人事软件分类考试试卷

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  人事软件分类考试试卷

人事软件分类考试试卷

全国计算机软件资格考试设三个级别层次,五个专业,共有27种岗位资格考试,具体专业见下表:

除信息处理技术员采取笔试与上机操作考试相结合的形式外,其他各种考试都采用笔试形式。考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。

高级资格考试设综合知识、案例分析和论文3个科目;中级、初级资格考试设基础知识和应用技术2个科目。笔试安排在一天之内。上机考试将分期分批进行。

全国软件水平考试每年两次。上半年考试时间为5月底(第三个周六、周日),下半年考试时间为11月中旬(第二个周六、周日)。

考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。

计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称计算机软件考试)是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试(简称软件考试)的完善与发展。这是由国家人事部(已改为:人力资源和社会保障部)和信息产业部(已改为:工业和信息化部)领导下的国家级考试,其目的是,科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 原软件考试在全国范围内已经实施了十多年,截止2007年,累计参加考试的人数约有一百六十多万人。该考试由于其权威性和严肃性,得到了社会及用人单位的广泛认同,并为推动我国信息产业特别是软件产业的发展和提高各类IT人才的素质做出了积极的贡献。 根据人事部、信息产业部文件(国人部发[2003]39号),计算机与软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员,表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力,用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)。计算机专业技术资格(水平)实施全国统一考试后,不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此,这种考试既是职业资格考试,又是职称资格考试。 同时,这种考试还具有水平考试性质,报考任何级别不需要学历、资历条件,只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。部分级别的考试已与日本、韩国相应级别的考试互认,以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的国家。 考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。[编辑本段]常见问题 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试什么时候开始报名?报名时需要办理哪些手续? 报名时间一般为考前2~3个月左右,上半年考试时间为5月底,下半年考试时间为11月初。 在当地考试机构指定的报名点,按当地标准交纳报名考试费,带身份证件,一寸近照 三张。各地报名的机构列表和联系方式,请访问希赛网软考学院培训基地()。 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试有哪些级别? 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试共有20个级别,分别如下: (1)高级资格:信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师; (2)中级资格:软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师; (3)初级资格:程序员(原初级程序员、程序员)、网络管理员、信息处理技术员、电子商务技术员、多媒体应用制作技术员、信息系统运行管理员。 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试每次考试的级别相同吗? 从2004年开始,每年举行两次考试,上、下半年各举行一次,上半年和下半年考试的级别不尽相同,以全国软考办公布的考试计划为准。每次公布计划的时间大约在考试前后一周,请考生在每年的5月底和11月初注意访问希赛网软考学院,及时得到有关通知。 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试是否可以越级报考? 如果考生认为自己达到了相应级别水平,可以越级报考,考生可任选一种级别参加考试。 参加计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试有学历等条件限制吗? 不受学历和资历条件限制。凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律,恪守职业道德,具有一定计算机技术应用能力的人员,均可根据本人情况报名参加相应专业类别、级别的考试。 考生如果遗失准考证将怎样补办? 考生如遗失准考证,可在考前向市、州或省软考办申请核实补发,并交纳适当的工本费。补发的准考证仍用原报名号和准考证号,注明“补发”字样,原证作废。 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试教材和大纲每年是否有变化? 考试教材和大纲的编写与制定是根据整个计算机技术与软件专业技术水平的发展来进行,一般情况在2~3年内不会有变化。如果教材和大纲重新修订,将会在希赛网软考学院进行通知。 上、下午考试的成绩如有单项合格是否保留? 上、下午考试的成绩必须都过合格线,才能获得合格证。单项成绩合格不予保留,第二次考试时必须全部重考。 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试采用怎样的答题方式? 上午的考试采用涂卡方式,下午的考试采用笔答方式(初级信息处理技术员下午采用上机考试方式。2005年下半年于11月5日下午和11月6日上、下午分三批进行,每场考试150分钟)。答卷时间:所有级别上午均为150分钟,高级下午I为90分钟,高级下午II为120分钟,初中级下午为150分钟。 通过考试可获得怎样的技术资格? 通过考试并获得相应级别的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书的人员,表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力,由人事部直接颁发相应的职称资格证书,用人单位可择优聘任。获得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务;取得中级资格可聘任工程师职务;取得高级资格,可聘任高级工程师职务。 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试试卷满分及合格标准分别为多少? 所有级别的所有科目满分均为75分,其合格标准是由国家信息产业部和人事部,根据全国考生考试成绩的综合水平统一划线,每年的合格分数线不是固定的。其合格标准控制在一定的比例内,每个级别的各科目考试均及格才算合格。近年来,合格分数线都为45分/科。 证书的含金量如何? 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试是由人事部、信息产业部共同组织,实行全国统一大纲、统一试题、统一标准、统一证书的国家级考试。考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。其权威性高,专业性强,不仅在国内IT业享有很高声誉,而且与日本信息处理技术人员考试的相应级别达成互认。因此,能够增强广大考生就业和择业的竞争力。 信息产业部电子教育与考试中心:

