本文导读目录：
1、事业单位综合总分是多少分(事业单位综合总分是多少分合格)
2、事业单位综合知识干货有哪些（事业单位综合知识主要考什么）
事业单位综合总分是多少分(事业单位综合总分是多少分合格) ♂
事业单位综合总分是多少分(事业单位综合总分是多少分合格)
1百分2022下半年绵阳事业单位总分是一百分事业单位考试笔试总分为200分事业单位综合总分是多少分，共两科事业单位综合总分是多少分，每科满分均为100分事业单位统一招聘考试分为综合类教育类卫生类三个类别；考试考两门科目，满分是300分事业单位面试一般都是百分制，满分都是100分事业单位考试事业单位综合总分是多少分的综合成绩是包括笔试和面试的成绩，成绩的计算方式根据招考地区的规定实施，以各招聘公告中的要求为准3事业单位考试可以考满分吗。
2022年重庆市917市属事业单位考试成绩总分300分考试科目为职业能力倾向测验综合应用能力分值各为150分，采用闭卷笔答方式考试类别分为综合管理类A类社会科学专技类B类自然科学专技类C类。
1、谢邀中公教育很高兴能为您解答疑问 以上海为例，2021年上海事业单位统考招聘 笔试科目为职测＋综合 ，两门各100分，总分200分如果我的回答对您有帮助，记得关注我~。
2、总分为300分，其中职业能力倾向测试科目满分为150分，综合应用能力测试科目满分为150分云南省事业单位考试科目共5类，每类对应综合应用能力和职业能力倾向测试考试科目总分各类分别进行职业能力倾向测试和综合应用能。
3、事业单位考试总分为200分，2022年普洱市下半年事业单位考试卷面总分是100分，事业单位考试笔试科目即综合知识笔试，满分为100分事业编制考试又称事业单位考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅。
4、200分2022年云南事业单位考试共两科，每科满分均为100分，事业单位统一招聘考试分为综合类教育类卫生类三个类别 综合类笔试科目为职业能力测验公共基础知识。
5、事业单位考试行测和申论考试满分都是一百分考试时间都为120分钟，每一科都是60分及格，因为每个职位的分数都是不一样的比较注重的是合格线，申论没有设置合格分数线，只有行测合格线，市级及以上为55分，县乡级为50分。
6、事业单位的综合应用能力150分总分一般能考100分左右这是由当年报考专这个专业考生的考试成绩来属定的比如有人考99分，可其事业单位综合总分是多少分他人都100分，那肯定面试成绩都是100分招考公告一般情况下发布在省，地级市的人事厅局所属。
1、事业单位考试试卷总分为100分事业单位考试笔试科目即综合知识笔试满分为100分笔试范围综合知识笔试的考试范围详见省属事业单位公开招聘工作人员lt综合知识笔试复习大纲事业单位是指由国家行政机关举办，受。
2、事业单位考试满分100%考试时间120分钟，每科60分，因为每个岗位的分数不一样比较的重点是合格线报考没有合格分数线，只有行测合格线，市级以上55分，县乡级50分，部分偏远地区45分事业单位的考试很少有涉及申论的。
3、每个岗位录取分数线都不一样，一般岗位的话综合分数120以上才有戏1事业单位考试综合管理类A类的考试总分为300，职业能力倾向测验和综合应用能力分别按30%和70%的占比，来计算笔试成绩而一般情况下，入面的比例为13。
4、上上海事业单位考试成绩满分一般为100分，总成绩是面试成绩和笔试成绩进行百分比折合计算得出面试成绩满分为100分其中，职业价值观工作能力人际能力等基本要素分值各20分，合计60分岗位匹配要素分类为2至4类和各类。
5、300分根据相关信息查询显示云南省事业单位考试科目总分为300分，其中职业能力倾向测试科目满分为150分，综合应用能力测试科目满分为150分。
6、事业单位考试，总分的70%左右能进面试 具体的面试入围分数线是不确定的，会根据报考人数进行筛选，都是按照面试入围比例来选择成绩靠前的若干人进入面试的，因此分数每个岗位都不一样笔试范围公共科目笔试综合知识的。
7、湖北事业单位招聘考试总分为300分职业能力倾向测验综合应用能力卷面满分均为150分，共计300分面试满分为100分笔试成绩占总成绩的40%面试成绩占总成绩的60%进面名单确定根据笔试成绩从高分到低分，按。
事业单位综合知识干货有哪些（事业单位综合知识主要考什么） ♂
事业单位综合知识干货有哪些（事业单位综合知识主要考什么）
本篇文章给大家介绍事业单位综合知识干货有哪些，以及事业单位综合知识主要考什么相关信息，希望对各位有所帮助。
- 1、2021省考行测常识干货合集：文学常识硬货
- 2、事业单位考试复习怎么复习？
- 3、事业单位考试，公基该复习哪些知识？
- 4、事业单位考试时间出了，有点小慌。。怎么办？
【导语】常识在省公务员考试中，其实占比还是比较大的，在行测科目是必考点，常识考点中，对于文学常识的测查是公务员考试行测常识判断的重要考点，其实不难发现对于常识的考查不仅仅是在常识判断中测查，在类比推理中也是屡见不鲜。对于常识的复习我们需要做大量的积累和储备，但是我们也知道，常识内容广泛，不同于其他题型，它覆盖范围广，出题方式灵活，且有一定综合性，所以大家务必利用零碎时间翻阅梳理记忆，为了帮助大家更好的进行备考复习，下面给大家整理了2021省考行测常识干货合集：文学常识硬货，一起来学习一下吧。
