今天给各位分享公务员函授本科报考公务员吗的知识，其中也会对公务员函授本科报考公务员吗进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
公务员函授本科报考公务员吗 ♂
公务员函授本科报考公务员吗- 1、函授本科可以考公务员吗
- 2、函授本科能报考公务员吗？
- 3、函授本科可以考公务员吗？
- 4、函授本科能考公务员吗
- 5、函授本科能考公务员么？
- 6、函授本科能考公务员吗？
函授本科是可以报考公务员的。普通高等学历、自学考试学历、开放大学学历、成人高考学历、网络教育学历都是国家认可的学历，均可以报考公务员。国家公务员考试学历要求是具有大专以上文化程度即可报考，且考生需要以取得的最高学历报考。
公务员考试分为中央和地方两种形式：
国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。
地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。
中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。
中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。
考公务员的面试技巧：面试的考察手段是以谈话和观察为主
谈话是面试过程中的一项非常重要的手段。在面试过程中，主考官通过向应试者提出各种问题;应试者要对这些问题进行回答，主考官能否正确地把握提问技巧十分重要。他不仅可以直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质，而且对于驾驭面试进程，营造良好的面试心理氛围，都有重要影响。
观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试中，要求主考官善于运用自己的感官，特别是视觉，观察应试者的`非语言行为。它不仅要求主考官在面试中要善于观察应试者的非语言行为，而且要能指明应试者的行为类型，进而借助于人的表象层面推断其深层心理。对应试者非语言行为的观察，主要有面部表情的观察和身体语言的观察。
在面试过程中，除面部表情外，身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用。比如手势，它具有说明、强调、解释或指出某一问题、插入谈话等作用，它是很难与口头语言分开的。
在面试过程中，具有不同心理素质的人，其身体语言的表现形式各不相同。一个情绪抑扬的人，他可能两肩微垂，双手持续地做着某个单调的动作，身体移动的速度相对较慢。而一个性格急躁的应试者，常常会无休止的快速运动手脚，双手还可能不断颤抖。
一个缺乏自信和创新精神的人，会始终使他自己的双手处于与身体紧密接触的部位，头部下垂。一个人紧张或焦燥不安时，往往会出现膝盖或脚尖有节奏地抖动，手指不停地转动手里的东西，摆弄衣服，乱摸头发等。
在面试过程中，听觉的运用也十分重要，主考官应倾听应试者的谈话，对应试者的回答进行适度的反应，当应试者的回答与所提问题无关时，可进行巧妙的引导。在倾听应试者谈话时，应边听边思索，及时归纳整理，抓住关键之处。
对应试者的谈话进行分析，比如是否听懂了主考官的提问，是否抓住了问题的要害，语言表达的逻辑性、层次性、准确性等。还可根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等。比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格;讲话速度快者，多为性格急躁者;爱用时髦、流行词汇者大多虚荣心较强等。
可以。
函授本科作为成人高考的一种学习形式，取得的毕业证是可以参加公务员考试的。根据国家公务员考试的相关规定，非普通高等学历教育的其他国民教育形式毕业生取得毕业证后，只要符合职位要求，即可报考公务员考试。函授本科是受国家承认，在学信网中可查的，因此可以参加。
如何取得函授本科学历？
取得函授本科学历需参加成人高考，在达到学校的录取分数线后即可进入高校学习，在完成学校要求的学业任务后即可毕业，取得毕业证书。
函授本科如何报名？
函授本科的报名时间一般在每年的8月底到九月初，考试时间在10月份，考试通过考试被录取之后，一般在次年的3月份入学，从报考时间开始到毕业大约需要3年时间。