一,计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试共有20个级别,分别如下

1,高级资格:信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师。

2,中级资格:软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师。

计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称计算机软件资格考试),是国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合组织实施的国家级考试,其目的是科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格和专业技术资格认定、专业技术水平测试。(见国人部发[2003]39号文件)

参加计算机软件资格考试并取得相应级别的资格证书,是各用人单位聘用计算机技术与软件专业工程师系列职务的前提。计算机软件资格考试,与会计、经济师、税务师、律师、建筑师等资格考试一样,属于国家专业技术资格考试,并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。

考试科目:

1、初级资格:基础知识和应用技术 2 个科目。

2、中级资格:基础知识和应用技术 2 个科目。

3、高级资格:综合知识、案例分析和论文 3 个科目。

计算机软件水平考试(软考)是对从事或准备从事计算机应用技术、网络、信息系统和信息服务等专业技术工作的人员水平和能力的测试。

这是由国家人事部(已改为:人力资源和社会保障部)和信息产业部(已改为:工业和信息化部)领导下的国家级考试,其目的是,科学、公正地对全国计算机技术与软件专业技术资格考试证书样本算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

原软件考试在全国范围内已经实施了十多年,截止2007年,累计参加考试的人数约有一百六十多万人。该考试由于其权威性和严肃性,得到了社会及用人单位的广泛认同,并为推动我国信息产业特别是软件产业的发展和提高各类IT人才的素质作出了积极的贡献。

人事软件分类考试语文试卷

一、成考高起专、高起本考试语文科目及分值分布: 试卷总分:150分。 考试时间:120分钟。 考试方式:闭卷,笔试。 试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分) 选择题:1-6小题,每小题4分,共24分;7-10小题,每小题4分,共16分 非选择题: 阅读题,现代文,共25分。 阅读题,文言文,共25分。 作文60分。 考试时卷面要整洁、字迹要工整,标点符号要正确使用。卷面脏乱,字迹潦草,让人无法辨认,反映了答题态度不够严肃,也是对阅卷老师的不尊重,会影响成绩的评定。因此,考试时要认真对待,不要马虎从事。 病句知识点总结 1.成份残缺: 考生重点要掌握由使令动词造成的缺主语现象。一般常见的使令动词有:使、叫、让、令等,如果这些词用在句子的主语前特别要小心。 比如:看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。 在这个句子中,主语是“我”,在“我”的前边出现了一个“使”字,根据语法,主语和宾语应该是名词、代词或名词性短语,而“使我”属于动宾短语,不可以做主语,所以这个句子属于缺主语。考生遇到这样的句子时,先把使令动词去掉读一下,如果去掉语句通顺,原句一般为病句。我们试一下: 看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。 看到妈妈步履蹒跚的背影,我一阵心酸。 通过考试,让同学们看到了自己的不足之处。 通过考试,同学们看到了自己的不足之处。 在这两句话中,我们可以看到第一句去掉“使”,第二句去掉“让”,表达的意思完整、清楚,而且主语是由代词和名词来做的,故原句是病句。 2.成份赘余: 考生注意不要把修饰的句子都当作病句,一定要分别试着删掉两处相互印证一下,再判断是不是病句。 比如:我终于弄明白了他为什么骗我的原因了。 在这句话中,我们试着分别删掉两处: ①我终于弄明白了他为什么骗我了。 ②我终于弄明白了他骗我的原因了。 这样分别删除多余的部分,发现原句的意思没有变化,说明两部分是重复赘余的,所以原句是病句。 3.搭配不当: 考生重点复习“一带二”形式。什么叫“一带二”呢?它通常的表现形式是用“和、与”等词,有时也由逗号、顿号形式构成。 比如:清晨我们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路艰难地行进着。 在这句话中,“和”的前边是“蒙蒙的细雨”,后边是“泥泞的小路”,而与之搭配的只有一个“冒着”的动词,冒着细雨是搭配的,但是,冒着小路就不搭配了。 成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚成考当地政策,点击立即了解》自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

