乡镇人事编制考试题

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  乡镇人事编制考试题

乡镇人事编制考试题

乡镇卫生院编制考试面试常见问题

1、抗菌药物使用的基本原则是什么?

2、作为一名医疗工作者你怎么看待现在出现的开假病例、假假条现象。

3、你如何看待医患关系。

4、你对“末位淘汰”制度,怎么看待。

5、医疗事故分为责任事故和技术事故,请分别阐述其涵义。

6、国家正在大力发展社区卫生,我市卫生局决定,从今年起,所有新录用的医务人员,必须到乡镇社区卫生院服务5年,你认为在社区作用大还是在市级医院作用大?

7、你认为继续教育有哪些途径?有什么重要性。

8、你对医院里的主诊医生和三级医生有什么看法?

报考乡村全科助理医师者需提交的材料:

1、《医师资格考试网上报名成功通知单》1份;

2、有效身份证明(包括身份证、临时身份证)原件及复印件1份;

3、毕业证原件及复印件1份;

4、《试用期考核合格证明》1份(乡村两级医疗机构开具);

5、《医疗机构执业许可证》副本复印件(加盖单位公章)?1份;

6、卫生保健、农村医学专业毕业生需提交乡医证原件及复印件各1份。

事业单位考试科目有《公共基础知识》、《综合知识》和专业知识。

问题一:“请你自我介绍一下”思路:1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰,层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二:“谈谈你的家庭情况”思路:1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、 简单地罗列家庭人口。3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、 宜强调父母对自己教育的重视。5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、 宜强调自己对家庭的责任感。问题三:“你有什么业余爱好?”思路:1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、 最好不要说自己没有业余爱好。3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。问题四:“你最崇拜谁?”思路:1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。2、 不宜说自己谁都不崇拜。3、 不宜说崇拜自己。4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题五:“你的座右铭是什么?”思路:1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”

你是最近参加入编考试吧 其实很简单 没什么的主要是基础知识和实践技能

新乡市人事编制考试题

1、事业单位考试科目针对招聘岗位的不同也有差异,一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试。以招聘公告上说明为准。

2、公共基础知识

公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目,其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看,考察知识面较广;从深度上看,考察难度不大。

从区域角度上看,各省市考试内容略有不同,但政治和法律所占比重相对较大。

3、行测

事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等,个别省份还包括写作方面的题目。

这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。

4、申论

事业单位申论是事业编制笔试科目,考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力等。

其内容通常会就时事热点问题给出一段文字材料,应试者需要对文字材料进行阅读、分析,回答题目有关问题。在答题过程中,需使用规范的公文写作语言,条缕清晰的给出自己的观点。

5、专业课

专业课考试是事业单位录用考试的内容之一,事业单位根据自身业务方向、管理职能设置考试内容,重点考察应试者的专业知识和专门技能。专业科目涵盖管理类、计算机类、审计财会类、医疗卫生类等专业知识。

不同招录系统考试科目也不尽相同,卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等;教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等。

扩展资料

事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构,但不属于政府机构,其工作人员与公务员是不同的。

根据国家事业单位分类改革精神,事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位,而分为公益一类事业单位、公益二类事业单位,还新兴了利用国有资产举办的事业单位和社会资本举办事业单位,是国家不拨款的事业单位。

事业单位的明显特征为中心、会、所、站、队、院、社、台、宫、馆等字词结尾,例如会计核算中心、卫生监督所、司法所、银保监会、质监站、安全生产监察大队等。事业单位分为参公事业单位以及一般事业单位。参公事业单位是指人员使用事业编制,参照公务员法进行管理。

