中层管理人员工作总结范文(中层管理人员年终总结)

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本文导读目录:

1、中层管理人员工作怠倦

2、中层管理人员工作总结大纲(中层管理个人工作总结)

3、中层管理人员工作总结范文(中层管理人员年终总结)

中层管理人员工作怠倦

中层管理人员工作怠倦

本文重点分析学校中层“好人不屑干,庸人干不了”的问题及实质,去伪存真,探讨解决学校教师整体职业倦怠的问题。

首先声明,这里的“好人”“庸人”不带褒贬,只是为了说明其专业的优秀和平庸罢了,无关乎人品,否则我一定会先挨一通骂。

中国人的传统观念是读书做官,说得庄重高雅叫学而优则仕,你看看今天对考公务员依然趋之若鹜,古今未变。

有很多人对“当官”极为不屑,甚至仇官,大多是“酸葡萄”的心理在作祟,像那陶渊明的算是极端的个例吧。

其实,这种心理实在有些偏激。诚然,当了官,因权而贵,因权而得利,这是万千民众所向往的,正如司马迁老先生所云:天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。

然而,这种当官完全为利的评判,只说对了一半,并不全面。为什么这样说呢?实则是没有把人的价值意义列入评判的缘故。

事实上,人除了权利之外,特别追求的超出物质利益的东西是什么呢?说得专业点叫价值或自我实现,直白具体点就是得到别人的尊重,是好名声,最好能流芳千古,永垂不朽,以此代替长生不老。

遵从传统观念,如果把学校中层当作“官”的话,我们从以上分析的“权利”和“价值”来看中层这个角色,就会得出以前没有思考过的结论。

首先是权利。请问:学校中层有什么权?能得到什么利?学校中的权力无非体现在:支配财物;人事调配;评估教师;招生转学。中层有没有权,一对照便一目了然。

再说利。没有权,何来利?很多人马上想到学校中层能多得证件,能早晋升职称。这倒是有可能,我只是说有可能。

大家都明白,评优树先也是为了晋升职称,晋升职称需要的是含金量高的证件,学校中层可能轻松获得低级别的荣誉,含金量高的证件那是要按学校制度来的,校长如果无原则,想给谁就给谁,估计干不长就得辞职。

其次,再分析一下中层角色的价值感。教师是吃专业技术饭的,如果当中层帮助我们提高了专业能力,我们凭专业又获得了优秀的工作业绩,我得到了大家的尊重,当然有一种获得感。

事实上,今天的学校中层面临的困境,大家心知肚明,完全充当了“杂役”角色,奔波于学校事务和迎来送往之间,一手捂八个雀,人毕竟精力有限,耽误教学,荒废了业务。

在这种情况下,如果你是一名优秀的老师,请问你愿意干没有获得感的学校中层吗?答案是否定的,这就是“好人不屑干”的原因。

那些工作绩效很难有起色的老师,大多受限于专业能力,这就如十个指头有长短,学校总是要“瘸子队里选将军”推荐出中层来分担事务,但若是承担教学管理和研究来,又难以服众,反而不如那些优秀教师,最终成了上传下达的事务人员。这就是所谓“庸人干不了”的道理。

当学校面临中层没人想干的困境时,这就意味着学校已经走下坡路了,因为教师整体陷入职业倦怠,没有人讲奉献,不想多出一点力,不想分担任何责任。

当人人精致利己的时候,学校团队精神没落,你再去讲共同愿景、责任担当、学校使命,谁信?下了班就走倒是真的,如果你说加班加点,老师不群起而攻之才怪!

如何解决这一难题,限于篇幅,我只提供一个方向,这就牵涉到学校文化的建设,其中核心的文化——价值观文化,包括文化的经营,再撰文交流。限于个人水平,请各位网友多多批评指正!