中考真题分类卷语文答案1、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 [判断题] *对(正确答案)错2、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 [判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是( ) [单选题] *A、细腻(nì) 硝烟(xiāo) 凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng) 虾篓(lǒu) 苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn) 嘱咐(zhǔ) 白洋淀(diàn)4、21.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() [单选题] *A.翘首(qiáo)颤抖(chàn)静谧(mì)深恶痛绝(wù)(正确答案)B.纤维(qiān)畸形(jī)蛮横(héng)顿开茅塞(sè)C.莅临(lì)脸颊(xiá)粗糙(zào)至死不懈(xiè)D.摄取(niè)炫耀(xuàn)应和(hè)不省人事(shěng)5、1“师者,所以传道受业解惑也”一句是判断句。 [判断题] *对(正确答案)错6、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目,词的内容与沁园春有密切的联系。 [判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是() [单选题] *A、笑靥 厌烦 梦魇 恹恹B、惊诧 岔路 刹那 差劲(正确答案)C、元宵 云霄 销赃 肖像D、蕴涵 熨斗 氤氲 头晕8、36. 对下列病句的病因解说,不正确的一项是() [单选题] *A.能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。(两面对一面,搭配不当)B.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成分残缺,缺少主语)C.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。(句式杂糅)(正确答案)D.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。(动宾搭配不当)9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是( ) [单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī 雨巷xiàngB、彳亍chù 凄婉wǎn 颓圮pǐ 迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì 泥古nì10、1《氓》中女子自诉长年累月起早贪黑、操持家务的语句是夙兴夜寐,靡有朝也。 [判断题] *对(正确答案)错11、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。 [判断题] *对(正确答案)错12、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。 [判断题] *对(正确答案)错13、五岳之首是( ) [单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山14、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。此文采用先破后立的论证,在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。 [判断题] *对(正确答案)错15、1小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想。故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。 [判断题] *对(正确答案)错16、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是( ) [单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì 冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí 铿尔kēng(正确答案)17、咤的正确读音是( ) [单选题] *zhǎzhāzhà(正确答案)chà18、1“人生是多么奇怪,多么变幻无常呵,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中,小资产阶级生活的艰难,命运的无奈。 [判断题] *对(正确答案)错19、下列句子加括号词语使用不正确的一项是( ) [单选题] *¥5百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取中考真题分类卷语文答案中考真题分类卷语文答案1、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 [判断题] *对(正确答案)错2、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 [判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是( ) [单选题] *第 1 页A、细腻(nì) 硝烟(xiāo) 凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng) 虾篓(lǒu) 苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn) 嘱咐(zhǔ) 白洋淀(diàn)4、21.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() [单选题] *A.翘首(qiáo)颤抖(chàn)静谧(mì)深恶痛绝(wù)(正确答案)

人事软件分类考试试卷数学

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正常是一起考的,两项知识穿插在一起考:1、综合素质考试包括社会百科知识,历史知识、当前社会热点、基本数学、法律、行政等等,但都是最基本的,类似公务员考试中相对简单的考题;2、计算机知识主要考,office软件的操作,应该比较熟练的掌握word、excel、powerpoint这三项就可以了,此外还需要掌握简单的网络操作知识,比如路由器的设置,区域网、等等;总之考试不难,抓住这几项就没有什么为题,你还可以给要考试的单位打个电话沟通一下,说你要提前准备一下,大概都是什么方向的题目,通过沟通尽量了解多一点,这样更有针对性。

仔细读题,后难先易。驱除杂念,循规蹈矩。遭遇难题,冷静梳理。认真检查,多多有益。祝你八年级数学期末考试成功!我整理了关于人教版八年级上数学期末考试试卷,希望对大家有帮助!