参公改革之后的事业单位在省公务员招考中招考,普通事业单位在事业单位招聘中招考。

事业单位传统的用人制度是职工一旦被调入或分配到其单位,就终身成为该单位的职工。事业单位聘用制是指事业单位与工作人员通过签订聘用合同,确定双方聘用关系,明确双方责任、权利、义务的一种人事管理制度。事业单位聘用制和编制的区别:1、工资开支来源:正式编制人员工资由财政拨款解决;合同制人员工资由单位预算外收入中解决。2、福利待遇:正式编制人员的福利待遇按政策规定及上级部门规定执行;合同制人员参照正式编人员标准执行,但实际上低很多或缺项。3、正式编人员可以在事业单位之间调动;合同制人员不能。4、正式编制人员可以提任副科级职务;合同制人员不可以。事业单位聘任制干部是没有编制的,类似于合同制职工,但福利待遇肯定是按照事业单位的,如果是公务员单位里的聘任制,如法院的聘任制书记员职位,那是按照公务员的待遇。5、合同制人员随时会被辞退;正式编制人员如无错误必须要工作满合同年限才能辞退。正式编制人员一般一签就是3到5年的工作时间。6、正式编制人员需要每年去人事局缴纳人事代理费用;合同制人员不用。事业单位聘用制是指事业单位直接和工作人员签订聘用合同,来确定双方聘用关系,明确双方权利、责任、义务的一种人事管理制度。临时工就是事业单位中没有在编制内人员,这些职工大多是通过劳务派遣的方式,来签订劳动合同的。以上就是,事业单位聘用制和编制有什么区别

01面试时间及题量

新乡事业单位面试采取的是结构化面试的方式,面试时间,题量为,满分。如果面试过程中要加试英语口译,那么就需要另外追加时间,加试不计入面试时间。参加面试的人员需要在当天携带个人有效身份证、笔试准考证、面试通知单、面试考生须知等,按照面试通知书上面的时间在前到达面试地点(具体的时间以公开招聘工作领导小组办公室通知为准),未在指定时间内到达面试地点,则视为自动放弃面试资格。

面试一般由新乡市人社局、招考单位及其主管部门组织,考生可以关注新乡市人力资源和社会保障局网站、当地政府门户网站、招考单位及其主管部门网站的通知。

02面试题型及考情

结构化面试是新乡事业单位招聘考试中常用的面试方式,结构化面试的考试一般有7位考官,两名计时员,两名监督员,形成了一个包围圈,中间摆着一张桌子,桌子上会放有考试题本,一张草稿纸,一支笔。结构化面试的题型主要有综合分析、应急应变、社会现象、组织计划、人际关系及自我认知等,综合分析、应急应变、社会现象这三种题型考的最多,具体可通过历年的真题来了解。

新乡事业单位面试几分钟几道题

不知道,不好意思,帮不了你!

人事编制考试题

参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:《合同法》第207条规定,借款人未按照约定的期限返还借款的,应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。因此,本题中,甲应当承担从还款期满之日起到实际还钱之日的违约利息。故本题答案选C。

1、事业单位考试科目针对招聘岗位的不同也有差异,一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试 。以招聘公告上说明为准。2、公共基础知识公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目,其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看,考察知识面较广;从深度上看,考察难度不大。从区域角度上看,各省市考试内容略有不同,但政治和法律所占比重相对较大。3、行测事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等,个别省份还包括写作方面的题目。这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。4、申论事业单位申论是事业编制笔试科目,考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力等。其内容通常会就时事热点问题给出一段文字材料,应试者需要对文字材料进行阅读、分析,回答题目有关问题。在答题过程中,需使用规范的公文写作语言,条缕清晰的给出自己的观点。5、专业课专业课考试是事业单位录用考试的内容之一,事业单位根据自身业务方向、管理职能设置考试内容,重点考察应试者的专业知识和专门技能。专业科目涵盖管理类、计算机类、审计财会类、医疗卫生类等专业知识。不同招录系统考试科目也不尽相同,卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等;教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等。

每个地方都不一样,行测和公基。有的公基是和申论一张卷子(只有单选,多选,判断),如果是只考公基有可能就是单选多选判断材料分析论述这类的,反正是客观题和主观题的结合。

