人事局考试申请
人事局考试申请
公务员的选拔要挑选一些有学习能力有文化积累的人无可厚非，毕竟作为政府部门的工作人员，文化积淀必不可少。虽然高学历并不代表就一定有这些能力而没有高学历也不代表没有这些能力。但站在招聘方的角度来讲通过限制文凭来进行初步“海选”毕竟还是一个降低筛选成本的最佳选择。任何一种选拔人才的方式总会有相应的缺陷，如果这样想的话现行的制度还算是公平。现在的公务员招考虽然做不到绝对的公平，但明显也会比以前好很多，笔试这一块还是要靠自己考过去，自己考不过去就没有任何门路可言。而面试这一块面试官很多，如果真的遇见有能力全都疏通的人那还是自认背运吧。但每年还是会有很多人是靠自己的努力考上公务员的。另外，虽然每年考公务员的人很多，但也不是每个人的志向都在那。毕竟现在不安分的人很多，他们不愿意进政府部门当个小职员然后混日子，而是喜欢去社会上历练历练增加自己的阅历，只能说个人追求不同，公务员在很多人眼里并不是那么吸引人的
审核是通过报名材料上交后，需要由工作人员后台进行审核，以下是报名流程：网上报名按以下程序进行：1、提交报考申请和上传本人电子照片。报考人员可在2015年3月20日9时至3月26日24时登录辽宁人事考试网站，填写报名信息，并上传照片(本人近期免冠2寸正面证件电子照片，jpg格式，大小20KB以下)。2、查询审查结果。报名期间，有关单位将在辽宁人事考试网对报考人员提交的照片等信息进行初审，并在报考人员报名次日内提出初审意见。报考人员可于2015年3月20日至26日登录辽宁人事考试网查询审查结果。通过审查的，不能再报考其他职位。未通过审查的，可改报其他职位。考生对初审需咨询的，可按照公布的咨询电话，向相关部门(单位)咨询。3、缴费确认。报考人员通过审查，须于2015年3月20日9时至3月28日12时重新登录辽宁人事考试网上报名系统缴纳考试费用，支付考试费用后即为报名程序结束。拟享受减免考务费用的人员，实行网上报名、现场确认的方式。符合减免考务费条件人员需通过网上报名并在照片审核通过后，到人事考试部门现场办理减免考务费手续。享受国家最低生活保障金的城镇家庭人员，凭家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的人员，凭家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明及特困家庭基本情况档案卡(复印件)，按属地原则，于3月24日至25日到所在地市级人事考试部门进行审核确认，办理减免考务费手续。
这个首先要看你的资历如何，还有就是自己是否有这个精力去申报如果资历很好，自己也有精力去申报，可以自己准备资料申报，如果资历不是很好，也没啥精力，就建议你找个辅助方式，如机构 通过率会高些，但就是要花钱看你是如何选择，如还有什么问题，可以追问我，我将继续解答满意还请采纳，谢谢
首先在辽宁人事考试网上报名，然后打印报名表到公司盖章，带着报名表、毕业证、身份证到你所在的市人事局审核；比如你公司是鞍山的你就到鞍山审核
人事局提前考试申请
公务员考试并不是一辈子的事，现在公务员也是需要面试进入，如果干的不好照样会被炒鱿鱼的！！！ 国家公务员考试如何进行网上报名优讯-中国网 时间： 2009-10-13责任编辑: 吕树 一、网上报名应注意哪些事项？ 报考人员应仔细阅读《招考公告》和《报考指南》等内容，熟悉公务员招考的相关政策。对需要填写的每一项内容要认真仔细，慎重填报，严肃对待。 由于需要填写的注册及报名信息较为详细，为了确保报名资料提交成功，建议报考人员在网上报名前，先将需要填写的内容用Word或记事本等软件编辑录入。在网上填写报名表时，将已准备好的资料一一粘贴到表中即可。 二、网上报名及查询的具体步骤是什么？ 1、查询招考职位报考人员应仔细阅读《招考简章》，根据自身条件与实际职位要求的匹配性进行报名。 2、进行“考生注册” 报考人员报名前，必须进行“考生注册”，注册时注意填写有关内容，特别是“用户名”、“密码”、“姓名”、“身份证”、等信息的录入一定要准确 ，一个身份证只能注册一次，新旧身份证号码只能使用其中一个进行注册，切勿重复注册！注册时若提示：“登录名不允许重复”，请改变用户名，再次注册。为防止他人修改报考人员的个人资料，报考人员注册或登录完毕后，必须退出系统并关闭浏览器。 3、进入“报名情况浏览” 报考人员登录后，选择“报名情况浏览”后，可选择“查看部门报名情况”或“查看本人所报考职位情况”，报名情况定时刷新，供选择职位时参考。 4、进入“考生报考” 报考人员登录后，进入考生首页，选择“考生报考”，请先按照表格和给定的格式填写有关信息。注意：标有“*”的项目必须填写，报考人员填写的文字内容不要超过限定的字符数。填写完毕检查无误后点击保存即可返回首页，之后选择“报考职位”即可进入下一步，输入部门代码或者选择部门名称为查询条件，然后提交“查询”进入下一步。选择报考人员拟报考的职位，按下“报考此职位”按钮即可完成报名。报考人员如需改报其他职位，只需使用已注册的用户名和密码登录，进入“报考职位”一栏重新报考其他职位即可。考试所在地是报考人员选择参加公共科目笔试的地点。 