一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.﹣ 的相反数是()

B.﹣2 C. D.﹣

2.下列计算正确的是()

﹣9ab=10ab

C.﹣2x2﹣2x2=0 ﹣3y=2y

3.成都地铁自开通以来,发展速度不断加快,现已成为成都市民主要出行方式之一.今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万乘次,又一次刷新客流纪录,这也是今年以来第四次客流纪录的刷新,用科学记数法表示181万为()

×105 ×106 ×107 ×104

4.下列方程中是一元一次方程的是()

﹣5=0 ﹣y=3 ﹣14=2 D. ﹣2=3

5.用平面去截五棱柱,在所得的截面中,不可能出现的是()

A.八边形 B.四边形 C.六边形 D.三角形

6.下列说法中错误的是()

A.有理数可以分为正有理数、负有理数和零

的相反数等于它本身

既不是正数也不是负数

D.任何一个有理数的绝对值都是正数

7.某校七(3)班的同学进行了一次安全知识测试,测试成绩进行整理后分成四个组,并绘制如图所示的频数直方图,则第二组的频数是()

8.如图所示,OC平分∠AOB,OD平分∠AOC,且∠COD=25°,则∠AOB等于()

° ° ° °

9.已知a+b=4,c+d=2,则(b﹣c)﹣(d﹣a)的值为()

B.﹣6 D.﹣2

10.某商场把一个双肩背书包按进价提高50%标价,然后再按八折出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利8元.设每个双肩背书包的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是()

A.(1+50%)x?80%﹣x=8 ?80%﹣x=8

C.(1+50%)x?80%=8 D.(1+50%)x﹣x=8

二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)

11.为了调查一批灯泡的使用寿命,一般采用(选填抽样调查或普查)的方式进行.

12.在如图所示的运算流程中,若输入的数x=﹣4,则输出的数y=.

13.已知关于x的方程3a+x= 的解为2,则a的值是.

14.观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第7个图形有个.

15.一个幻方中,每一行,每一列,及每一对角线上的三个数之和有相同的值,如图所示已知一个幻方中的三个数,x的值是.

三、解答下列各题(共20分,答案写在答题卡上)

16.(1)计算:﹣32+100÷(﹣2)2﹣(﹣2)×(﹣ )

(2)计算:(1 + ﹣)×(﹣24)+(﹣1)2017﹣|﹣2|3.

17.(1)解方程: =1﹣

(2)先化简,再求值: (9ab2﹣3)+(7a2b﹣2)+2(ab2+1)﹣2a2b,其中a、b满足(a+2)2+|b﹣3|=0.

四、解下列各题(共22分)

18.(1)如图所示为一几何体的三视图:

①写出这个几何体的名称;

②画出这个几何体的一种表面展开图;

③若长方形的高为10cm,正三角形的边长为4cm,求这个几何体的侧面积.

(2)方程 [(a﹣ )x+ ]=1和方程 ﹣1= 的解相同,求a的值.

19.(1)已知多项式A=2x2﹣xy+my﹣8,B=﹣nx2+xy+y+7,A﹣2B中不含有x2项和y项,求nm+mn的值.

(2)如图,已知线段AB=20,C是AB上的一点,D为CB上的一点,E为DB的中点,DE=3.

①若CE=8,求AC的长;

②若C是AB的中点,求CD的长.

五、解下列各题(20题6分,21题7分,共13分)

20.为了解我市的空气质量情况,某环保兴趣小组从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)计算被抽取的天数;

(2)请补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“优”的扇形的圆心角度数;

(3)请估计该市这一年达到“优”和“良”的总天数.

21.某中学举行数学竞赛,计划用A、B两台复印机复印试卷.如果单独用A机器需要90分钟印完,如果单独用B机器需要60分钟印完,为了保密的需要,不能过早复印试卷,学校决定在考试前由两台复印机同时复印.

(1)两台复印机同时复印,共需多少分钟才能印完?

(2)若两台复印机同时复印30分钟后,B机出了故障,暂时不能复印,此时离发卷还有13分钟.请你算一下,如果由A机单独完成剩下的复印任务,会不会影响按时发卷考试?

(3)在(2)的问题中,B机经过紧急抢修,9分钟后修好恢复正常使用,请你再计算一下,学校能否按时发卷考试?

一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)

1.﹣ 的相反数是()

B.﹣2 C. D.﹣

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.

【解答】解:﹣ 的相反数是 .

故选C.

2.下列计算正确的是()

﹣9ab=10ab

C.﹣2x2﹣2x2=0 ﹣3y=2y

【考点】合并同类项.

【分析】直接利用合并同类项法则分别判断得出答案.