函授本科报名采用线上报名线下确认的方式。
总的来说函授本科文凭是可以考相应公务员的，只要拿到了文凭，你就可以报考相应的职位，但有一点需要注意的是，我们所拥有的学历必须要在学信网可查，如果查询不到就不可以申请了。此外，有很多的其他形式的非普通高等学历教育形式是只有学历而没有学位证的，这点在报考职位时也是要非常注意的，因为部分职位时要求既有“学历”也要有“学位”的，不满足要求的就不能报考了。
报考公务员需要具有大专以上文化程度。函授本科属于成人教育学历，是国家承认的非全日制本科学历。因此，原则上是可以报考公务员的。但是一些公务员职位要求考生为全日制学历，这样的职位函授本科是不可以报考的，建议考生在报考之前查阅相关单位的职信息，以免耽误报考。
函授：
函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
函授大专文凭是可以报考公务员的。
根据国家公务员考试规定，非普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、成人高考、网络教育、电大等）毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考公务员。函授大专是国家承认的学历，在学信网可查，可以参加公务员考试。
公务员对学历层次的要求也不是很高，但是很多公务员岗位对学历是有优先选择权的，很多的岗位都是要求全日制的，而且还要求是全日制本科，更有甚者是要求本科学校是985或者211的，如果是这种情况，函授大专文凭是不能报考公务员的。
函授大专的作用
1、就业
首先我们应当明确一点，学历的高低影响就业的范围。学历不代表能力，却是就业敲门砖，大多数公司企业对应聘者的学历都有明确的规定，这是硬性要求，若是学历达不到，你的简历根本无法通过筛选，更别提给你一个舞台展示自身能力了。
2、考公务员
公务员工作稳定，薪资待遇好，因此很多人都想要报考。可是报考公务员也是有学历要求的，最低是大专，因此学历达不到，你连报考公务员的资格都没有。
3、考教师资格证
教师是很多女性梦寐以求的工作，工作稳定，还有寒暑假。目前从事教师行业必须有教师资格证，而小学教师资格证报考要求最低大专学历，否则是无法报考的。
函授本科是可以考公务员的。
首先，报考公务员的学历要求是大专及以上，而函授本科，带有本科二字，是非全日制本科学历，因此原则上可以报考公务员。一般而言，函授本科报考地区公务员是没有问题的，不过要注意，有些职位是要求全日制而不是非全日制，因此具体的要求还要看各地的政策。
其次，函授本科是国家承认的，能够查到的学历，在报考公务员时要以自身最高学历来报考。函授本科学历除了可以报考公务员，也可以考研，评职称之类，不过会受到一些限制，不过用处也是很大的。函授本科要如何取得呢？当然也是要通过成人高考的，只有被大学录取才能成为函授本科生，获得本科学历，只不过是边工作边学习，然后通过信函来沟通，主要是自学，老师辅助教学，这样成人既不用担心工作也可以学习获得学历。
最后，我想说，函授本科虽然看起来不如本科，但是实际上，函授本科对于找工作是很有利的，升职或者涨工资也很有益。无论是今后你要报考公务员还是考研等，函授本科的学历不会是一个绊脚石。
函授本科是可以考公务员的。函授本科是属于成人高考学历的一种，一般是指普通的高等学校与成人的高等学校举办的函授本科教育。
公务员函授本科报考（国家公务员考试函授本科可以报吗） ♂
公务员函授本科报考（国家公务员考试函授本科可以报吗）呼和浩特市行政审批局李副局长的简历受到很多人的质疑：
第一，年龄
网上流传李副局长有两个出生时间，一个是1966年，另外一个是1968年，理清这个时间并不难，调查结果应该会对此有说明。
第二，参加工作时间
从履历来看，李副局长1984年参加工作，单位是内蒙古棉纺织厂，如果是1968年出生意味着她16岁就参加工作，现在这种情况很少，但在上世纪八九十年代并不少见，比如父母如果在职期间因公或因病去世，子女可以顶替父母参加工作，除此之外可能还有其他一些特殊情况，所以李副局长16岁参加工作在那个年代说得过去。
第三，学历
李副局长是大学本科学历，这个不奇怪，函授和电大也有大学本科学历，当然含金量就差了很多，但在上世纪八九十年代有中专和大专学历已经很不错了。
第四，为何不退休？
公务员函授档案（函授大专的档案） ♂