5、进入“确认报考信息” 报考人员报考完成后，可点击“确认报考信息”检查自己是否报考成功。 6、职位退订功能报考人员在报考职位后，未审查之前，可以用退订职位功能退订原有的职位变成未报考状态。如报考人员需在未审查之前修改报考信息，系统会根据当前报考人员报考的职位要求对学历、政治面貌、具有基层工作经历的年限这三项信息进行判断，若报考人员修改的结果不符合当前报考职位的要求则提示报考人员先退订职位后再做修改，此功能在报考人员确认报名信息及报考人员报考信息修改页面提供。（注：退订职位功能仅在报考人员报考职位未审查及退回资料时可以使用，若职位已审查通过或未通过均不可退订。） 7、进入“资格审查结果查询”（查询时间：2009年10月15日8：00-10月26日18：00）报考人员提交报名信息两天后，登录人力资源和社会保障部网站，选择“资格审查结果查询”，可以看到报考申请审查结果。没有通过报考申请审查的报考人员，不允许再次报考该职位，在10月24日24：00时以前，可以改报其他职位。 8、进入“注册信息修改” 报考人员登录后，选择“注册信息修改”，按下按钮，进入下一页面，即可更改相应的内容。 9、报名资料更改报名资料更改有一定的条件： 更改个人资料——仅限报考人员处于未审查或审查不合格时（更改个人资料含更改考试地点）；更改报考职位——在“未审查”时可浏览报名情况进行改报；或“资格审查不通过”时改报其他职位；更改考试地点——修改时间截止到资格审查结束（10月26日18：00时）。 10、个人密码管理报考人员登录后，选择“个人密码管理”按钮，修改相应的内容之后，点击“确定”按钮。 11、查询报名序号报考人员登录后，选择“报名序号查询”，可查询自己的报名序号。此功能待2009年10月28日8：00以后方可使用。 12、下载和打印准考证报考人员登录人力资源和社会保障部网站或所在考区考试机构网站，进入公务员考试首页，选择“准考证下载和打印”按钮，在网上填写报考人员的身份证号和报名序号，即可下载和打印准考证。此功能2009年11月23日9:00至11月27日16：00期间方可使用。 13、笔试成绩查询报考人员登录后，选择“笔试成绩查询”，填写身份证号和准考证号，即可查询笔试考试成绩。此功能在成绩公布时方可使用。 三、报名之后可否浏览、修改报名信息？ 报考人员填写的报名信息在招录机关未审查报考申请之前和资格审查未合格的情况下，可以修改。报考申请审查合格人员不允许再做修改，所以请在报名时务必准确填写报名信息。 四、注册时若提示：“用户名重复” 怎么办？ 注册时若提示：“用户名重复”，请改变用户名，再次注册。 五、网页内容总不刷新怎么办？ 为保证随时看到最新的网页内容，请在每次使用本系统前，按以下步骤操作： 1、 请点屏幕上方菜单的［工具］－［Internet选项］； 2、 在“常规”页“Internet临时文件”栏中点［设置］； 3、 在“检查网页的较新版本”栏中选“自动”选项； 4、 点［确定］－［确定］。 六、报名资料提交后，成绩等栏为什么会截取部分内容？ 截取部分内容是因为填写内容过长，请适当缩减。 七、下载后的文件如何打开？ 报考人员从《招考公告》公布的网站下载文件类型有： *.rar、* .zip、* .doc、*.xls。 *.rar 文件用WinRAR打开， *.zip 文件用WinZIP打开； *.doc 文件用 Word 打开， *.xls 文件用Excel打开。注: “*” 代表文件名称。 八、身份证号码在提交时为什么报错？ 我国身份证号码依国家标准 GB 11643-1999、GB 11643-89 建立，其中第7-12位（15位身份证号）或第7-14位（18位身份证号）是公历出生日期，而不是农历与公历的混合日期（如：“19780229”）。 九、关于网上报名信息安全问题应注意哪些情况？ 1、为确保信息安全，避免被他人篡改，请在每次使用本系统前，按以下步骤操作： (1) 请点屏幕上方菜单的［工具］－［Internet选项］； (2) 在“内容”页中点［自动完成］； (3) 在“自动完成设置”窗口中撤消“表单”、“表单的用户和密码”选项； (4) 点［清除表单］－［确定]－［确定］－［确定］。 2、尽量避免多人在同一台机器上报名，如需多人使用同一台机器，则应注意：一人报名完毕并安全退出系统后，第二人方可开始报名。 报名技术咨询电话：010-12370； 咨询时间：2009年10月15日至10月26日8：00－22：00
公务员的选拔要挑选一些有学习能力有文化积累的人无可厚非，毕竟作为政府部门的工作人员，文化积淀必不可少。虽然高学历并不代表就一定有这些能力而没有高学历也不代表没有这些能力。但站在招聘方的角度来讲通过限制文凭来进行初步“海选”毕竟还是一个降低筛选成本的最佳选择。任何一种选拔人才的方式总会有相应的缺陷，如果这样想的话现行的制度还算是公平。现在的公务员招考虽然做不到绝对的公平，但明显也会比以前好很多，笔试这一块还是要靠自己考过去，自己考不过去就没有任何门路可言。而面试这一块面试官很多，如果真的遇见有能力全都疏通的人那还是自认背运吧。但每年还是会有很多人是靠自己的努力考上公务员的。另外，虽然每年考公务员的人很多，但也不是每个人的志向都在那。毕竟现在不安分的人很多，他们不愿意进政府部门当个小职员然后混日子，而是喜欢去社会上历练历练增加自己的阅历，只能说个人追求不同，公务员在很多人眼里并不是那么吸引人的