【我教育生命的新征程由此开始】作为一名基层校长,我在农村当校长十年了,在湖南省邵阳市武冈市稠树塘镇法新完小,我用了两年时间改变师生风貌,三年时间抓好教育教学质量;在武冈市稠树塘镇九年制学校,我着重抓好学校的教育教学质量和初中部项目建设,解决学生就近入学的问题。

今年8月26日,接到武冈市教育局的调动通知,我被调到位于市区的新建学校——武冈市幸福芙蓉学校任挂职党支部书记和校长,这是当校长以来让我感觉压力最大的一所学校。从农村到城区,工作地点和团队发生了彻底变化,又是一所新学校,千头万绪,当校长这么多年,我第一次为筹备学校睡不好觉。

武冈市幸福芙蓉学校属于湖南省一百所芙蓉学校计划中的一所,是湖南省真抓实干重大民生实事项目,是让城乡贫困孩子和进城务工人员子女能享受优质的教育而办的学校。学校刚刚交付使用,承担着打造武冈教育新品牌的重任,备受关注。新的校园、新的教师、新的学生,一切充满着期待和挑战,我大胆地接受这份挑战,开启了我教育生命的新征程。

整个学校如一朵含苞欲放的芙蓉花,而我就是她的忠实呵护者。开学伊始,我就开始酝酿学校的五年规划,几个月来,我主要进行了三个方面的工作:一是在全体师生心中种下“我是幸福芙蓉主人”的种子,描绘出学校全体师生的共同愿景;二是培养学生养成好的行为习惯,出台《芙蓉学子手册》;三是加速教师团队融合,通过开展教师团队活动,加强教师们的沟通,通过制定各项规章制度,让教师们的工作统一步调、有章可循,学校的常规管理很快进入了正常化。

今年年初,武冈市教育局出台《武冈市中小学校长目标评价实施方案(试行)》《武冈市教育系统干部挂职交流实施办法(试行)》等相关文件,全面启动义务教育学校校长交流轮岗工作,对88名义务教育学校校长进行了轮岗和调动,也对72名其他校级班子成员进行了轮岗。

本次武冈市校长轮岗,具有全面性和系统性。首先是城区校长跨区域进行了轮岗,并提拔重用了部分干了多年的优秀副校长担任校长,在一所学校工作超过5年的中层管理干部也进行了轮岗;其次是城乡间进行轮岗,给了农村校长历练的机会,也为农村学校带去了优秀的管理经验和教育理念;再其次是农村学校校长跨乡镇进行轮岗,促进了区域教育均衡。通过这次轮岗,带动了校长队伍成长,扩大了优质教育资源,进一步缩小了城乡、区域、学校间的水平差距,最大限度地为优质教育均衡助力。校长们到了新的岗位,都感觉到了压力,有压力才有动力,有动力才能创新,大家都想撸起袖子大干一场,干出新的教育业绩。

应该说,武冈市本次校长轮岗的效果很显著。作为一名身处其中的校长,我切实体会到了由此带来的教育蓬勃向上的良好势头。第一,很好地解决了校长的纵向提升问题和职业倦怠问题。如今,很多校长一直在同一所学校工作,其各项工作容易模式化,带来的问题是缺乏活力和创新。校长轮岗很好地解决了这一问题。例如,在新学校,从开学筹备到与行政班子磨合、教师队伍建设都要从头开始,压力与责任感促使我一刻也不敢懈怠,这也是很多轮岗校长的共同感受。同时,新的校长带来了新理念和管理模式,为学校吹入了一股“春风”,让学校教师进一步端正师德师风,增强责任感和事业心,有利于学校的长期发展。

第二,促进管理经验和办学理念的交流。优质学校的校长轮岗到其他学校,带去了先进、实用的管理经验,无疑会带动新学校走向优质。有些优质学校的副校长同样有丰富的管理经验,将他们提拔为校长,既让学校中层管理干部看到了希望,同时,他们会把自己积累的管理理念带到新学校,让学校发展少走弯路。

第三,带动区域教育高质量发展。首先,此次轮岗设立了淘汰机制,如果校长工作怠慢、责任心不强,将考虑不再让其继续担任校长职务,起到了很好的鞭策作用。其次,校长到一所新学校,更能看到这所学校的问题,落实整改也能跳开区域限制,寻求学校的特色发展之路,更好地激发学校的发展活力,助力武冈走上教育更高质量的发展道路。

(作者系湖南省武冈市幸福芙蓉学校校长)