一、中国古代文化知识点
1.书法四体：正、草、隶、篆
2.文房四宝：笔、墨、纸、砚
3.山水阴阳：山南水北谓之阳，山北水南谓之阴
4.伯(孟)仲叔季：伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
5.六义：六义指
“风、雅、颂、赋、比、兴”，一般认为风、雅、颂是诗的分类;赋、比、兴是诗的表现手法。风，指诗能讥刺上政，有讽刺的作用;雅是正的意思;颂是赞美神明的歌舞曲。赋，指铺叙直说的写作方法;比，是比喻;兴，起的意思，指诗歌有“感发志意”的作用。
6.三元(三甲)：三元是中国传统节日，上元节、中元节、下元节的合称。三元节为农历正月十五、七月十五与十月十五，故“元”是农历十五的意思。三元又是解元(乡试)、会元(会试)、状元(殿试)的合称。
7.年龄的称谓：
垂髫：三四岁——八九岁 总角：八九岁——十三四岁
豆蔻：十三四岁——十五六岁 弱冠：20岁
而立：30岁 不惑：40岁
知天命：50岁 花甲：60岁
古稀：70岁 耄耋：80、90岁
期颐：100岁
二、中国古代书籍、戏剧
1.四书
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
2.五经
《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
3.四大名著
《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》
4.四库全书
全称《钦定四库全书》，分“经、史、子、集”四部，故名四库。
5.六子全书
《老子》《庄子》《列子》《荀子》《扬子法言》《文中子中说》
6.春秋三传
《左氏传》《公羊传》《谷梁传》
7.乐府双壁
汉乐府诗《孔雀东南飞》、北朝民歌《木兰诗》
8.史学双壁
《史记》《资治通鉴》
9.三史记
魏晋南北朝以《史记》、《汉书》、《东观汉记》为三史。
唐开元以后，因《东观汉记》失传，乃以《史记》、《汉书》、《后汉书》为三史。 “三史”加上《三国志》，称为“四史”。
10.三吏
唐朝诗人杜甫：《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》
11.三别
唐代诗人杜甫：《新婚别》、《无家别 》、《垂老别》
12.三言二拍
“三言”、“二拍”是指明代五本著名传奇小说集的合称。
“三言”指《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》。
“二拍”指《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。
13.晚清四大谴责小说
李伯元(也称李宝嘉)《官场现形记》、吴研人(也称吴沃尧)《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》
14.四大文化遗产
《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》
三、中国古代诗人
1.大李杜
李白、杜甫
2.小李杜
李商隐、杜牧
3.初唐四杰
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
4.北宋文坛四大家
王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚
5.北宋四大书法家
指“苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄”，人们称为“苏黄米蔡”。
苏轼天然，黄庭坚劲健，米芾纵逸，蔡襄蕴藉，各具仪态，堪称精品。
6.南宋诗坛四大家
陆游、杨万里、范成大、尤袤
7.元曲四大家
指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。
8.楷书四大家
唐朝欧阳询(欧体)、颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(fǔ)(赵体)
9.建安七子
汉建安年间：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢
10.千古文章四大家
指的是韩愈、柳宗元和欧阳修、苏轼。其完整句是张鹏翮撰苏姓宗祠用联：“一门父子三词客，千古文章四大家”。(一门父子三词客：苏洵、苏轼、苏辙)
11.苏门四学士
即“黄庭坚、秦观、晁补之、张耒”四人合称。都出自苏轼门下，最先将此四人并称加以宣传即苏轼本人。他说:“如黄庭坚鲁直、晁补之无咎、秦观太虚、张耒文潜之流，皆世未之知，而轼独先知。”(《答李昭玘书》)。另，苏门四学士又和陈师道、李廌合称苏门六学士。
以上就是2021省考行测常识干货合集：文学常识硬货相关内容，希望大家在进行常识记忆的时候，能够进行对比整理，把类似的知识点总结归纳学习，这样会取得事半功倍的效果，公考越来越趋于侧重于考生能力的提升，不是单纯的死记硬背，因此，行测常识判断部分就是诸多考生难以提分的一个版块，而常识的学习，需要平时不断的积累，才能在考场上游刃有余，祝大家成功!
