一个英语老师的考编路程
今年29，终于考上了事业编制，心里放松了不少。掐指一算，教师编已经考了五次吧。但是认真考的，只有两次。为什么这么说呢。
前三次的编制我并没有认真备考过。因为当时在一个乡镇当特岗，事业还比较稳定与舒适，对往后也没有具体的规划，抱着试一试的态度报考市里的教师编。当时也没有用心看书，基本上是临时抱佛脚，结果也是可想而知，分数进不了面，最接近的一次是差0.5分。后来，辞了特岗回到市里当编外时，才真正有报考教师编的决心。
第一次报考是受到身边教师的影响，看到大家都在很努力地看书，我也跟着他们的步伐。刚好那年市里考试改革，考教师D类，之前也没有接触过，只能不断地看书，刷视频，刷试题。每次模拟考都心冷一次，感觉自己的付出每天回报，分数不到150。考试前一天晚上，都还在背综合练习的试题和答案，心里不平静。但出乎意外，第一次居然考了本岗位第三名，刚好进入面试。（只要1人的岗位）得知我们学校也有老师和我报同个岗位，同上面试，而且很优秀的时候，我便没有信心去备面试。结果可想而知，失败告终。所以，我的第一次考教师编，失败。
第二次就是今年，刚好本校也有相应的职位，我便下定决心，一定要考上！其实，从去年的寒假我就开始备考了。
首先，我先刷数学题，（文科生最难的题目）再次看了讲解视频，背了遗忘很久的数学公式，一边看一边找类似的题目写，虽然正确率很低，但是，心里有了做题的策略后，能比之前定下心看完题目了。讲解的老师说，5道题，能做出2道已经是合格了。
其次是刷资料分析题。资料分析最重要的是背诵基期，现期，基期率等关系式。资料那么长，首先学会分析题目要求什么，比如基期，那就套用公式，把数字求出来。这也是我比较喜欢做的题目，一般一天刷一个资料分析题，并且定下目标分析题要对两题，前面3个题目都比较容易，一般也能达到目标。
接着是刷逻辑题，这时候，已经快到开学了。我定时间，用5天时间，刷逻辑题。还是老办法，一边看讲解视频，一边找类似题目刷。不过有时候，逻辑题也要靠第一感觉，偶尔也会错一大片。
最后，刷语言题。可能是得益于文科生身份，语言题得分比较稳，主要还是靠刷题，刷感觉！
这时候，已经到开学了。我还剩综合科没备考。我还是按照第一次最笨的方法，把往年的试题，特别是辨析题的题目和答案抄下来，然后在每天有空时间，背诵。几天背一道，久而久之，就明白了答题的步骤。分析题则找出真题，进行对比分析，找出共同点，比如，有些教育理论可以运用到这个资料上的点。活动设计主题班会，多背真题例题。总结，综合类，多背诵历年真题。
临近考试的那一周，我就大练真题，先把自己最掌握的题目写了，先拿到该拿的分。
经过努力，这次考试，以笔试第一名进入面试。对英语岗位来说，简直是千军万马过独木桥。
怎么说呢，刷题必不可少！刷之前，先弄清各种公式，要有策略地刷，要进行总结归纳。
知道自己进入面试后，心情久久不能平静。
我是如何准备面试的呢，下个文章再说。因为时间不早了，该休息了。
希望每位准备考编的人，都能顺利上岸！