【解答】解:A、3a+3b无法计算,故此选项错误;

B、19a2b2﹣9ab无法计算,故此选项错误;

C、﹣2x2﹣2x2=﹣4x2,故此选项错误;

D、5y﹣3y=2y,正确.

故选:D.

3.成都地铁自开通以来,发展速度不断加快,现已成为成都市民主要出行方式之一.今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万乘次,又一次刷新客流纪录,这也是今年以来第四次客流纪录的刷新,用科学记数法表示181万为()

×105 ×106 ×107 ×104

【考点】科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:181万=181 0000=×106,

故选:B.

4.下列方程中是一元一次方程的是()

﹣5=0 ﹣y=3 ﹣14=2 D. ﹣2=3

【考点】一元一次方程的定义.

【分析】根据一元一次方程的定义得出即可.

【解答】解:A、是一元一次方程,故本选项正确;

B、不是一元一次方程,故本选项错误;

C、不是一元一次方程,故本选项错误;

D、不是一元一次方程,故本选项错误;

故选A.

5.用平面去截五棱柱,在所得的截面中,不可能出现的是()

A.八边形 B.四边形 C.六边形 D.三角形

【考点】截一个几何体.

【分析】用一个平面截一个几何体得到的面叫做几何体的截面,依此即可求解.

【解答】解:用一个平面去截五棱柱,边数最多的截面是七边形.

故选A.

6.下列说法中错误的是()

A.有理数可以分为正有理数、负有理数和零

的相反数等于它本身

既不是正数也不是负数

D.任何一个有理数的绝对值都是正数

【考点】有理数;相反数;绝对值.

【分析】根据有理数的含义和分类方法,绝对值的含义和求法,以及相反数的含义和求法,逐一判断即可.

【解答】解:∵有理数可以分为正有理数、负有理数和零,

∴选项A正确;

∵0的相反数等于它本身,

∴选项B正确;

∵0既不是正数也不是负数,

∴选项C正确;

∵任何一个有理数的绝对值是正数或0,

∴选项D不正确.

故选:D.

7.某校七(3)班的同学进行了一次安全知识测试,测试成绩进行整理后分成四个组,并绘制如图所示的频数直方图,则第二组的频数是()

【考点】频数(率)分布直方图.

【分析】根据频数分布直方图即可求解.

【解答】解:根据频数分布直方图可知,第二组的频数是18.

故选B.

8.如图所示,OC平分∠AOB,OD平分∠AOC,且∠COD=25°,则∠AOB等于()

° ° ° °

【考点】角平分线的定义.

【分析】根据角的平分线定义得出∠AOD=∠COD,∠AOB=2∠AOC=2∠BOC,求出∠AOD、∠AOC的度数,即可求出答案.

【解答】解:∵OC是∠AOB的平分线,OD是∠AOC的平分线,∠COD=25°,

∴∠AOD=∠COD=25°,∠AOB=2∠AOC,

∴∠AOB=2∠AOC=2(∠AOD+∠COD)=2×(25°+25°)=100°,

故选:C.

9.已知a+b=4,c+d=2,则(b﹣c)﹣(d﹣a)的值为()

B.﹣6 D.﹣2

【考点】整式的加减.

【分析】先将(b﹣c)﹣(d﹣a)变形为(b+a)﹣(c+d),然后将a+b=4,c+d=2代入求解即可.

【解答】解:∵a+b=4,c+d=2,

∴(b﹣c)﹣(d﹣a)

=(b+a)﹣(c+d)

=4﹣2

=2.

故选C.

10.某商场把一个双肩背书包按进价提高50%标价,然后再按八折出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利8元.设每个双肩背书包的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是()

A.(1+50%)x?80%﹣x=8 ?80%﹣x=8

C.(1+50%)x?80%=8 D.(1+50%)x﹣x=8

【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.

【分析】首先根据题意表示出标价为(1+50%)x,再表示出售价为(1+50%)x?80%,然后利用售价﹣进价=利润即可得到方程.

【解答】解:设每个双肩背书包的进价是x元,根据题意得:

(1+50%)x?80%﹣x=8.

故选:A.

二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)

11.为了调查一批灯泡的使用寿命,一般采用抽样调查(选填抽样调查或普查)的方式进行.

【考点】全面调查与抽样调查.

【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

【解答】解:为了调查一批灯泡的使用寿命,一般采用 抽样调查的方式进行,

故答案为:抽样调查.