毫不夸张，我全职备考2个月，成功上岸，我是这么做的。 我是在下2020年毕业，独生女，毕业后家里的父母希望回家乡发展，毕竟我们那四五线城市，进体制还是不错的选择，而且小女子我也没有闯荡天涯、干大事的本事和魄力，所以选择了考试。 当时对于考试我是什么都不懂，就是一只可爱的傻白甜！（我傻我乐意） 我备考的第一件事，就是买了一套图书，当时买的中公的事业单位图书，全套几十块钱，还是很便宜的呢。 拿到书以后就全面投入看书阶段，大概看了两周的时间，就把《职测》和《综合应用能力》全部看完了，考什么题、怎么考都掌握了。 然后就是做题了，买粉笔的《极致真题》，做下来发现，很多题尤其是综合应用能力，自己看书感觉好像看懂了，但是拿到题却又不不知道从何下手，回去看了书以后，还是做不了，抓狂抓狂≈≈ 一度郁闷了几天。 书也不想看了，题也不想做了，怀疑自己是命中没有“官命”。 一天闲着逛论坛、逛知乎，看经验帖，看了很多帖子才发现，原来我备考的过程中还差一步——课程，我也太后知后觉了吧，哈哈 帖主学的是上甲蓝宝课，说是效果非常理想，我像抓住了一根救命稻草一样，赶紧去找上甲蓝宝课，看口碑总体都不错，而且说在某宝上可以买，才几百块钱，我就赶紧去买了一份来学习。 下面说说我的使用感受吧！ 其实没有有些楼主说的那么神啦，反正第一印象不太好。可能是个人使用感受差异吧，我一开始听，感觉ppt颜色不太喜欢，不够小清新，讲课的老师普通话也有口音。 我不过听了几节课下来，发现老师讲课思路很清晰，尤其是综合应用能力的凌泽老师，讲的方法很实用，总结的很好，教了我们“提炼、归类、拉升”思维，“掘金思维、蓝海思维、核心思维”，对于做题踩点来说，真的太有用了，一下就豁然开朗了，去做题按照老师说的一波操作下来，感觉给分点都找到了，很赞。 不过我不太喜欢凌泽老师的一点是，上课经常讲一些黄段子，感觉人不太正规。 总结下来：备考事业单位，还是要做好三件事，一是要有一套书、二是要有一门好课、三是要吃苦做题。
统一考试时间、统一命制试题、统一题型分类……事业单位多省联考成为大势所趋，这意味着事业单位考试越来越标准化，更意味着考试的规律性和公平性逐步增强。
尽管事业单位多省联考根据报考职位类别的不同，将考试类别分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五类，但这五类的笔试公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。可见综合应用能力占据了笔试的半壁江山。不同类别的考试题型有所差异，今天我们重点为大家介绍综合应用能力C类（又称自然科学专技类，针对事业单位自然科学类专业技术岗位）的基本考情、备考方法，帮助大家有针对性地高效备考。
综应C类
从综合应用能力C类的考情来看，最能为大家备考提供直接帮助的，是对考查能力、题型设置、难度系数等直接关乎得分的因素的分析。
能力· 专业化
考试大纲对于能力考查做出了如下规定：“《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。”这里提到的“相关知识和技能”其实就是指自然科学，因此C类的材料一定是集中在自然科学领域，类似于高中学习过的科技说明文，比如考查过月球演化、无人驾驶汽车等相关话题。同学们在备考过程可以多阅读、多浏览自然科学领域的文章。
题型· 固定化
综合应用C类试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。考查的题型较为固定，从2015-2016年的真题来看，主要题型包括科技文献阅读、论证评价、科技实务、材料作文4种。具体题型分布如下表：
