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本文导读目录：
3、编导考公务员可以报什么岗位(编导考公务员可以报什么岗位的岗位)
编导如何考公务员（编导生考公） ♂
编导如何考公务员（编导生考公）传媒行业主要有三个专业：编导专业、播音专业和表演专业，下面就详细介绍一下这三个专业的内容和就业前景。
编导专业
编导专业所含专业方向众多，大致可以分为影视编导专业、文编专业、电视编导专业、导演专业、戏文专业、文化产业管理专业、摄影专业、照明专业、录音专业、数字媒体专业等。专业不同，学习的侧重点不同，在面对学校单招时，环节设置就会出现差别。
以导演专业为例，就会出现即兴小品创作、诗歌朗诵等。就业前景：编导、导演是各类电影电视节目的总指挥，该专业重点培养这方面的人才。一台节目的好坏，编导的能力在其中起到了很关键的作用，编导、
导演是整个节目的核心。有才华的编导一定会成为各个电视台争抢的焦点。这是一个充满创造性和挑战性的职业，虽然道路布满荆棘，但闪烁光环的前景仍然吸引了不少人投入其中。
一部影视作品的成功拍摄大约需要250多个行业互相配合，这么多的行业需要大量的人才，今天的影视编导专业正是为了这么多的行业而正在急剧扩展。全国共有电视台360多家，电视节目套数2058套，编导制作人才正成为炙手可热的人物，市场需求量逐年加大，每年电影、电视的拍摄、大量广告、宣传片、纪录片、专题片甚至新闻节目等，都离不开后期制作人员，而且薪酬很可观。
播音专业
大致可以分为播音与主持艺术（空乘方向、礼仪方向、配音方向、双语方向）等。专业不同，学习的侧重点不同。在面对学校单招时，环节设置就会出现差别。以双语方向为例，就会出现日常话题评述、看图说话等。
随着传媒和大众娱乐的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在不断激化，有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收，毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。
目前，全国省或直辖市级广播电台有四十多家，各省台又分信息、文艺、娱乐、旅游、交通、经济、都市等几家甚至十几家系列台。除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、市级广电媒体。它们机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，骨干主持人常有跳槽。在这样的背景下，年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层，可以一展才华。各地广告收入逐年递增，传媒从业人员的收入提高较快。
表演专业
表演专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。与其他普通专业相比，就业起点较高，收入丰厚。本专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。
扩展资料
传媒专业就业单位
1、企事业单位办公室文职人员、行政专员；
2、全国各电视台、电台、报社、杂志社；
3、电影、电视剧等剧组相关工作；
4、全国公开招录的文科、传媒类公务员；
5、文化传媒公司、广告公司、摄影工作室相关工作；
6、各类门户网站、专业网站编辑相关工作；
7、大学、培训机构艺术教师（各专业）；
8、展览馆、博物馆、银行、大型公司企业相关工作（礼仪、解说、职员）。
1.一富婆牵狗散步，路遇乞丐。她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗叫声爸，我给你一百元！”乞丐说：“我要是叫十声呢？”富婆开心地：“我给一千！”乞丐当即冲狗喊了十声“爸”，引得观者如云。众目睽睽下，富婆只得掏钱给他。乞丐接钱，连声喊：“谢谢妈！谢谢妈......”