12.在如图所示的运算流程中,若输入的数x=﹣4,则输出的数y=﹣8.

【考点】有理数的混合运算.

【分析】根据有理数的混合运算的运算方法,求出若输入的数x=﹣4,则输出的数y是多少即可.

【解答】解:(﹣4)2÷(﹣2)

=16÷(﹣2)

=﹣8

∴若输入的数x=﹣4,则输出的数y=﹣8.

故答案为:﹣8.

13.已知关于x的方程3a+x= 的解为2,则a的值是﹣ .

【考点】一元一次方程的解.

【分析】把x=2代入方程3a+x= 得出3a+2= ,求出方程的解即可.

【解答】解:把x=2代入方程3a+x= 得:3a+2= ,

解得:a=﹣ ,

故答案为:﹣ .

14.观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第7个图形有71个.

【考点】规律型:图形的变化类.

【分析】由图形可以看出:第一行小太阳的个数是从1开始连续的自然数,第二行小太阳的个数是1、2、4、8、…、2n﹣1,由此计算得出答案即可.

【解答】解:第一行小太阳的个数为1、2、3、4、…,第5个图形有5个太阳,

第二行小太阳的个数是1、2、4、8、…、2n﹣1,第5个图形有24=16个太阳,

所以第7个图形共有7+64=71个太阳.

故答案为:71.

15.一个幻方中,每一行,每一列,及每一对角线上的三个数之和有相同的值,如图所示已知一个幻方中的三个数,x的值是26.

【考点】一元一次方程的应用.

【分析】由题意可先得到右上角的数为28,由于要求每一行,每一列,及每一对角线上的三个数之和有相同的值,所以中央的数是右上角与左下角的数的平均数,故可求得x的值.

【解答】解:右上角的数为:22+27+x﹣x﹣21=28,

中央数为:(22+28)÷2=25,

故x+27+22=22+25+28,

解得:x=26.

故本题答案为:26.

三、解答下列各题(共20分,答案写在答题卡上)

16.(1)计算:﹣32+100÷(﹣2)2﹣(﹣2)×(﹣ )

(2)计算:(1 + ﹣)×(﹣24)+(﹣1)2017﹣|﹣2|3.

【考点】有理数的混合运算.

【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;

(2)原式利用乘法分配律,乘方的意义,以及绝对值的代数意义计算即可得到结果.

【解答】解:(1)原式=﹣9+25﹣5=11;

(2)原式=﹣32﹣3+66﹣1﹣8=22.

17.(1)解方程: =1﹣

(2)先化简,再求值: (9ab2﹣3)+(7a2b﹣2)+2(ab2+1)﹣2a2b,其中a、b满足(a+2)2+|b﹣3|=0.

【考点】解一元一次方程;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;整式的加减—化简求值.

【分析】(1)首先去分母,然后去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可求解;

(2)去括号、合并同类项即可化简,然后根据非负数的性质求得a和b的值,代入化简后的式子即可求值.

【解答】解:(1)去分母,得5(x﹣1)=15﹣3(3x+2),

去括号,得5x﹣5=15﹣9x﹣6,

移项,得5x+9x=15﹣6+5,

合并同类项,得14x=14,

系数化成1得x=1;

(2)原式=3ab2﹣1+7ab2+2﹣2a2b

=10ab2﹣2a2b+1,

∵(a+2)2+|b﹣3|=0,

∴a+2=0,b﹣3=0,

∴a=﹣2,b=3.

则原式=10×(﹣2)×9﹣2×4×3+1=﹣180﹣24+1=﹣203.

四、解下列各题(共22分)

18.(1)如图所示为一几何体的三视图:

①写出这个几何体的名称;

②画出这个几何体的一种表面展开图;

③若长方形的高为10cm,正三角形的边长为4cm,求这个几何体的侧面积.

(2)方程 [(a﹣ )x+ ]=1和方程 ﹣1= 的解相同,求a的值.

【考点】由三视图判断几何体;同解方程;几何体的展开图.

【分析】(1)①如图所示,根据三视图的知识来解答;②根据几何体画出这个几何体的一种表面展开图即可;③根据求图形的面积的方法即可得到结果;

(2)根据题意即可得到结论.