考试通过就可以按照通知领取证书，不过是否聘还是要根据企业的情况
重庆卫生人才网为您解答。其实事业单位流程与公务员考试流程差不了太多。首先总结一下整个流程大概是这样的。考试报名→笔试→成绩公布→面试备考→面试→体检→政审→录用与上岗笔试结束后需要开始等待招录单位通知进行面试，面试结束之后还有体检与政审阶段。 笔试面试成绩出来后计算综合成绩确定体检人员，笔试成绩占40%，面试成绩占60%，总分以一百分折算。 笔试面试成绩不对外公布。（计算公式：笔试*面试*）招录单位不公布综合成绩排名 面试成绩不合格是没有参加体检的资格的。1、体检时招录单位会自行通知并出体检公告，考生一般要求在规定的时间进行体检，有时间冲突等问题的考生可事先联系招录单位进行解决，一般面试结束后一周左右会开始通知体检。2、体检合格后招录单位一般不会进行通知了，不合格的考生医院一般会直接联系，对体检检结果等。所以，要去考事业单位的一定要注意流程阶段。
人事局考试试题申请书
中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。下面是我给大家整理的一些关于职称评定 申请书 范文4篇，希望对大家有用。 第1篇:职称评定申请书 职称评审领导小组： 我叫***，女，于1998年7月毕业于***师范**，同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下： 一、倾心教育，为人师表。 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”，2007年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作先进个人，被**市妇联评为**市“三八”红旗手，20xx年，被**县县委、县政府评为“**县十大杰出青年”。 二、精心施教，形成特色。 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。 三、潜心钻研，完善自我。 从教十二年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育，树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖，论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获2007年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获2009年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以审核批准。 申请人：*** 20xx年xx月xx日 第2篇:职称评定申请书 本人张xx,19xx年5月16日生，专科学历,于 19xx年 7 月毕业于吴忠师范学校，同期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作,至今已在 教育教学岗位工作二十二年，20xx年8月被审批为小学高级教师。20xx年12月被确定为自治区级骨干教师。现符合高级教师职称的申报要求，特提出申请。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在这几年的教学工作中，我虚心向老教师学习，本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直担任我校中高年级段的数学教学工作，并主要负责我校音乐兴趣小组指导工作。现具体述职如下。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以党“三个代表”思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，22年以来一直辛勤工作、默默奉献。 二、教学教研方面 1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中小学生心理学等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。 教育教学水平高，能力强，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。本人曾参加市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。我严格做到教学“六认真”，坚持备课写详案，充分挖掘教材重、难点，精心设计教法。作业全批全改，并经常采用面批的方式，加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，我次次获得“优”等。