段子：妻子：“老公，我想买个LV的包。”丈夫为难的说：“这个不好买吧？就怕买到假货！”妻子：“不嘛！老公，我想要，想要嘛！”丈夫无奈的出门买去了，找了好久才买到。妻子：“老公，我的包呢？买了没？”看着妻子迫不及待的眼神，丈夫拿出包子递了过去。说道：“你说你吃啥包子不好，非要吃驴肉包，这玩意可不好买，我跑了几条街呢？你尝尝，不知道是真是假。”妻子：“滚！”
段子：上大学的时候，我们班的一个男同学从小就定了娃娃亲。据说女方比他大7岁，大学四年以来，一直都不愿意带给我们看。大学毕业后，他要回家继承他老爸的生意。结果才过一年就通知我们说他要结婚了。婚礼那天，我们班的同学顿时都惊呆了，新娘竟然是我们的语文老师！想当初，我们在教室偷偷议论语文老师，这货还说的最多最变态！
段子：闺女上一年级了，经常在学校里丢东西。于是我买了许多标签，把东西全贴上名字并说：“贴了你的名字的东西，就是你的。以后你的东西就不会丢了，别人捡到也会还给你的。”闺女写了一张标签，贴在我脸颊上。然后她对我老公说：“以后妈妈是我的了，你不许来抢。
段子：村长因为公务繁忙经常出差谈生意，便买了一辆奔驰车，还雇了一个司机。后来司机对15000一个月的薪酬不满意，就在网上买了个汽车挂件，上面印有“我要涨工资”几个字。每天早上村长上车后，司机都会把挂件重新挂一遍，一个星期后，村长每天上车之后手里都会拿个茶叶蛋，放在座椅上对着司机滚来滚去。然后司机就把挂件摘了！"
编导类公务员用书（编导必看书籍） ♂
编导类公务员用书（编导必看书籍）《中国舞蹈编导形象语言研究》为北京舞蹈学院编导系教材之一，共分为六章。第壹章，中国舞蹈的文化特质；第二章，中国舞蹈形象语言的审美品质；第三章，舞蹈形象的艺术品质；第四章，身体运动的空间时间与形象认知；第五章，舞蹈形象语言的编导教学；第六章，舞剧创作中形象语言的深化。《中国舞蹈编导形象语言研究》从中国舞蹈编导的形象语言介入，作为研究的核心，通过对舞剧《原野》《半生缘》《那个秋天里的女人——秋瑾》等著名舞蹈段落的编排手法以及技法的研究，将舞蹈创作领域中含糊其辞的观念清晰化，以期为中国舞编导的舞蹈创作与教学奠定扎实的基础。
有人问我，“教教材”与“用教材教”有什么区别？
因为是闲聊，为了便于理解，我作了一个比方。就如：有一本小说，要拍成电影，要从脚本到剧本。脚本是“纲”，是故事的发展方向。而剧本呢，是根据脚本进行艺术创作的文本，编导与演员根据剧本进行演出。
那就容易理解了，教教材，从某种程度上讲，是基于“脚本”的比较直接的展现。而用教材教呢，则是基于“脚本”的艺术加工的教与学的展现。
教教材是“书本”思想的体现，是“教材中心论”和“知识本位论”的表征：教材有什么，我就教材什么？教材怎么说，我就怎么教；教材多难，我就教多难。
用教材教，则是基于“以人为本”的思考体现。不囿于教材，而是基于人的发展的需要作思考，有资源再开发的思考。体现“以教师为主导，以学生为主体，以学习为中心”的“基于教材，而又不拘泥于教材能跳出教材”的一种超越性思考设计，更加关注教材背后的理念“艺术性”的展现，表现有“骨头”也有“血与肉”。
【“搅局者”辛选学院 】辛巴直播间公开辛选大学部分教材目录，并表示课程内容为辛选内部教资两年来根据沉淀的直播经验自主研发编纂，内容暂时不予公开，辛选大学已经开始招生，不过当前容量不大，年招生计划两三千规模。同时阐述三点核心经营理念：
编导考公务员可以报什么岗位(编导考公务员可以报什么岗位的岗位) ♂
编导考公务员可以报什么岗位(编导考公务员可以报什么岗位的岗位)2艺术生可报考不限专业职位考生可以关注公务员职位表编导考公务员可以报什么岗位，每年都会招考不限制专业类别的岗位公务员报考对专业要求有分类限制，也有部分招考岗位不限专业，艺术生也可以选择此类岗位报考，比如县局综合科工作员乡镇党政办工作。
9编导类专业大学毕业后能考公务员吗编导考公务员可以报什么岗位？可以的编导考公务员可以报什么岗位你好，你可以报考与你专业对口的职位，也可以报考没有专业限制的职位10戏剧影视文学专业和广播电视编导专业我改如何选择编导考公务员可以报什么岗位？哪一个就业前景好？戏剧影视文学专业主要是培养编剧。
不可以因为广播电视编导属于艺术类广播电视编导是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，学科门类属于艺术学，颁发艺术学学士学位作为国家级特色专业，着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质专业精神。
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