作者:欧春芳

《中国教育报》2021年11月24日第5版 版名:校长周刊

人间如诗的烟火里,我愿你,日日明煦,岁岁可期。

1、我们和学霸的距离,就是有没有利用碎片化时间和高效当我学习方法。

我有一个学生,个子小小的,瘦瘦的,但是却储存着大大的能量,不仅自控能力强,学习方法也很得当,成绩在全市也名列前茅。

对于学习,他真的是认真的,一丝不苟,几乎没有因为学校的活动或者是自身身体的原因(毕竟吃五谷杂粮的我们,头疼脑热也是在所难免的)而松懈的。

他的口头禅就是,我的每天也是24小时,但是我能把碎片化时间利用起来,比如两饭时间,早自习,午自习,和晚自习,甚至在回到宿舍洗脚时都要记两个单词,或者是背一下生物知识点,或者是回顾一下今天数学讲过的公式和定理等,所以,我就有更多的时间投入在学习上。

即使是周末或者是假期,他除了为了活动舒展筋骨专门安排运动外,其他时间基本都在学习,有时也不一定就是课内知识。由于他喜欢历史,他也常说,以史为鉴,以史为镜,通过对古今中外的贤能志士,英雄豪杰的了解,让他意识到,不管到什么时候,学习是为自己赋能最有效的途径。

当然,他的学习效率也很高,得益于他高效的学习方法,而高效学习的前提是专注。他的理念就是,不学则已,一学就惊人,他也确实做到了, 几乎每回全市统考都是前五名,成绩没有起伏,稳定到别人认为他不是一般人。

相信,假以时日,这位同学必将前途不可限量。

2、作为一名从教16年的高中老师,最近似乎遇到了职业的瓶颈期,感觉自己的教学风格已经形成,再突破很难,而且似乎也有点职业倦怠的感觉。每天匆匆忙忙,有时扪心自问,觉得教育何必如此慌慌张张。

是啊,本来是百年高中,文化底蕴,师资配备,其实不用质疑。可是,今年不知道是我的感觉出了问题还是学校的一些规章制度有些不合常理,我总觉得,学校的中层领导,为了培养清华北大的学生,政策对于大多数学生而言,有些不太公平。

学校不管是老师配备,还是财力支出,似乎都在向清北班的孩子倾斜,尤其是管理力度,明显感觉有点放弃大多数学生的那么点意思。

可是,我总觉得,衡量一个人,并不只有学习一个纬度,修为,人品,素养,那种刻在骨子里的气质,而大多数学生是普通人啊,每朵花不是都有开放的权利吗?

唉,教育改革,教育改革,减负减负,我怎么感觉负负得正呢?双减后,我怎么感觉孩子们的负担越来越重了呢?

我们的教育跟不上经济发展步伐,导致我们的教育内卷越来越严重,不管是小学,初中,还是高中,即使我上大学的学生,也告诉我,他们宿舍卷,教室卷,越卷越厉害。

就我现在的学生,口头禅都是,你今天卷了吗?

不过,我还是那句话,付出总有回报,越努力越幸运。

亲爱的们,你们觉得呢?是不是身边处处都在卷呢?

中层管理人员工作总结大纲(中层管理个人工作总结)

中层管理人员工作总结大纲(中层管理个人工作总结)

(1)领导工作讲方法、请示工作讲方案、布置工作讲流程、考核工作讲标准、汇报工作讲结果、交接工作讲周全、总结工作讲问题、复盘工作讲提升。

(2)中层管理者既要领会和承接高层领导的管理意见,又要实现对于基层员工的管理,还要与同级的同事做好沟通和协调工作。

(3)如何做到对上级负责?

第一,准确、高效地执行上级命令;第二,及时、完整地向上级汇报工作进程。

上级给出工作指令,中层要能够准确领会领导的意图,并将指令内容高效地执行、“变现”。对于工作进程中遭遇的各种意外情况,中层要及时向上级汇报,有技巧地做好请示工作。

(4)如何扮演好自己的领导角色?