在数学教学中，我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教育理论，积极探索适合孩子的教育教学方法，同时结合我校承担的国家级课题“学生学习方式转变的探究”，不断探索适合搞年级学生的学习方法，在“导”字上下功夫，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教学质量。 2、教研工作：“教研”是学校提高教学质量，整和教学人力资源的有效途径。在教研工作中，我不断研究，总结，积极学习先进的教学经验，与学校教师相互听课、评课，交流学习，上好优质课、随堂课，并及时小结，收集资料。另外，我积极参加校本教研，组织学校数学教研组开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课，学习教育理论等一系列教研活动，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培养学生自主学习能力的探究”课题的研究实验工作，并展开了应用题教学讨论展示活动，取得了较好的活动效果。 三、德育工作方面 本人担任过中高年级的班主任工作，在这期间班主任管理工作，多次被学校评为模范班主任、优秀辅导员。11年多来坚持从所任教年级学生实际出发，对不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。 四、教育教学业绩方面 1、在职期间所任年级的数学成绩在中心、市局统测中名列前茅， 在20xx至20xx学年度被市教育局评为教学质量监测“先进个人”。 2、20xx年被市教育局评为优秀党员，20xx年被市局聘为兼职教研员。 20xx年参加全市《同课异构》教学观摩活动中，受到广泛好评。 20xx年被市人民政府评为优秀教师，2009年11月参加青铜峡教研室的《小学品德课堂教学生活化的研究》被评为第二届全区基础教育教学研究课题二等奖， 20xx年指导《全市小学生古诗文吟诵》比赛获全市一等奖，20xx年参加校长论文比赛获一等奖， 20xx年研究的《小学中高段数学教学中实施反思性学习的实践研究》课题在教研室立项， 自任职以来被学校评为优秀教师6次，优秀主任2次，优秀校长6次，20xx年被评为吴忠市骨干教师，20xx年为确定区级骨干教师培养对象，20xx年被确定为区级骨干教师 。 回顾在二十几年的工作中，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面起到引领作用。根据本人实际情况，各项条件符合申报高级教师的要求，特提出晋升高级教师的申请，请各级领导审阅批准。 申请人:瞿靖中心小学 张xx 20xx年xx月xx日 第3篇:职称评定申请书 尊敬的领导： 我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于XX年分配进江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于XX年取得了中教一级职称资格证书。 一、教学: 我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用我自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习，使我自己的教学能力得到不断提高。 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力；购买一批书籍认真学习，提高了个人的文化知识素养。为拓展视野，广交语文教育界朋友，开有实名博客“柴国华新浪博客” 。 二、师德： 在生活和工作上，我严格要求我自己，注意我自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒我自己，重视“为人师表”的职业形象，我自己能做的事我自己做。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 三、业绩： 1、XX-XX年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。 2 、XX年高考学生周海琴全县语文单科第一名,XX年高考学生曾蓓全县语文单科第一名，XX年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年（XX—XX）获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。XX年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。 3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。 4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。 