需要同学们注意的是，科技实务与论证评价会在综应C类试卷中交替出现，两种题型都要求同学们掌握，做到有备无患。同时，论证评价、材料作文这两类题型是综应B/C类都会考查的题型，真题可以相互借鉴，增加备考的练习题目。
难度· 挑战性
尽管综应C类的材料集中在自然科学领域，但并不需要同学们具备太多的科技常识，答案来源于材料，我们只需注重提升概括分析能力即可。但是就题目类型而言，综应C类涉及的题型相对新颖，比如科技实务题考查对数据的加工处理和概括分析。另外，材料作文对很度理工科的考生而言相对陌生，文字表达能力是需要重点训练的环节。建议同学们多阅读与科技相关的评论文，比如科技创新、科技人性化等相关文章，同时多写多练，有意识地提升文字表达能力。
综应C类的例题：
（2016年上半年事业单位联考综合应用能力C类真题，第三题，材料作文）
从上述材料出发，联系实际，围绕“科学人性化”这一话题，自选角度，写一篇论文。（60分）
要求：观点明确、论证充分、调理清晰、语言流畅，字数800-1000字。
（2015年上半年事业单位联考综合应用能力C类真题，第二题，科技实务）
绘制一张“2012年重点工业行业废水排放情况表”，全面、准确反映资料2的所有信息。
不难发现，综应C类考查领域集中、题型新颖，备考难度相对较高。接下来，我们从不同题型的备考方法上为同学们提供备考指导。
科技文献阅读· 两种能力兼备
科技文献阅读之判断题
在事业单位考试综合应用能力C类试卷中，科技文献阅读以50分的总分占据整张试卷分值的三分之一，其中包含以判断正误为主的客观题和以提炼概括为主的主观题两类题目，我们先对其中的判断题进行重点梳理。
科技文献阅读往往选择一篇3000字左右的科技说明文作为材料，需要考生对给定的8个句子进行正误的判断，从具体的知识点上而言，准确地判断应以掌握常见错误类型为基础，而这一内容其实与言语理解中的细节判断题大体一致，只是需要考生更加注重长文段的阅读技巧。
为了提高解题效率，我们应该首先从给定的句子入手，仔细阅读，根据其中的关键信息进行合理分组，然后按照文段顺序予以对应，确定相关语句在文段中的位置，进而进行比对，得出答案。
在比对的过程中，应紧紧依托五种常见的错误类型，带着问题意识进行对应。第一，偷换概念，即对文段中谈论的核心话题进行偷换，话题往往由名词来充当，需要考生将句子与文段仔细比对。第二，偷换时态，这里重点考查过去时、现在时、将来时三种时态，考生应紧扣文段与句子中出现的时间提示词，对比其时态是否一致。第三，偷换数量，这一考点很容易被大家忽略，在解题的过程中，应主要关注表示较多量与较少量的两类词是否出现偷换，总体难度不大。第四，偷换语气，科技文献阅读多选择科普类说明文作为材料，为了体现科学的严谨性，多采用较为温和的表述即不确定的语气，而如果给定的句子以确定性语气表述同一内容，则容易出现偷换语气这一错误。第五，无中生有，顾名思义，这一错误类型就是指句子中出现了文段并未提及的内容，其中尤其要注意无关对比的出现。
最后要提醒大家的是，判断题并不考查大家对于文段逐字逐句的理解，而应通过快速阅读，寻找关键信息，准确对应，高效锁定答案。
科技文献阅读之简答题
科技文献简答题的材料逻辑性很强，掌握其内在逻辑对于作答而言非常重要。同时其材料又很长，需要我们注意一些小技巧。考生在备考中要注意以下三点：
（一）关注材料中的关联词。比如，表因果关系的因为、所以、因此、由于等；表并列关系的一方面……另一方面、同时、此外等；表时间顺序的，比如起初、接下来、最后等。
（二）注意材料中不同题目的分界线。一般在科技文献阅读的简答题下会出现两个小题，两道小题一般各自不会限定材料范围，但是材料本身的逻辑性很强。所以大家一定要注意仔细审题找清两个问题的分界线，不要等读完全部材料再作答。
（三）重点关注高频词，即重点强调、反复强调的语义。命题人为了突出重点会反复进行语义的强调。例如：