首先需要说明的是如果是合同工,那么没有进入编制,日后转编是比较困难的,而且和入编的相比差距还是存在的,会有一些心理落差。日后还是需要考公务员或事业编,一般刚毕业的学生都会有这个矛盾心理,但是大部分人工作一段时间后就都很坚定的想削尖脑袋往事业单位钻以寻求一份稳定工作,起码我身边的朋友都是这样的,我朋友在北京和上海拼搏了1年现在也回到家乡考公务员了。你能有这样一个机会是挺不易的,很多人都没有选择的机会,而且你在外奋斗一年后也不一定还有现在的机会。不过也还是看你的个性了,如果喜欢安稳,那这样的工作就比较适合你,如果骨子里充满了不安分,那可以去拼一拼,打磨下自己的棱角,也许你也能创出一片天地,祝你好运,采纳下吧。笔试根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类,各类均考一科。 综合类考试内容为公共基础知识,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作; 卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分,分别占整个试题分数的40%和60%,专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题; 教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分,分别占整个试题分数的40%和60%。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。 笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。笔试将设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和笔试情况确定。山东事业单位考试用书还是比较杂的,有很多单位都有出,用的比较多的有中公的《行政职业能力测验》,《全真模拟试卷:行政职业能力测验》,《全真模拟试卷:公共基础知识》,《公共基础知识》专用教材。给你个详细的事业编考试的模式流程,可以看下。考试流程个人报名报名人员登陆指定的报名网站(各地人事考试信息网),如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过,不能更改。报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。注:部分地区采取现场报名。单位初审招聘单位指定专人负责资格初审工作,在报名期间查看本单位的网上报名情况,根据应聘人员提交的信息资料,对前一天的报名人员进行资格初审,并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内(各地方规定不同),未对报名人员信息进行处理,则视为初审通过。网上报名期间,招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班,提供咨询服务。对通过资格初审的人员,招聘单位应留存应聘人员的报名信息,以供资格审查时参考。报名人员在网上提交报考信息后,可在第二天至查询时间截止之日前登录网站,查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员,要于规定日期前登录当地人事考试信息网,进行网上缴费,逾期不办理网上缴费手续的,视作放弃。缴费成功后,下载打印准考证(准考证一般在考前一周可以打印)。资格审查事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员,在面试人员名单确定之后,需按招聘信息公布的要求,向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的,则视为弃权。经审查不具备报考条件的,经主管机关核准后,取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。笔试笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。面试面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下,由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施,面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试 合格分数线的应聘人员,根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘计划;达不到规定招聘比例的,按实有合格人数确定。面试人选确定后,由招聘单位张榜公布并通知本人。面试结束后,按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。根据考试总成绩,确定进入考核体检范围人选。考核体检按照招聘岗位,根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分确定确定进入考核体检范围人选,并依次等额组织进行考核体检。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的,则按笔试成绩由高分到低分确定人选。对考核、体检不合格人员造成的空缺,可从其他进入同一岗位考核范围的人员中依次等额递补。根据实际需要,既可先进行考核也可先组织体检。体检标准参照公务员录用体检通用标准执行,国家另有规定的从其规定。考核小组要实事求是,全面、客观、公正地评价被考核对象,并写出书面考核意见。考核、体检工作由招聘单位或其主管部门负责组织实施。[3]体检标准:第一条 风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病、克山病等器质性心脏病,不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者,合格。遇有下列情况之一的,排除心脏病理性改变,合格:(一)心脏听诊有生理性杂音;(二)每分钟少于6次的偶发期前收缩(有心肌炎史者从严掌握);(三)心率每分钟5O-60次或100-110次;(四)心电图有异常的其他情况。第二条 血压在下列范围内,合格:收缩压90mmHg-140mmHg();舒张压60mmHg-90mmHg()。第三条 血液病,不合格。单纯性缺铁性贫血,血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。第四条 结核病不合格。但下列情况合格:(一)原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎,临床治愈后稳定1年无变化者;(二)肺外结核病:肾结核、骨结核、腹膜结核、淋巴结核等,临床治愈后2年无复发,经专科医院检查无变化者。第五条 慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、支气管扩张、支气管哮喘,不合格。第六条 严重慢性胃、肠疾病,不合格。胃溃疡或十二指肠溃疡已愈合,1年内无出血史,1年以上无症状者,合格;胃次全切除术后无严重并发症者,合格。第七条 各种急慢性肝炎,不合格。第八条 各种恶性肿瘤和肝硬化,不合格。第九条 急慢性肾炎、慢性肾盂肾炎、多囊肾、肾功能不全,不合格。第十条 糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等内分泌系统疾病,不合格。甲状腺功能亢进治愈后1年无症状和体征者,合格。第十一条 有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症、严重的神经官能症(经常头痛头晕、失眠、记忆力明显下降等),精神活性物质滥用和依赖者,不合格。第十二条 红斑狼疮、皮肌炎和/或多发性肌炎、硬皮病、结节性多动脉炎、类风湿性关节炎等各种弥漫性结缔组织疾病,大动脉炎,不合格。第十三条 晚期血吸虫病,晚期血丝虫病兼有橡皮肿或有乳糜尿,不合格。第十四条 颅骨缺损、颅内异物存留、颅脑畸形、脑外伤后综合征,不合格。第十五条 严重的慢性骨髓炎,不合格。第十六条 三度单纯性甲状腺肿,不合格。第十七条 有梗阻的胆结石或泌尿系结石,不合格。第十八条 淋病、梅毒、软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、生殖器疱疹,艾滋病,不合格。第十九条 双眼矫正视力均低于(标准对数视力)或有明显视功能损害眼病者,不合格。第二十条 双耳均有听力障碍,在佩戴助听器情况下,双耳在3米以内耳语仍听不见者,不合格。第二十一条 未纳入体检标准,影响正常履行职责的其他严重疾病,不合格。[4]签订合同经考试、考核、体检合格的拟聘用人员,公示7日无异议的,由聘用单位或其主管部门提出聘用意见,报人事厅备案。符合聘用条件的,由人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》,凭《事业单位招聘人员通知书》办理调动、派遣等相关手续,双方按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。试用期一般不超过3个月;情况特殊的,可以延长,但最长不得超过6个月。受聘人员为大中专应届毕业生(含择业期限内)的,试用期可以延长至12个月。监督检查为保证招聘工作的公正性,招聘单位要最大限度地实行政务公开,及时面向社会公布招聘工作的进展情况,做到信息公开、过程公开、结果公开,接受社会和群众的监督。事业单位公开招聘主管机关将积极配合纪检、监察部门,加强对公开招聘工作的监督检查,对在公开招聘过程中弄虚作假、营私舞弊的人员要严肃查处,坚决纠正;对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格;对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重给予相应处分。面试礼仪主要包括两方面:着装礼仪和举止礼仪。 着装要凸显出职业特性,建议穿较为正式的职业装。 举止礼仪方面:从候考、进入面试考场、问好、落座、回答面试问题、离开考场整个过程都要注重不同的礼仪细节。结构化面试流程中给考生的准备时间一般控制在 每道题思考30秒至60秒之间,然后作答。思考时间太短,答题不充分,思考时间过长就会影响考官对你的判断,也会因为控制不好整体时间而最终超时。建议关注一些公职类考试网站,多加入交流组织,多多沟通,不要闭门造车。多参加实战模拟,记录思考和答题时间,做到时间的合理分配和把控。

