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本文导读目录：
中层干部如何管理问题员工（如何做好中层管理人员） ♂
中层干部如何管理问题员工（如何做好中层管理人员）国家公务员报名时间2021年（国家公务员报名时间表2021年）
中层干部如何系统培训管理（中层干部培训课程） ♂
中层干部如何系统培训管理（中层干部培训课程）一样的内容，同一位老师，为啥效果却大相径庭！
昨天起早接来省里的培训老师，上午安排A、B两所学校，下午安排C学校，对班主任老师进行专题培训。一样的内容，同一位老师，培训效果却大相径庭。
为了让班主任老师都能参加培训，AB两所学校，提前给有课的老师串了课，学校领导事先讲了培训的目的要求，培训时领导全程参加，老师们目的明确，带着问题学习，一节课时间高质量完成培训任务。课后培训老师还回答了老师们的一些疑问，现场解决了操作上的问题。
下午，来到C学校就遇到了一些麻烦。
第一，课件放不了。培训老师早晨出发早，忘了带优盘，到学校需要把手机里的课件倒到电脑上，AB两所学校都是这样处理的，很快解决了。到了C学校，负责会议室的老师找不到，其他人不知如何联网，老师们等了20分钟，终于把课件倒到电脑上了，可学校的版本太低，又放不了，只好把课件发到班主任群里，老师们看着手机听课。
第二，班主任没有全员参加。比照学校上报的数据，应参加人数和实到人数差了不少，一问才知道，负责的中层干部，只通知了两个年级的班主任，有一个年级没有通知。也不能再临时串课了，只好先这样，后期学校对没参加培训的老师再进行二次培训吧。
第三，学校领导没来。一了解情况，具体负责的中层说，主管校长去局里开会去了，一把校长太忙，就没通知。后来校长在我们的要求下来参加了会议，但对培训的目的要求事先不太清楚，也就没能提出针对性的落实办法。
同样一件事，同一位老师，培训效果却截然不同。 客观的说，培训老师准备不足是一方面原因，但同样的事情，AB两所学校很快解决了。到了C校就没解决好，换成老师看手机的形式，老师们因此等了近半个小时，心情可想而知，效果很难保证。
涉及学校几十位班主任培训，主管校长临时开会没向校长汇报，也没安排其他校领导主持培训。中层干部在落实具体工作时想当然，沟通不畅。学校会议室管理、设备维护等都在这次培训中暴露出了一些问题。
C学校准备加培训时间用了近1个半小时，效果却远不如AB两校，参加二次培训的老师效果可能会更差些。一件事，看出学校的管理水平。管理到位，省时省力，工作顺畅效率高。管理缺位，费事费力，效果差强人意。管理水平的高低可能会影响学校的发展和未来！
【12个班30多教师20多位中层领导，正常吗？】无意中走访一所学校，这所学校规模并不大，在校生不到600人，共12个教学班，每个年级2个平行班，专任教师30多人。然而，学校却设置了办公室、政教处、教导处、后勤处、党建办、工会、艺术办、级部等十几个中层部门，每个中层部门分别安排了一正一副两名中层干部，全校30多名教师近20人担任中层干部。你的学校也这样吗？#西安头条# #教育# #教育微头条# #教师培训#
中层干部对员工的管理 ♂
中层干部对员工的管理老领导告诉我，身为一名中层领导，你不需要有太大的本事，也不需要凡事亲力亲为，累的不行，你只要认真做好以下几件事情，就能够轻轻松松的带好团队。
第一，你要为员工的个人事业多考虑。别人为什么要努力跟着你干？因为你长的帅？因为你坐在领导的岗位上了？你如果有这些想法，只能说明你太幼稚了，领导管理下属归根到底其实就是三个方面，一是钱，二是职位，三是惩罚。你想让下属员工努力干活，你就要多为员工的个人事业考虑，能让下属多赚钱了，下属会不努力工作吗？能为下属的前途考虑，让他知道他的辛苦不会白费，他会不努力干活吗？
第二，你要制定一个明确可行的目标。很多时候，领导抱怨下属干工作不出成绩，其实都是因为自己的目标没有制定好，下属根本不知道做什么是对的，做什么是错的，他怎么能够执行好呢？所以你想让下属干出成绩，首先你要给他制定一个切实可行的目标，你说到了，他没有做到，那是他能力不行或者是没有上心，但是你说都说不到，那也别指望下属能够做到了。
第三，你要学会分权以及权力的赋予。为什么有时候你干工作累的不行？就是因为你没有学会分权，你把所有的权力都揽在自己的身上了，也就把所有的工作都揽在自己的身上了，大家如果买个螺丝钉都得找你审批的话，你就别怪自己整天的工作多了，压力大了。你一定要学会分权，将一些权力适当的分给别人，实际上也就是将一些工作任务分给别人，这样你才会慢慢的感觉到轻松。也会有更多的时间和精力去思考别的事情，比如说战略发展方面的事情，说白了就是去弄大事！
第四，言出如山，说话算话。一个领导最重要的就是让别人信任，一个吐沫一个钉，说过的话就要算话，吹过的牛皮就要去实现，这叫做言出如山，只有做到这一步，大家才会心甘情愿的跟着你去做一些事情，也会对你心悦诚服，如果你每天都是在画大饼，开空头支票，时间长了就没人信你了，谁还会愿意跟着你努力去干？说话不算话，这是当领导的大忌。
第五，你一定要给员工犯错的机会！现在很多团队里面有一个不好的现象，那就是这个人，如果干的好了，最多给一个荣誉，一张奖状，没有其他的实质性奖励，但是如果干的差了，立马一个通报批评，以至于让这个人在三五年之内，甚至是更长时间内都难以翻身，所有的成绩都可能因为一个失误，变得什么都没有。你说遇到这样的事情，员工们还会努力干活吗？他们首先想到肯定是自保，什么成绩不成绩的无所谓，最起码别让批评，别让犯错的板子落在自己身上，你不给员工犯错的机会，员工怎样敢放心大胆的去干活？道理很简单，但是很多管理者却做不到。
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