【解答】解:(1)①根据俯视图为三角形,主视图以及左视图都是矩形,可得这个几何体为三棱柱;

②如图所示,

③这个几何体的侧面积=3×10×4=120cm2;

(2)解 [(a﹣ )x+ ]=1得x=﹣ ,

解 ﹣1= 得x= ,

∵方程 [(a﹣ )x+ ]=1和方程 ﹣1= 的解相同,

∴﹣ = ,

∴a= .

19.(1)已知多项式A=2x2﹣xy+my﹣8,B=﹣nx2+xy+y+7,A﹣2B中不含有x2项和y项,求nm+mn的值.

(2)如图,已知线段AB=20,C是AB上的一点,D为CB上的一点,E为DB的中点,DE=3.

①若CE=8,求AC的长;

②若C是AB的中点,求CD的长.

【考点】两点间的距离;整式的加减.

【分析】(1)根据题意列出关系式,去括号合并后由结果不含有x2,y项,求出m与n的值,代入代数式即可得到结论;

(2)①由E为DB的中点,得到BD=DE=3,根据线段的和差即可得到结论;②由E为DB的中点,得到BD=2DE=6,根据C是AB的中点,得到BC= AB=10,根据线段的和差即可得到结论.

【解答】解:(1)根据题意得:A﹣2B=2x2﹣xy+my﹣8﹣2(﹣nx2+xy+y+7)=(2+2n)x2﹣3xy+(m﹣2)y﹣22,

∵和中不含有x2,y项,

∴2+2n=0,m﹣2=0,

解得:m=2,n=﹣1,

∴nm+mn=﹣1;

(2)①∵E为DB的中点,

∴BD=DE=3,

∵CE=8,

∴BC=CE+BE=11,

∴AC=AB﹣BC=9;

②∵E为DB的中点,

∴BD=2DE=6,

∵C是AB的中点,

∴BC= AB=10,

∴CD=BC﹣BD=10﹣6=4.

五、解下列各题(20题6分,21题7分,共13分)

20.为了解我市的空气质量情况,某环保兴趣小组从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

请你根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)计算被抽取的天数;

(2)请补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“优”的扇形的圆心角度数;

(3)请估计该市这一年达到“优”和“良”的总天数.

【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.

【分析】(1)根据扇形图中空气为优所占比例为20%,条形图中空气为优的天数为12天,即可得出被抽取的总天数;

(2)轻微污染天数是60﹣36﹣12﹣3﹣2﹣2=5天;利用360°乘以优所占的份额即可得优的扇形的圆心角度数;

(3)利用样本中优和良的天数所占比例乘以一年即可求出达到优和良的总天数.

【解答】解:(1)扇形图中空气为优所占比例为20%,条形图中空气为优的天数为12天,

∴被抽取的总天数为:12÷20%=60(天);

(2)轻微污染天数是60﹣36﹣12﹣3﹣2﹣2=5天;

表示优的圆心角度数是 360°=72°,

如图所示:

;

(3)样本中优和良的天数分别为:12,36,

一年达到优和良的总天数为: ×365=292(天).

故估计本市一年达到优和良的总天数为292天.

21.某中学举行数学竞赛,计划用A、B两台复印机复印试卷.如果单独用A机器需要90分钟印完,如果单独用B机器需要60分钟印完,为了保密的需要,不能过早复印试卷,学校决定在考试前由两台复印机同时复印.

(1)两台复印机同时复印,共需多少分钟才能印完?

(2)若两台复印机同时复印30分钟后,B机出了故障,暂时不能复印,此时离发卷还有13分钟.请你算一下,如果由A机单独完成剩下的复印任务,会不会影响按时发卷考试?

(3)在(2)的问题中,B机经过紧急抢修,9分钟后修好恢复正常使用,请你再计算一下,学校能否按时发卷考试?

【考点】一元一次方程的应用.

【分析】(1)设共需x分钟才能印完,依题意得( + )x=1,解方程即可;

(2)设由A机单独完成剩下的复印任务需要y分钟才能印完,依题意得( + )×30+ =1,求解与13分进行比较即可;

(3)当B机恢复使用时,两机又共同复印了z分钟印完试卷,依题意得( + )×30+ +( + )z=1,求解后加9再与13进行比较

【解答】解:(1)设共需x分钟才能印完,( + )x=1,解得x=36

答:两台复印机同时复印,共需36分钟才能印完;

(2)设由A机单独完成剩下的复印任务需要y分钟才能印完,

( + )×30+ =1,解得y=15>13

答:会影响学校按时发卷考试;

(3)当B机恢复使用时,两机又共同复印了z分钟印完试卷,

( + )×30+ +( + )z=1

解得z=

则有9+<13.