公务员函授档案（函授大专的档案）今天终于把函授本科毕业证拿到手了，同时拿到手的还有一个学校已经密封好的档案袋！
那么问题来了:我在私人单位上班，我这档案袋该怎么保存？什么地方可以接受？
前不久，人事部门整理档案时发现我在部队当兵时的函授教育大专文凭缺少入学前的材料，我猛的一惊，这都二十多年了，我去哪里再找这些材料啊？而且这所军校已经改名，原先的函授站还有没有也不知道？
从部队转业回来个人档案材料都是公对公移交，个人不接触自己的档案材料，至于缺少什么也是不知道的，现在补这些材料，我的第一感觉就是难度系数很大。
联系了几个老战友，他们也是早都转业了，而且也不在那所军事院校所在的城市了。专门去一趟不是不可以，去了能不能找到相应的材料也是未知数。不找这些材料就可能不认可原先的大专文凭，还有可能影响到今后的公务员职级并行，我陷入两难之中……
军事院校的电话一般都是内部使用，找他们的电话号码也是一件难事，找不到他们的电话号码想咨询一下相关情况都没有一点办法。
最后在别人的提醒下，又通过其他人帮忙找到了这所军校对外招生简章里的一个电话号码。电话打通了，接电话的人也很热情，我很激动，就和他们要了函授站的电话号码，又通过这个电话号码找到了具体负责这項工作同志的电话号码。
原来这所军校已经改名，函授站已经取消，原先相关的函授材料还在，他们也查到了我的入学信息，但是却没有入学前的相关材料，档案里的现有材料就是所有材料。最后他们给我开了一个学历证明，还在百忙之中给邮寄过来了，我们这边的人事部门也予以了认可，事情得到圆满解决。
他们很热情，也很认真负责，真心感谢他们！世上还是好人多！
2021.7.8.4
不讲消费，不讲收入，说话磕巴，第一学历，初中文凭，两次函授，副主任啊！档案生日？身份生日？是否一致？两个生日？掐点提拔，副处分管，占局七成，全国标兵，优秀透顶，颠覆三观！
一直努力找李少莉新闻发布会指读的发言稿原文，遗憾没有找到，因为有知情者说，李少莉读稿子的时候有几次漏读发生，在指读的情况下漏读，大家能想到是什么原因？ 一是眼睛确实花了，没有看清漏读的字，怕读错，越过去了，二是有的字不认识，不知道怎么读，所以露读了。 李少莉在新闻发布会上读稿件的时候，吐字清晰，发音标准，语言流畅，并不像网上有人说的那么不堪，没有原始发言稿，无法确定李少莉是否漏读了内容，若证实她却有漏读，那确实说明她对待这次新闻发布会不够认真，事前没有预习与备注，对发言不够重视，对待工作不认真。 如果李少莉真有漏读，那说明她的文化水平不足，有些字是不认识的，那人们质疑她登上高位的原因就有合理性，李少莉当上较高级别领导，确实存在问题。 现在的问题是，哪里有李少莉发言稿来和李少莉视频中的发言对照，就能知道，到底是怎么一回事了。
近几天，网上关于呼市李局长的争论主要集中在如下几个焦点：
焦点一：年龄改动的问题。批评者认为，李局长年龄有改动，涉嫌档案造假，是欺骗组织的行为；支持者认为，那个年代年龄改动很正常，又不是李局长一人。在这个问题上，我选择支持李局长（首先得声明，我也认为年龄改动不正常，是对组织对人民不诚实）。不过改动年龄的领导干部的确不是李局长自己。以往各地通报的案例中还真有这种现象。这么做的目的咱不清楚，推测是不是为了能更顺利地进入领导岗位或想在领导岗位上多待几年？至于多待几年的目的，大概也许可能是他们想为人民多服务几年？
焦点二：李局长数次出现岗位变动问题。批评者认为，李局长从一个纺织女工，做了二年中医学徒，就进入了医院，并且很快当了院长，晋升了副主任医师，后来有调入政府部门，提了副局长，有不当得位嫌疑；支持者认为，真很正常，李局长聪明能干，获得过很多荣誉，程序没问题。在这个问题上，我也选择支持李局长。你看啊，李局长学徒结束进入医院，很快当了院长，仅以学徒和函授大专的基础又很快晋升副主任医师，这是一个不可多得的复合型人才啊！副主任医师是什么概念？那是专家啊。你想李局长对中医的悟性得有多高？科研能力得有多强？如果一直待在医院，现在是不是应该成了全国著名大师了？岂是一个副局长能比得了的？所以，李局长不但没有在后来的岗位变动中获得好处，而且还是那次变动的受害者。
焦点三：点读机行为。批评者认为李局长在会上一字一句地点读发言稿，是能力不足的表现，涉嫌能不配位。支持者认为，真很正常，李局长年龄大了，视力不好，点读是工作认真的表现。在这个问题上，我也选择支持李局长。这个锅该有文字人员来背，明知李局长工作繁忙顾不上熟悉稿件，又视力不好，为何不把字体打得大一点？另外我还想给李局长提一点小小的建议，以后能不能无论再忙都提前熟悉一下讲话内容？毕竟老是这么点读，像个小学生似的，他也有碍观瞻不是？