月球演化“大事件”的第一幕，是46亿年前一颗火星大小的行星“忒伊亚”与地球相撞（这是学界的主流观点）。在这个被称为“深大冲击”的事件中，两颗行星的核心融合，地幔与地壳的碎屑被抛入太空中，在地球的引力圈内形成一个由巨量碎屑构成的环带。由于初始速度不同，碎屑之间频繁碰撞、焊结。越来越多的碎屑如滚雪球般凝聚起来，逐渐形成椭球状，构成月球的雏形。
在这段话中，“碎屑”这个词多次出现，足见其重要性，启示我们要围绕其进行归纳。此外在进行归纳时要注意语言的简洁性，比如这段材料中一些表修饰性的形容词“一颗火星大小的”、“如滚雪球般”就可以省略，只留下一些表意思的名词、动词即可。所以整段话下来其实只要能提炼出以下要点即可：46亿年前行星“忒伊压”与地球相撞、行星核心融合、形成椭球状（月球雏形）。
通过这三个步骤，同学们可以快速、准确的将2000多字的材料进行加工处理，理顺逻辑，找准要点。希望大家在做题过程中反复巩固这些解题步骤和技巧。
论证评价· 逻辑思维要训练
论证评价出题形式
论证评价题是事业单位考试综合应用能力B、C类试卷的选考题型，在2015年、2016年全国事业单位联考的考题中均有出现。分值为36-40分，是考生必须重点掌握的题型之一。
从命题角度而言，论证评价题一般要求考生在一段大约500字的文段中找出存在的四处左右的错误，并对找出的错误进行简要的评述说明。主要考查的是考生的逻辑思维能力，同时也考察考生的阅读理解能力。
论证评价备考方法
第一，仔细阅读题干要求，明确作答方式。首先，看清题干中要求找出的错误数量，目前真题考查的常见错误数量为4处，且会明确告知考生常见错误类型，如概念不明确、判断不准确、推理不严密，论据不充分等。考生可以按照题干给出的错误类型去原文中进行有针对性的查找。其次，题干要求对错误进行简要述评，这就意味着不仅要说明哪里有错误，还需要对错误的地方进行解释说明（说明为何错误）。最后，每一处论证错误的评述，都是有字数要求的，一般每条不超过150字，这就需要考生在平时练习时能够合理控制字数，尽量做到语言简洁。
第二，掌握论证基础知识，识别常见论证错误。任何一个论证都是由论点、论据和论证过程三个要素构成的。虽然在逻辑学里面，论证的错误形式包括很多，但毕竟这不是考查考生的专业逻辑学知识，且就目前考过的真题来看，整体难度不大，考生不必过多纠结或钻习于逻辑学的专业学术内容。常见的错误类型也就是题干中提出的这么四个错误（概念不明确、判断不准确、推理不严密、论据不充），因此考生需重点把握这几种错误类型。
概念不明确是指混淆文段中一些词语的概念，常见的有扩大概念或者偷换概念，考生尤其需要注意论点中主要讨论的主题词与论据所说的是否一致。判断不准确就是论点本身存在判断上的错误，常见错误如结论过于绝对。推理不严密即论据无法推出结论，推理过程存在漏洞，常见错误包括以偏概全、因果倒置等。论据不充分即论据是片面的、不充分的或不真实、虚假的，与结论关系不大，不能支撑结论。
第三，仔细阅读，逐句分析，逐条作答。考生一定要尽量读懂题干每句话的含义，分析句子在一段话中所起的作用，理清句与句之间的关联，段与段之间的承接。这个过程较为繁琐，需要同学们耐心细致，在平常练习的时候不用刻意控制时间，而是要把题目做精做透，同时总结规律，如此方能事半功倍。
科技实务· 统计公报巧变形
科技实务出题形式
科技实务题是综合应用能力C类中的题型，题量是两题三问，全部是主观题，分值为40分。在2015年上半年全国事业单位多省联考中曾经考查过。
从命题角度而言，科技实务题的材料一般为统计局的统计公报，即针对给定的统计材料，要求同学们以文字、表格等形式对统计材料进行全面或者有侧重地分析，以及对某件事情提出意见和建议。例如：
1、请根据资料1，分析2012年全国废水及其主要污染物排放的同比变化情况，并对下一步污染治理的重点提出简要的意见和建议。