淀山湖镇人事编制考试

可以。根据查询华律网显示,不符合“新国标”的电动车将无法上路,市民家中已经在使用的超标电动车,去往车管所登记后,将获得5年的过渡使用期。

2012年昆山市教育系统公开招聘小学、幼儿园教师简章 经昆山市人力资源和社会保障局批准,2012年昆山市教育系统面向社会公开招聘小学教师279名(其中语文149名、数学72名、英语41名、科学12名、计算机5名)、幼儿园教师180名,现将有关事项公布如下: 一、招聘条件 (一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵纪守法,品行端正,有志于从事教育事业;具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的资格条件;符合事业单位聘用回避有关规定。 (二)2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一: 1.语文、数学专业面向苏州籍(含各市、区)生源(学籍、户籍)招聘应届本科及以上毕业生,专业对口(硕士研究生本科段须为全日制普通高校师范类)。 2.幼教(学前)专业面向苏州籍(含各市、区)生源(学籍、户籍)招聘应届本科毕业生(苏州地区幼儿教育学校可放宽至大专)。 3.昆山籍(学籍、户籍)师范类大专及以上毕业生,专业对口。 (三)2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业,专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。 (四)各招聘对象在2012年8月1日前,本科及以上毕业生须提供本科及以上毕业证书、学士及以上学位证书,专业对口并提供相应教师资格证;大专毕业生须提供大专毕业证书及教师资格证。 二、招聘岗位(见附表) 三、报名方式和注意事项 (一)报名时间和地点 1.报名时间:2012年 5月21日上午9:30--11:30。报名者应事先在昆山教育信息网()“公告栏”下载并填写报名表。 2.报名地点:昆山市教育局3号楼底楼大厅(震川西路171号) (二)报名程序 1.选择岗位。报名者根据本《简章》公布的招聘岗位及条件选定应聘岗位后,向招聘工作人员出示应聘材料的原件(交复印件)。 2.资格初审。经招聘工作人员初审,符合规定条件的报名者填写完整并加贴照片的报名表交招聘工作人员签字。 3.验证登记。经初审合格的报名者当场办理缴费手续(报名考试费100元),并上交报名表和1寸证件照2张。特困家庭的毕业生凭学校或社区证明可免缴考试费。 (三)报名注意事项 1.2012届全日制普通高校应届毕业生须出示本人①身份证、②户籍证明、③学生证、④毕业生双向选择就业推荐表、⑤毕业生就业协议书、⑥在校期间所学课程的成绩单、⑦教师资格证证明(见样表)、⑧研究生还需提供本科段的毕业证、学位证、本科期间所学课程成绩单。 2.尚未在事业单位就业的往届毕业生须出示本人①身份证、②户籍证明、③学历(学位)证书、④毕业生双向选择就业推荐表、⑤毕业生就业协议书、⑥在校期间所学课程的成绩单、⑦教师资格证、⑧人才市场情况证明。 3.归国留学人员,除出示①身份证、②国(境)外学位证书、③户籍证明、④工作经历证明或档案关系托管证明、⑤教师资格证,另须出示⑥国家教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》;尚未取得《国外学历学位认证书》的,可以先凭苏州市人才服务中心(苏州市海外人才服务中心)出具的《留学人员学历学位资格验证证明》办理报名手续,待考试、体检、考核后,凭《国外学历学位认证书》办理录取聘用的相关手续。 4.应聘者需本人到现场报名。如确有困难本人不能到现场报名的,可委托家长或亲友代为报名。相关材料和证书(件)须符合本《简章》的规定要求,代报名者另须出示其身份证。 5.报考学科首先根据大学所学专业,再看毕业当年教师资格证所认定的学科。原则上所学专业和教师资格证认定学科应一致。所学专业及毕业当年认定的教师资格证所报学科在本次招聘中没有岗位的,可报考专业相关或相近的岗位。 6.报名者按学科进行报名。每位考生限报一个岗位。 7.在整个招聘过程中,报名者凡有弄虚作假等违反本《简章》规定的行为一经查实,随时取消应聘和录取资格,责任由报名者自负。 四、考试须知 1.小学教师招聘考试分笔试和面试两部分,总分为100分。其中,笔试占50%、面试占50%。 