焦点四：穿戴贵重服饰。批评者认为，公务员穿戴那么贵重的服饰，工资收入能够承受吗？有没有不当得利？有没有违反中央八项规定和整治四风相关精神的嫌疑？支持者认为，李局长工作了那么多年，老公又是当医生的，收入很高。在她们的生活中这些都是平常东西，根本就没拿它当奢侈品看待。所以不存在什么奢靡享乐，更不用说浪费了。在这个问题上我选择中立。因为咱不知道人家当地的具体情况，万一他们当地经济高度发达，公务员的工资水平很高呢？总之，只要当地政府不禁止，当地群众不反对，他就是衣食住行都用国际品牌，可能也没有错。
由于我的父亲是一名老民办教师，八五年因病去世。后我叔叔找乡教育助理及教育办公室领导，冒顶做了一名民办教师，也曾参加中师函授，但没有毕业。后九零年档案名改成我的名字，由于没有赶上教师资格证考试，加之工资低，后来我就不做了，找关系让老婆代替我，名义还是我，九八年前后，我们县像我们这种类型的全部辞退，补发十个月工资的一半，另一半由乡里补齐，到现在也没兑现。目前我们夫妻在上海，老婆做生意，（老婆一次性补交了社保，已拿退休工资一年多，一千多一个月）我在租赁公司开车。房子买在昆山靠近上海的镇上（通地铁），目前感觉生活还过得去，比做农村教师收入高多了，缺陷就是我还有二年临近退休，但无退休金。
两人曾经是同学，闺蜜，又是同事。一个退休金3000元，另一个退休金7000元，差距这么大？
八九十年代是文凭热的年代，李岩报了函授大专计算机专业。不耽误工作，业余时间学习，通过考试，论文答辩。最后拿到大专学历证书。拿到学历证书后，根据单位情况安排工作。
李岩的父亲当时是单位某部门的领导。她本人还是觉得管理档案轻松自在，就没有调换岗位。
李岩的父亲退休第二年，赶上单位改革精减人员。领导说按专业分配，她应该到计算机室。
李岩感觉领导故意整她。不要说函授学的那一点知识早就忘得一干二净。她都40出头的人了，怎能和一帮刚毕业的大学生一起共事呢？
领导也没有客气，直接喊她下岗。她父亲找了现任领导，别人根本不买账，这就是人走茶凉啊！
无奈之下，父亲帮她调到市里一个什么厂，还是工人岗位。混了几年50岁退休。退休金不到3000元。
赵云蕾是李岩技校同学，在同一单位上班，她是车间的一名工人。和李岩一样函授大专计算机专业。
赵云蕾特别爱学习，自己买了一台电脑在家实际操作。第二年，一家单位招聘机房管理员，她应聘成功。后来又应聘到职业学校当老师。评上副高，退休金拿到7000多元。
今天朋友聚会，听到两位女士讲自己的故事，我不禁感概万千。吃得苦中苦，方为人上人。贪图享乐的人最终被淘汰，吃苦耐劳的人最终得到优待。自己的路都是自己走出来的，能怪谁呢？
#微头条日签#
别代偏了，我是八二年毕业的中师，对九十年代到2000前后的各种接班，临时工，在职进修象函授，电大，高师卫电还是比较了解的。一般如果学医，就应该是医学对口专业一学到底，那有大专学医在医院，本科学法学的？太少见了！李少莉开始档案为什么是66年生，是为了进纺织厂的需要吧？而后来年龄又为什么改成68年，为了在2020年再继续升职吧？（如果66年是不是再不到一年就要退休？）并延长到六十岁退休吧？明显从学徒班一路走来，就象有神仙指路一样，弄一个文凭紧跟着升一次职？世上巧合的好事怎样都落到。她一个人身上？请彻查这一路是怎样走过来的？
李少莉比我大一岁，我81年读初一，李少莉是城市职工子女，她上学应该比我早。我读初一那年14岁，李少莉15岁。按年龄推算，再结合她18岁参加工作，1981年的李少莉应该已初中毕业。 1981年到1984年刚好3年。如此说来，李少莉是高中毕业后就进棉纺厂上班。 1984年我17岁，李少莉18岁，她18岁进棉纺厂当工人，我16岁进皮革厂做临时工。 唯一的区别就是，李少莉高中毕业，我只念完初二。 1985年，李少莉带薪到蒙医学徒班学习，我申请转正式工被刷下来。原因，我文化水平太低。 李少莉进蒙医做学徒工和我一个农村人可以申请当正式工，过程是相同的，我们都各自获得指标。 1990年，李少莉5年学医有所成进医院工作，我从设计院学习出来，进工地做学徒工（施工管理）。二人都进入了知识改变命运阶段。 1990年到2000年，李少莉在中蒙医科工作。 2000年到2006年，李少莉进修广播电视大学法学并毕业。 