如何让艰苦边远地区基层专业技术人才招得来、留得住、干得好，解决长期存在的招人难、空编严重的问题？

政事君从省人社厅召开的新闻发布会上获悉，我省出台了《关于加强基层专业技术人才队伍建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），18条政策着力破除束缚人才发展体制机制障碍，解决基层人才匮乏难题，对全省乡镇、贫困县（市、区）、民族地区专业技术人才的招聘配备、培养使用、流动管理、评价激励、服务保障等方面提出一系列优惠政策措施。

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如何招得来？

《实施意见》明确放宽基层事业单位人员招聘政策。

放宽学历条件，基层事业单位公开招聘人员，可将学历放宽到大专，其中乡镇可放宽到高中、中职（含中专、技工校）；

放宽职称资格条件，通过“差异化”分类施策，民族地区中小学校、幼儿园和中等职业学校，农、林、水、文化基层事业单位，公开考核招聘时对技术人才招聘的职称资格条件大幅度放宽；

放宽招聘权限，考试招聘基层事业单位工作人员，形成差额即可开考，考试成绩计算比例可由各市（州）或县（市、区）自主确定。

值得一提的是，《实施意见》还严格了服务年限，明确乡镇事业单位公开招聘的工作人员，最低服务年限为5年，在最低服务期限内，其他单位不得以任何理由将其借出或调走。

如何留得住？

《实施意见》放宽了基层事业单位岗位管理政策。不仅要求提高基层事业单位中、高级专业技术岗位结构比例，还明确实施特设岗位管理，鼓励各地区和部门建立“定向评价、定向使用”的基层专业技术职称制度，所获资格在本县范围内有效。同时，推动岗编一体向岗编分离转变，探索将编制放在县级部门，让人才下派乡镇，实现人才向基层流动。专业技术人才到基层服务期间，其原单位岗位、职级、工资福利保留不变，在基层工作经历和业绩可作为晋职、晋级、评聘和晋升专业技术职务的重要依据。

如何干得好？

《实施意见》明确基层专业技术人才参加职称评审，对论文、科研、外语和计算机应用能力等不作统一或硬性要求。同时，加强基层人才培养，支持高等学校、职业院校创新培养模式，培养基层急需的高素质事业单位差额开考什么意思应用型人才。每年为基层培养3000名免费师范生和500名免费医学生。此外，加大基层人才激励力度，落实好绩效工资、艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴等待遇政策。