2.幼儿园教师招聘考试为技能测试,满分为100分。 3.报考者请于5月24日上午9:30—11:00携带本人身份证到昆山教育局2号楼底楼领取准考证。 五、小学招聘考试须知 1.笔试时间:初定5月26日(以《准考证》规定时间为准)。 2.笔 试总分为100分,合格分数线为60分。内容包括公共基础知识和学科专业知识两个部分。其中,公共基础知识满分为20分,内容包括教育学、心理学、基础教育课程改革理论、教师职业道德、教育法律法规等;学科专业知识满分为80分,内容为所报学科必须掌握的专业知识。笔试不指定复习资料,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。 3.笔试成绩公示。届时在昆山市人力资源和社会保障局网站和昆山教育信息网上公示笔试成绩。 4.笔试成绩划定。根据考生笔试成绩从高分到低分,按各学科需求数的1:确定进入面试人选。如遇最后一名同分数,则学科专业知识分数高者取得面试资格。 5.各学科考试成绩只在应聘本学科的教师职位时有效。 6.面试形式为说课,总分为100分,合格分数线为60分。 7.依据考试者统一笔试和面试总成绩,从高分到低分的顺序根据招聘计划数1:1的比例在昆山教育信息网上公示取得签约资格者名单。如录用岗位出现总成绩并列的,优先录用笔试成绩高分者。 六、幼儿园技能测试须知 1.技能测试时间:以《准考证》规定时间为准。 2.技能测试项目为:弹唱(现场公布弹唱内容)、自备舞蹈、命题作画、备课说课。 3.技能测试满分为100分。其中,弹唱20分、自备舞蹈20分、命题作画20分、备课说课40分。技能测试合格分数线为60分。 4.幼儿教师招聘根据技能测试成绩,从高分到低分按岗位需求数的1:1确定体检人员。如遇最后一名同分数,则备课说课分数高者取得体检资格,如备课说课分数也相同,则弹唱分数高者取得体检资格。 七、体检 教师招聘实行一次性体检,具体时间、地点另行通知。体检标准参照《江苏省教师资格认定体检标准》执行。 八、录用人员管理 与招聘单位签约的 人员经体检、审档合格后办理相关手续。实行雇员制,期限为二年,雇员制期内签订劳动合同,交纳社会养老保险,工资和福利待遇参照事业单位编内人员核定,雇员制期满,经考核合格,签订事业单位工作人员聘用合同,办理入编手续;考核不合格,可延长一年雇员期,期满考核仍未达到转聘条件的,不再续签劳动合同。 本简章由昆山市人力资源和社会保障局、昆山市教育局负责解释。咨询电话:57532164 监督电话:57514790、57371237 昆山市人力资源和社会保障局 昆山市教育局 二〇一二年五月八日2012年昆山市小学语文岗位表序号学 校人 数要 求1实验小学1(一)2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一: 1.苏州籍(含各市、区)生源(学籍、户籍)应届本科及以上毕业生,专业对口(硕士研究生本科段须为全日制普通高校师范类)。 2.昆山籍(学籍、户籍)师范类大专及以上毕业生,专业对口。 (二)2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业,专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。2柏庐实验小学13玉峰实验学校44娄江实验学校75一中心小学26培本实验小学67朝阳小学18庙灯学校69新城域小学210城北中心校811振华实验小学712同心小学913开发区实小214青阳港学校515世茂蝶湖湾小学316包桥小学317晨曦小学218世茂小学419蓬朗中心校320周市中心校321华城美地小学422新镇中心校223裕园实验小学724永平小学1025巴城中心校126正仪中心校727石牌中心校228陆家中心校729花桥中心校330花溪小学431大市中心校132张浦中心校1033千灯中心校134炎武小学435淀山湖中心校536周庄中心校2小计1492012年昆山市小学数学岗位表序号学 校人 数 要 求1娄江实验学校3(一)2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一: 1.苏州籍(含各市、区)生源(学籍、户籍)应届本科及以上毕业生,专业对口(硕士研究生本科段须为全日制普通高校师范类)。 2.昆山籍(学籍、户籍)师范类大专及以上毕业生,专业对口。 (二)2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业,专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。2爱心学校13培本实验小学44朝阳小学35庙灯学校36城北中心校67振华实验小学48同心小学39开发区实小310青阳港学校111世茂蝶湖湾小学112包桥小学213世茂小学314蓬朗中心校115周市中心校116裕园实验小学217永平小学418正仪中心校419石牌中心校120陆家中心校621花桥中心校122花溪小学223张浦中心校724千灯中心校125炎武小学326淀山湖中心校2小计722012年昆山市小学英语、科学、计算机岗位表序号学 校英语科学计算机要 求1实验小学年昆山籍(学籍、户籍)全日制普通高校师范类大专及以上毕业生,专业对口。 、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业,专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。2柏庐实验小学113玉峰实验学校314娄江实验学校115一中心小学16培本实验小学217司徒街小学28庙灯学校119新城域小学110城北中心校211振华实验小学212开发区实小113青阳港学校114世茂蝶湖湾小学1115包桥小学116晨曦小学117蓬朗中心校118华城美地小学119裕园实验小学2120永平小学221正仪中心校2122石牌中心校3123陆家中心校124花桥中心校21125花溪小学126张浦中心校42127千灯中心校128石浦中心校129淀山湖中心校1小计411252012年昆山市幼儿园岗位表序号学 校人 数要 求1城北中心校(幼儿园)24(一)2012年全日制普通高校师范类毕业生须符合下列条件之一: 1.幼教(学前)专业面向苏州籍(含各市、区)生源(学籍、户籍)招聘应届本科毕业生(苏州地区幼儿教育学校可放宽至大专)。 2.昆山籍(学籍、户籍)师范类大专及以上毕业生,专业对口。 (二)2010、2011届昆山籍全日制普通高校师范类大专及以上毕业,专业对口且尚未在事业单位就业的毕业生。2振华实验小学(幼儿园)83世茂蝶湖湾小学(幼儿园)44晨曦小学(幼儿园)85世茂小学(幼儿园)56蓬朗中心校(幼儿园)27裕园实验小学(幼儿园)28巴城中心校(幼儿园)29正仪中心校(幼儿园)210石牌中心校(幼儿园)611陆家中心校(幼儿园)412花桥中心校(幼儿园)113花溪小学(幼儿园)414大市中心校(幼儿园)215张浦中心校(幼儿园)1816千灯中心校(幼儿园)217石浦中心校(幼儿园)318淀山湖中心校(幼儿园)119周庄中心校(幼儿园)120实验幼儿园621红峰幼儿园322绣衣幼儿园623朝阳幼儿园1524富士康幼儿园425北珊湾幼儿园1926汉林幼儿园627淞南幼儿园928东部新城幼儿园1029西湾幼儿园230机关幼儿园1小计180报名资格审查登记表 报考学科: 姓名性别出生年月贴照 片处籍贯政治面貌本人身份(应届、往届、其他)身份证号□□□□□□□□□□□□□□□□□□全日制 学历毕业院校、时间及专业参加工作 时间家庭住址、邮编联系电话手 机固定电话婚否家庭主要成员情况姓 名称谓出生年月学历学习、工作单位职务个人简历(从初中学历填起)起止年月在何地何校任何职以下由工作人员填写验证情况户籍是否符合应届还是 2010、2011届学历专 业是否师范类教师资格是否符合资格审核意 见审核人签字: 2012年月 日备 注说明:1.报名者须如实填写相关内容,如有弄虚作假,将取消报名资格。 2.此表上报一份,后附户籍证明、身份证、学生证、就业推荐表、教师资格证(或证明)、报到证、毕业证、学位证、成绩单等复印件。 教师资格证证明(参考样张)昆山市教育局: 姓名**,性别**,身份证号****,系我校**学院**届**专业毕业生。该生学号**,已向**申请了**(例:小学语文)教师资格认定,所有申请材料齐全,其教师资格证正在办理中。 特此证明。***学校(盖章) ***时间情况说明(参考样张)兹证明 同学为 届昆山籍毕业生,毕业院校为 ,身份证号 ,该毕业生于 年 月 日到昆山市人才交流服务中心办理了自谋职业的人事代理手续,人事档案和人事关系在本中心,托管类别为个人托管。注:此证明仅限教育局报考小学、幼儿园使用昆山市人才交流服务中心 昆山市大中专毕业生就业指导中心 二〇一二年五月 日