上述二人的一小半人生历程说明一个问题，那些年高中毕业已经很不错了，高中文化可以改变人的命运，可以做很多事情。那些年，大学生少得可怜。 2006年到2009年，李少莉调任中蒙医科担任副科长，我从工地回到公司办公室给我们经理打下手，平时帮经理搞点工作总结，施工计划什么的。 这里，我们再啰嗦两句，别小看广播电视大学，那些年，单位里没有多少个大学生，中专生都很吃香。 当年，很多中专学历以下的事业编制职工，都是通过广播电视大学进行自我“充电”。而广播电视大学学历，则是职场升迁的希望。塘中无鱼虾子贵嘛。 2009年到2018年，李少莉升任卫生系统行政审核办公室副主任。我随我们公司经理到总公司上班，依然打下手。 2017年到2019年，因行政审核机制改革，政务服务中心挂牌成立，李小莉调到政务服务局工作。 2019年到2022年担任政务服务局副局长。 注意，核心问题来了。一个人，如果从来没有扛过大旗，上面也不放心给你扛大旗。 过去，有朋友问我，你总是给人家打下手，什么时候是个头？ 我也想在退休前扛一次大旗啊！但上面认为我没有扛大旗的经验，即使给我升职加薪了，依然是打下手的料。 朋友说，你不可以不干啊！ 我心里想，不打下手哪来这份工作？这到底是良性循环还是恶性循环？到现在我还没有搞清楚。 李少莉也一样，她从开始就是副职，升到副处级干部，依然是副职。 为什么呢？因为李少莉从来没有做过第一把手，她缺少第一把手岗位的历练。 如果李少莉从中蒙医科副科长直接跳到卫生系统行政审核办公室主任，我们质疑她的履历，情有可原。 问题是，工作十几年的李少莉，从单位调到系统办公室，依旧是做副职，这个升职过程符合程序。即使是卫生系统的行政审核职能被政务服务局代替后，李少莉来到新的机构任职，仍然是副职，政务服务局副局长，这个也符合程序要求。 李少莉其它方面有无问题？有相关部门跟进，作为社会舆论监督的一分子，我们应该以事实为依据，履行我们的公民权利与义务。不造谣，不传谣。
2022年应该是成人高等教育改革过渡期相对最轻松的一届学生了，能报名的就不要等到明年。教育改革文件已出大致改革如下：
?1.以后高校举办的学历教育都需要参加成人高考入学，统一年限，统一毕业证。
?2.高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”。
?3.学制要求根据各校具体情况适当延长高起专和专升本最高修业年限不超过5年，高起本最高修业年限不超过8年。
?4.课程设置由原来的基础+专业，变为改革后的公共基础课+专业课+职业能力拓展课。
?5.学习方式线上+线下相结合，线下课不能低于总学时20%，这就意味着以后线下打卡学习将记入毕业总学时。
?6.毕业要求，参照全日制学生毕业要求，结合成人在职学习特点，确定毕业要求。
?7.总结：以后想要提升学历，必须参加全国统考，严格控制比例，“少而优、小而精”，增加课程设置，增加学业年限。
具体文件参考《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》、《教育部部署推进新时代普通高等学校学历继续教育改革》。
客观是判断事物的准绳，理智才不会让舆情带歪了方向，所以保持人格独立难能可贵。今天来剖析一下李少莉同志几个存疑的地方，也是受人诟病的地方，有待各位斧正。剖析的内容包括其出生年月，正式参加工作时日，离退休年龄，学历，政绩，以及为啥会发生点读式发言等等话题。我是从客观的角度辩证得来看待问题，所有言论纯属个人观点，可以小范围接受质询。
昨天查找了一些资料，做了一个比对。据百度百科介绍，李局66年生人，84年参加工作。而正北方网介绍是68年生人，89年参加工作。个人分析，正北方网的可信度更高一些，即准确性，毕竟是呼和浩特当地官网，李局的个人档案一查一个准。这样看来，李局应该是68年生人，21岁正式参加工作的，我为什么要说正式二字呢？是因为李局在进入卫生系统前，属于“暖身”阶段，即“代培”学习期间，这种可能性最大。虽然学习期间人是挂名在纺织厂，但是，到时会有卫生系统来人接收李局的，也就是说李局或是她的家人已提前联系好了下家，对方也是应允确认。这种现象在80年代末，90年代初很是正常，代培就是由接收单位或是个人出资委托有质资的学校进行培养，“混”张文凭，然后由下家接手毕业人员入职。所以，李局是89年参加工作的也没错。