2、绘制一张“2012年重点工业行业废水排放情况表”，全面、准确反映资料2的所有信息。
需要同学们注意的是，科技实务题虽然是主观题，但是因为所写的答案涉及到表格和大量的数据，所以并没有字数要求，大家根据考试时给定的格子分配字数即可。
科技实务备考方法
科技实务题主要考察同学们对统计材料的信息提取和写作能力，将统计材料以主观题形式呈现出来。要快速、完整地提取信息并转化为另一种形式、针对某件事情提出意见和建议，同学们可以从以下几方面入手：
（一）理解常用的统计术语。统计术语是统计公报中的一些专业术语，由于给定材料本身为统计公报，分析给定资料中的变化情况或反映资料信息，也均以统计公报的形式来作答，所以理解并学会运用常见统计术语是基础。
（二）掌握文字型统计公报的常用句式。分析给定资料中的变化情况，除了知道用哪些统计术语进行描述分析，还要知道句子怎么写才“地道”，句子的表述习惯、表达方式应该和统计公报一致。例如，在分析变化情况时，句子可以这样写：
2015年1-6月，工业民间固定资产投资76464亿元，同比增长10.8%，增速比1—5月份回落0.4个百分点。
（三）学会绘制表格。要绘制一张完整的表格，标题、研究指标、数据、单位是必不可少的，有时还需要写注释。同学们要需要掌握的有：标题包含哪些内容、研究指标及单位写在什么位置、数据是否需要进行加工处理等。
（四）拓展答题角度、积累常用词汇。对于针对某件事情提出意见和建议的对策题，同学们可以从不同角度进行作答，例如，对策题可以从思维、制度、监督、宣传、投入、监管等多角度作答。作答语言不要过于口语化，这就需要提前积累常用词汇，如培养意识、转变思维、完善制度等。
材料作文· 理清观点储备干货
材料作文出题形式
作为事业单位多省联考综合应用能力B类、C类试卷的必考题型，材料作文的分值高（60/150）、地位高，可以说“得材料作文者得天下”，希望同学们充分地重视起来。
从命题角度而言，材料作文主要围绕社会现象和寓言故事两种材料形式，要求写出800-1200字的议论文章。据统计，约有80%的可能性会以社会现象为出题方向和材料内容，即围绕一个比较“热”的话题，一般材料篇幅较短（1000字左右）；20%的可能性考查寓言故事，即围绕一个哲理故事，故事中包含了一些为人处世的道理。
材料作文备考方法
无论是社会现象类还是寓言类材料作文，解题的步骤和方法基本上是一致的，主要包括三个解题步骤，同学们可以从三个方面进行能力的提升。
第一步：定主题、找观点——“塑灵魂”
观点是文章的灵魂，写作文的第一步就是确定方向，找准观点。可以先通过题干和材料明确主题，进一步回到材料中挖掘与主题相关的观点，比如谈论的问题、对策、影响等都能作为观点。在这里也提醒同学们：观点不是一个词，而是与主题相关的一连串的关键词，应该尽可能的丰富，便于文章结构的展开。
第二步：理思路、列导图——“搭骨架”
有了观点，就要确定文章的结构，搭建文章的框架了。一般而言，文章结构就是按照“是什么——为什么——怎么办”而展开。为了使文章脉络更加清晰，同学们在动笔写文章之前应该列出结构导图，避免“边写边想”、“想哪写哪”或者“挤牙膏”等写作状态。
第三步：补充论据、丰富语言——“填血肉”
文章不止要有“灵魂”和“骨架”，还应该有“血肉”，即要有用来论证文章观点的素材（论据）。正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，同学们应该在日常学习中积累一些热点事件、名言警句、好词好句，并加以运用。
考试时间公布，你有点小慌，说明你准备的时间还不够充分。
既来之则安之，顺其自然，在接下来的日子里，好好努力一把。
说不定还能够考好呢！
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