人事编制考试题目

事业单位考试的考试内容分几种的,第一种是考公共基础知识(主要是一些基础知识,如马哲、邓论、国家机构、行政法、刑法、民法、公文、公务员法等需要背的知识),以选择题,判断题和论试题为主,第二种种是考行政能力测试,第三种考申论。

统考笔试科目按报考岗位分为两类:

应聘管理岗位的人员考《公共基础知识(一)》; 应聘专业技术岗位的人员考《公共基础知识(二)》。

《公共基础知识(一)》的主要内容:政治、经济、法律、人文、管理、国情省情等常识,判断推理,言语理解与表达,写作。

《公共基础知识(二)》的主要内容:政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识,判断推理,资料分析,英语,写作。

大部分事业单位考试都是考一门《公共基础知识》和申论,每个招考单位,用的题目都不一样,有的题目和公务员考试差不多,甚至更难,也有的题目会容易些。总体水平上看平均难度要比公务员考试难度低一些,因为它这个选拔比例没有公务员高。

事业单位考试又称事业编制考试,这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施)。目前尚无全国和全省、市统一招考,最多县级各个单位统一招考 ,一般规模大的采取网络报名,人数少则现场报名。

事业单位,是指国家为了社会公益目的。(《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252、411号令),事业单位不属于政府机构,一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助,分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位,还有一种是自主事业单位,是国家不拨款的事业单位。

事业单位是国家设置的带有一定的公益性质的机构,但他并不是属于政府机构,而公务员是做为政府机构的。一般情况下事业单位主要是从事医学、教育和文化等方面工作的。

事业单位不是以盈利为主要目的,这就跟企业单位有很大的区别。企业一般是自负盈亏。事业单位的财政通常是由国家予以补助。但让补助也分两个方面,一是全额拨款事业单位,如学校等,二是差额拨款事业单位,如医院等。

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一般有两种类型,一种是全部都是客观试题,即全部是选择题;另一种是综合题型,包括选择题、填空题、判断题、简答题和案例分析。教师考试一般都会包括教育学、教育心理学、教育法规与相关政策的内容,其中心理学常以选择题、填空题的方式出现;教育法规在考试时常以案例分析的形式出现,建议你去找一本结合案例介绍教育法规的书来看。

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