如正北方网介绍，李局如是68年生人，其初始学历应该是高中毕业无疑，然后进入纺织厂“暖身，”除了必须过关的一年多时间下车间锻炼，也可以叫实习，89年之前都在中医学徒班进修，即“代培”。至于其最终学历是大学，这个毋庸置疑，那个年代有在岗函授的，也有脱产深造的，只要单位允许或是推荐，几乎都能“混”张大学文凭，有些单位还鼓励这种现象，以至学成报销所有费用及至一定额度的现金奖励。
说李局是人造美女确认无疑，这个明眼人都看得出，在此就不再赘述了。其出生年龄，我想还是以正北方网介绍的为准，上面已有提及。至于有人说，百度百科有年龄改动痕迹，把68年生人改成了66年，这个也许是李局多虑了。
关于李局的离退休年龄，大家就不必争执了，她离退休还早。因为有关部门已有文件下发明确，即按中组部和人力资源社会保障部联合下发的《关于机关事业单位县处级女干部和具有高级职称的女性专业技术人员退休年龄问题的通知》中要求，党政机关、人民团体中的正、副县处级及相应职务层次的女干部，事业单位中担任党务、行政管理工作的相当于正、副处级的女干部和具有高级职称的女性专业技术人员，年满六十周岁退休。
我再三分析，可能猜度的成分多了点。李局早年进中医学徒班进修，其进修的科目应该是中医按摩正骨类的可能性为大，这个就看李局骨节粗大，十指如同小一号胡萝卜可以进行对照，否则一个女人不带这样的，除非从小是干体力活的，她的进修方向和成果可能跟以后的升迁有直接或间接的关联，因为一个人的升迁除了政绩，会做人，还得有一手绝活助力，这样就能事半功倍了。这个是现实，我没有胡说八道。
那么，李局是否有高光之处，即亮点，我想应该是有的，最起码有个由头，再则，这种政绩不好糊弄，否则有失相关部门的颜面。有些网友的评述讲得有点岔劈，抓住李局一点二点瑕疵或过错就全面否定以至抹黑，这个不科学也是不可理喻，窃以为不可取，任何一个人总有他的高光之处，不能抹杀也抹杀不了。否则升迁的依据在哪里？
关于李局在疫情发布会上点读式发言，我也来念叨两句。说到这个话题，可能有人又有了反驳的理由，说是你去看看她的采访现场吧，是的，李局的应对是有点拖泥带水，有卡壳嫌疑。但一码归一码，她在疫情发布会上点读式发言，可能不是对稿件理解不透，或是临时抱佛脚，而是习惯性动作，详见其在各个场合的发言场景。就说李副局长的点读式发言，这可能是她在做纺织女工，或中医学徒班时养成的习惯性动作，其下车间或进修期间，用手作机械性循环的概率大于常人，这个不能否定。
在此，我不得不指出来一点，有些人天生就是干实务的料，你叫她应对公众的舆论或是暴露在镜头前就会怯场，以至进退失据，讲话结结巴巴。有人可能又要说了，作为一个领导干部，哪个场面没有经历过？错！专业有术攻，作为一个发言人，并不是你想像的那么简单，缺的就是一份历炼，这个就是专业的发言人，也有这样的一个过程，没有一个人一上场就能驾轻就熟的，这个是真实存在的现象，咱不能睁着眼睛说瞎话。
总之，李局这次不经意间出圈了，也许错的不是李局本人，而是让李局出现场的人，明知其不能胜任而勉为其难，确实欠妥。最终还是让时间来讲话吧，李局是否经得起查，经得起考验，也就近一月内的事。我可以大致推敲一下，如果经得起查，几乎也是原地踏步，或是调剂个单位雪藏几年，要想复出或是在离退休之前扶正，难，相当难，没人会再为其背政治风险。因为影响面已然扩散，黄泥巴滚到裤裆里，不是屎都是屎，是一件相当尴尬的事，只有这样才能消弥舆情的发酵，可能也是对领导干部最好的一种保护。
竞聘教务处主任演讲稿
各位领导、各位老师：
大家下午好！
我叫胡旭志，很荣幸参加这次竞聘活动。这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，本人模竞聘教务处副主任这个机会，汇报自己的想法。
一、本人情况：我出生于1965年，中国共产党党员，86年毕业于江苏教育学院，同年分配到官林中学任教至今。1991年到94年参加江苏教育学院本科函授并毕业，1999年到20xx年参加南师大历史教学研究生学习并结业。20xx年评为中学高级教师。
二、工作业绩：
教学方面：所任班级历史教学成绩基本上能列同类学校前茅。如20xx年高三历史统测全市第一；20xx年高三期末统测、模拟考试、高考分别名列全市第二、第三；20xx年高一历史期末二次统考分别名列全市第一和二；20xx年文科统考分别获全市第一、第一；本届高三期末统考获全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班级管理工作方面：担任班主任工作10年来，班级工作井井有条，并能摸索出一套科学管理方法，所带班级多次被评为优秀班集体和优秀团支部，其中20xx届文科班被评为江苏省先进集体，98届所带文科班高考录取率创官中历史纪录，20xx届高三文科班在校领导关心下，在任课教师唐玉婷、蒋颖、钱俊、尹建波等老师的共同努力下，高考本科录取率达89%，再创官中历史辉煌。