答:学校可以按时发卷考试.

在线考试需要用到在线考试系统,能够高效率组织创建一场在线考试,系统每个操作都有文字指引,还有多种功能、措施,既能方便用户使用,又能让在线考试顺利进行。下面来介绍使用在线考试系统组织在线考试的具体操作流程,帮助题主更好地了解。

第一步,提前导入考试题目,方便组卷时能快速查找并添加。有Excel、Word、Txt三种模板导入方式、单个新增试题和批量新增试题方式,能够导入多种题型试题,满足绝大部分考试需要。还能给考试题目创建试题分类,便于管理和查找。

第二步,创建考试、填写信息、规定考生参加方式。创建一场考试先根据系统提示填写考试名称、考试分类和考试须知。选择免登录、口令、免登录+口令或安排考试的考生授权参加方式。

第三步,选择试卷类型灵活组卷,满足各种考试需求。有人工手动组卷的固定试卷,和随机抽题组卷的抽题试卷或随机试卷选择,抽题试卷能指定抽题试题,随机试卷能设置抽题试题分类和题型,规定抽题范围。

第四步,进行考试设置,有防作弊措施保证在线考试公平公正。组卷完成能设置考试时间、答题时间、考试次数、答题设备、试卷、试题、防作弊等等,有基础防作弊和智能防作弊两种防止考生作弊的措施,保证在线考试公平公正。

基础防作弊包含:防切屏、规定时间无操作交卷、禁止考生复制粘贴剪切、试题乱序、选项乱序。

智能防作弊包含:考前人脸实名、考试时定时抓拍、考试时电脑摄像头实时视频监考、电脑屏幕实时共享、手机摄像头实时视频监考。

第五步,发布考试通知,能智能阅卷判分。设置完成发布考试通知,让考生在规定时间内参加。考试中设置好答案和分数的客观题,考生交卷系统就会自动阅卷打分;主观题能人工评卷,可以直接在系统后台去评卷,也可以发送评卷邀请让他人协助评卷,减少阅卷工作量。

第六步,系统自动统计分析,能直接查看考试结果。系统会自动统计考试中的数据,然后从不同维度分析生成相应报表,比如成绩报表能直接查看每个考生的成绩、用时、排名等等信息,可以减少人工工作量,提高考务工作的效率。

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一、创建题库管理试题

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二、创建考试填写基本信息

根据系统文字提示填写考试名称、分类和须知。从免登陆、口令、免登陆+口令、安排考试四种参加方式中选择一种,免登陆方式管理员能自行设置考生需要填写的信息字段,安排考试需要先给考生创建账号,才能指定考生参加。

三、设计试卷进行考试设置

有固定试卷、抽题试卷和随机试卷能选,创建大题从试题库中选择添加试题完成组卷。系统能设置考试时间、答题时间、答题设备、可考次数、试卷、试题、防作弊措施等等,满足考试基本要求,让在线考试顺利进行。

四、发布通知查看考试成绩

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1、单个新增试题:可以根据题目的需求选择不同的题型,设置好试题的所属分类,把试题内容、选项内容、试题分数以及难易程度和试题解析填写到系统相应的编辑框中,就可以录入试题了。

2、批量新增试题:在系统自带的编辑其中,批量导入试题。在导题时,按照规定的试题格式调整好试题,即可一键导入。编辑好试题后,可以一键阅览录入试题的格式,如果试题格式有问题,可以及时进行调整。

3、模板导入试题:可以通过Word/Excel/TXT模板一键导入试题,下载好模板之后,按照模板的格式要求编辑好试题,即可批量导入试题。其中,Word模板支持导入带有图片的试题。

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2、选择试卷类型(支持固定试卷、随机试卷、抽题试卷),从题库中选择试题,设计试卷结构。

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1、计算机基础知识: 1)计算机的特点、分类及其应用; 2)信息编码与数据表示、数制及其转换; 3)计算机硬件系统的组成及其基本工作原理; 4)计算机软件系统的组成,系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类; 5)软件基础知识、度设计语言的基本概念。 2、多媒体技术: 1)多媒体的基本概念及关键技术; 2)多媒体计算机及关键设备; 3)多媒体技术及其应用。 3、计算机信息安全技术:

 

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