5、参与XX——XX江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》（编号ea09—086）。 现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学一级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准！ 特此申请 ---- 1、先参加人事局组织的计算机、外语职称考试 2、考试合格后，由本人向学校申报 3、学校申查申报人资格 4、送区职改办、教委资格审查 5、专业组审查 6、评审委员会审定 7、下发文件 8、 9、聘任 第4篇:职称评定申请书 XX职称改革工作领导小组： 我叫XXX，XX岁，XXXXXXXXXXXXX人，XX学历，中共党员，XXXX年XX月参加工作，此刻XXXX执教。XXXX年XX月XX日取得中学化学XX级教师资格，任现职以来，对自我高标准、严要求。 首先升华思想，使其用心向上，与时俱进，为此坚持学习政治，教育理论，按照学校各项 规章制度 要求自我，自觉履行党员义务。班务工作中，帮差促中扶优，发展学生个性特长，举办主题班会，以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中，研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法，在新课程理念下去上好每一节课，搞好教学中的每一个环节，取得了必须的成绩，执教的年级学科成绩多次位居前列，因此多次被评为校级优秀教师，教学能手和县级优秀教师。同时，用心参与各种教改、教研活动，使自我的教学技艺不断提高，曾撰写论文《研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。 经过多年来的辛勤工作，使自我的业务潜力大大提高，取得了令人满意的成绩，受到大家的一致好评，增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中学化学XX级教师职务，各方面条件俱备。现根据有关规定，特此申报中学化学XX级教师技术职务职称，请上级组织审核、批准。 此致 敬礼 申请人：XXXX年XX月XX日
尊敬的校领导,系领导,你们好: 我是XX中学XX班级的一名学生,我叫XX,在参加年度XX考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。 首先,是我对专业课考试的认识不够 在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,
广东人事考试局退费申请
根据广东省教育考试院的规定，考生可以在考试前的指定时间内申请退费。报考者放弃参加本次笔试（申请退费）流程为：登录报名确认及准考证打印系统－>阅读重新选择（确认）考试地点或放弃参加本次笔试（申请退费）须知－>放弃参加本次笔试（申请退费）->确认提交。（方法同上）确认放弃参加本次笔试即为提交退费申请，经审核后按当地考试机构有关要求办理退费等后续事项。
2023年省考退费流程如下：1、登录2023国考专题网站，选择考生考务入口。然后使用报名序号和身份证号登录专题网站。2、点击选择“放弃参加考试”。3、再次选择“放弃参加”。4、在弹出对话框中选择“确认”，最后显示放弃参加考试确认结果，成功放弃考试。5、确认放弃参加本次笔试即为提交退费申请，经审核后按当地考试机构有关要求办理退费等后续事项。
人事局考试试题卷申请书
与本人估分有较大差距，特申请复核。
写过入党申请书吗？大同小异。
复核申请的理由可以这样写：考卷评分与自己的估分差距太大。然后具体写几点判卷可能出现的错误。比如某题答卷有些潦草，老师没有看清；有几个题步骤有跳跃，老师没看懂；试卷有加页，老师没有看到等等。复核申请的注意事项如下：根据国家规定，考生如对本人的考试成绩有异议要求复核的，应在考试合格标准公布之日起一个月内办理核查手续，逾期不予受理。1、 核查范围仅限于：（1）主观题试卷。卷面有无漏评，分数的计算、合分、登分是否有误，对主观题评分标准掌握上的异议不属于核查范围；（2）客观题（答题卡作答）无考试成绩的；（3）违纪、违规、异常记录的。2、申请手续：（1）考生向省专业资格考试中心机构递交书面申请，填写《XX省 年 考试成绩申请表》（以下简称《申请表》）一式一份（样式附后）；（2）《申请表》经所在单位审核盖章后交省专业资格考试中心。3、试卷在省评卷的，省考试中心在收到《申请表》后，在网站公布合格标准日期后60天内给予答复；试卷由国家统一评卷的，报人事部考试中心核查，并由省资格考试中心得到回复后即予答复。
2014年会计专业技术资格考试成绩复查申请书中级□ 高级□姓 名 身份证号 准考证号 报名序号 联系电话 财务管理 考试分数为： 申请复查本科目□ 经济法 考试分数为： 申请复查本科目□ 中级会计实务 考试分数为： 申请复查本科目□ 高级会计师评审考试 考试分数为： 申请复查本科目□ 注：1.请书写工整以备复查分数时使用；2.在所需项目□内打√。