由于本人一贯来忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和各位同仁的认可，也获得了一些荣誉：1997年被评为宜兴市又红又专优秀青年教师；20xx年获宜兴市历史三优课二等奖；20xx年荣获宜兴市三等功；20xx年宜兴市高三毕业班教师会议上全题为“突出主体地位，引导学生走向成功”专题经验介绍。以上本人所取得的成绩主要是领导对我工作的信任、厚爱和全体教师的支持、配合、协作的团队精神，在些表示感谢。
三、对竞聘工作的认识：
教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲，教务工作在校长领导下，做好学校教学管理工作，落实学校对教学管理目标、任务、计划和措施，并进行检查、评估。执行学校对教学常规要求的各项规定，及时检查教师的教学和学生的学习情况，及时了解教学效果和存在问题并及时改进。做好教学档案、学生成绩、学籍管理等工作。
四、竞聘教务处副主任岗位工作的设想：
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。
2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。
3、深入：深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。
深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。
深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。
4、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶。
谢谢大家，我的演讲完毕！
朋友儿子兜兜转转，上过西点培训学校，打过工，期间函授了一个大专，在疫情期间失业在家。
朋友因为儿子失业，几乎抑郁了。
峰回路转，朋友看抑郁病的时候，遇见了一位好心的医生，了解到朋友的病因，出主意让朋友的儿子去当兵。
朋友的儿子过三关斩六将，体检政审全部合格，期间因为档案缺失咯噔了一下，在昔日老师的帮助下档案也补全了。
朋友儿子去集训了，医生了解到事情很顺利也很高兴，就问她儿子的兴趣所在，当医生了解到朋友的儿子有驾照时，就建议朋友的儿子到联勤保障部队，并且说他能助一臂之力。
医生的神助让朋友心情大好，朋友说她头上的一顶愁帽子去掉了，她的抑郁症状也消失殆尽了。
如果，朋友的儿子没有函授文凭，没有强壮的体魄，没有驾照，即使有这样的机会，也不一定抓得住。
如果朋友的儿子疫情期间没有失业在家，朋友没有抑郁，也不会遇见那位医生。
公务员函授认可吗（公务员报考条件函授学历可以报吗） ♂
公务员函授认可吗（公务员报考条件函授学历可以报吗）互动丨“国家承认，但我们不认”，非全日制学历真的“低人一等”吗？
“国家承认，但我们不认”，非全日制学历真的“低人一等”吗?这个话题在网上引起热议，网友们用他们的亲身经历告诉你，到底非全日制学历真的“低人一等”……
@慎之又独
这个事我是深有体会，当初高考时发挥不理想，没够上本科投档线，当时有点怕复读了，而且感觉上三本需要花费家里太多的钱，对不富裕的家庭压力较大，所以就选择了一个较好的大专，当时想着毕业后再函授一个本科，而且一毕业我就参加了成人高考，一切都按我的预想在发展，顺利的拿到了函授录取通知书……
但之后问题一个个都来了
一、找工作时只要好一点的单位都要求本科以上学历，再好的专科都没有用，人家根本不要你，都是再看第一学历，你得函授根本没有用。
二、考公务员或者事业单位，咋一看感觉符合条件，再仔细一看发现不是那么回事，人家都是要求全日制本科以上学历，偶尔有个不要求的，但报考的人数过多，竞争压力过大。
三、在单位晋升较慢，在两个同等条件的人中，一般都会优先提拔学历较高的那个。
函数学历我认为社会认可度太低，大家都知道是花钱买的，即使国家承认学历又有什么用，社会不认可你。可能作用仅仅是名称好听点而已。
@坤坤
看到好多人说非全日制的学历太水了，我就以一个非全日制的身份说说我的经历吧。我一直都梦想上大学，因为家长的原因，我初中毕业给我选择了中专，就想着毕业后就可以工作挣钱了，不用像上高中考大学那样还要花好多年的学费。我非常不情愿的上了中专，虽然我上的是省属中专，说是毕业管分配，还是所谓的干部档。时代进步了，等四年中专学习结束的时候，社会上已经要求大专以上学历了，说好的管分配也变了味道。我当时的选择就是继续上学或是干个低层的基础工作，我选择了继续学习。中专基本参加高考不太可能，因为学的知识完全不一样。我选择了自考，艰难的三年我考下了大专证书，我付出的努力并不比上全日制大学的学生少。你们都说非全日制的学历水份高，正式大学的又有多少是真正努力学习拿到证书的?呵呵……
毕业后开始找工作，我明显感受到了学历的歧视，不管你能力如何，一纸文凭就分出了三六九等，工资级别，职称，管理岗位竞聘，到处都是障碍，只因你是非全日制的。
我写这么多只想说，并不是所有的非全日制都水份充足，也有不服命运努力奋斗的，应该给大家平等的竞争平台。不是所有的精英都在全日制里。我没有否定的意思，只是表达一下我的真实想法。
@老徐说事
有时候的确是这样的，尤其是在考公务员和一些事业单位编制的考试里面：
我的全日制学历是大专，然后本科是在上大专的时候自考的。
所以，后来参加工作之后，就想着在外打工还不如考个公务员安安稳稳的也挺好。
于是，就开始参加各种公务员考试，这才发现，
很多岗位的招聘要求，明确规定，是全日制本科，
而不承认自考的学历。
这就比较尴尬了。
而我的闺蜜遇到的情况跟我差不多。
她高中毕业之后上的是三本的民办学校。
报志愿那个时候，老师可能拿的有提成，让她报了那个学校。
等去学校上了一年多才发现她上的那个是成本，也就是所谓的成人本科。
其实，还是在学校待了4年，跟一般的学校没有区别，
但毕业证就是成人本科的毕业证。
后来，考教师的时候也是各种限制，
没办法就一直待在了辅导班里。
因为这个学历连特岗教师都考不了，也是够郁闷的。
所以，奉劝各位孩子家长，
在以后孩子报志愿的时候，
一定要看清楚了，在填志愿。免得日后留下隐患。
@一水寒青烟
如果你想听实话的话，不错，非全日制确实低全日制一等，现在非全日制的比较难一点的是自考，简单一点的就是函授、业余、远程教育之类的。不知道你们那什么情况，我们这非全日制宣传的都是太原理工大学，太原理工大学是什么概念，是全山西最好的大学，当时我们县重点中学一个班四五十号人高考能考上太原理工大学都是特别好的了，所以它的高考难度确实很高。
而现在呢?自考我不太清楚，我身边一位朋友就报的是函授本科，院校太原理工大学。考什么科目呢?数学、政治、英语三门，满分450，总分90就够了，意味着0.2的分数比就能让你上太原理工大学了。而高考时太原理工大学的录取分是530、540之间，满分750，意味着0.7的分数比才能让你上太原理工大学。这还不算非全日制考试的试题难度、监考严格等不如全日制本科考试的方面。
非全日制不可能等同于全日制本科，不然那些高考的学子们十年寒窗为了什么?不就是希望可以一朝成名天下知，话虽然夸张了点，不过也可以反映出高考对学生的重要性。如果非全日制可以等同于全日制，那么学生们还用得着好好学习吗?直接进入社会考个非全日制本科就行了，还可以减轻点父母的负担了。
所以非全日制本科认可度自然低点，有歧视也正常，现在考个非全日制本科的大多图个心理安慰，不过有总比没有强，有些单位还是认可非全日制本科的，有需要的话就考一个出来吧。
关于学历（续）
1995年5月，为了提高学历，我参加了中央党校函授学院党政管理大专入学考试[晕]。当时，因参加函授学习的人很多，入学录取率也不是太高[衰]。据我所知，当时我们乡参加了考试的人有三个，就我被录取了[撒花]（只有参加过的人才相信，函授还有入学考试，但事实确实如此）。
1995年9月—1998年7月，在每月定时参加两天上课、期中和期末考试，以及毕业论文答辩后，我终于取得了大专学历[击掌]。但当时已调入县林业站，党政管理专业与本行业不符，所以大专学历对我而言，基本上没有起到一点作用（因当时考虑在乡镇发展，才学了党政管理专业[不看]）。
公务员函授本科报考公务员吗的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于公务员函授本科报考公务员吗、公务员函授本科报考公务员吗的信息别忘了在本站进行查找喔。