说到底,中层管理者的工作就是为基层制订出一个合理的目标,将团队能力压缩到极致,发挥到极致。

布置工作前,中层要深刻领悟上级的决策指令,制定出系统的工作计划和工作流程,做到事有所知,物有所管,人尽其职,物尽其用,人物匹配。

工作执行中,中层要做好授权、指导及绩效考核工作,提升工作效率,确保公平公正。

工作完结后,中层要认真复盘,及时发现工作中存在的种种问题,并提出改正及完善建议。

(5)请示汇报工作:一事一报、结论先行、数据说话、观点突出、条理清晰、陈述准确全面、提出相应的解决办法。

(6)管理者和领导者的不同

管理者:主要负责将公司的资源进行整合,通过客观地分析所有可能掌握的信息,从而尽可能地制订出一套科学、有效的管理制度或管理方案;

领导者:必须具有前瞻性的想法,通过个人的直觉、洞察来决定企业的发展方向。勇于破坏秩序、挑战现状,从而为企业创造光明的未来。

每周的工作总结怎么写?我笑了,这编的也太假了吧!

正好聊聊周报这件事。

我们公司也写周报, 感觉是外企的一个传统,我们公司好多部门都要写周报,而且像我们部门的话, 一个组里有十几个人,发送给领导的时候还要同时抄送给全组的人,然后领导也要写周报,我们领导发给他领导的时候也会抄送给手下全部的人。

写周报是一种什么感受?压力很大。

压力在于哪里?不是像这张图里写的,什么排版格式,什么图文并茂,如果写成这样就能升值加薪,那大家都不干事了,大家都去研究排版格式好了。

写周报的目的在于,让领导了解你这周干了什么事,有什么成就,或者这周发生了什么事情,需要让领导知道。毕竟,领导不是一天到晚在你屁股后面盯着你的,爬到企业的中层,大家都是可以独立工作的人了,也不是什么事都会去询问领导。

所以压力在于哪里?

如果你有心的话,你可以做横向比较,看看同组其他人的周报,就会有压力了。

我刚加入我们团队的时候,我就压力很大。因为刚加入我们团队,业务什么的都不懂, 还在熟悉的过程中,所以每个礼拜一写周报的时候都是我最痛苦的时候,因为没什么可写的。但是看看组里其他人写的,感觉他们都好忙啊,做了好多事情,所以那段时间我每天都很焦虑。

更有甚者,因为领导也会写他的周报给他领导,而领导基本上都是把下属的比较重要的事情总结一下,所以看领导发给他领导的周报,看看有没有关于你做的事情,其实你就知道你在你们领导眼中的价值,你们这个团队里的位置了。

其实职场有很多人都挺能装的,没做什么事,但就表现的每天都很忙,或者,其实没干什么事,但是周报里面啰里八嗦的可以写好多,我在我们公司也看到过很多。

但是有什么用呢?我们有一个新加坡同事,工作能力不咋地,干不了什么事,但是每周的周报都要洋洋洒洒写1,2000个字。但是你如果读她的内容的话,大概是这样子的,

XXX requested XXX, XXX helped to XXX,

XXX initiated XXX,

Meeting with XXX,

明眼人一看就知道,所有事情其实都是别人做的,她只是被别人抄送在邮件里而已,从来没有一个事情是她自己办成的。[微笑]

所以领导的周报里从来都懒得提她的事情,能坐上去的领导都不傻啊!

因为领导看中的从来都是结果,而不是形式。

我是@外企那些事 每天分享工作生活的点点滴滴,欢迎大家点赞关注评论。

在和朋友谈论县乡基层工作中,现在出现对职务晋升的愿望没有之前那么强烈了,85后,90后乃至95后,还有一些基层的干部也主动要求退居二线,中层人事结构断层现象比较严重,有的老人早早的也打提前退休报告......

中层管理人员工作总结范文(中层管理人员年终总结)

中层管理人员工作总结范文(中层管理人员年终总结)

为了医院高质量发展,7月3日下午,遂宁市第一人民医院在四川职业技术学院大礼堂举行了医院半年工作总结分析会。医院主诊组长、护理组长以上的中层干部参加会议。主诊医生和护士长代表进行了半年工作总结,党委副书记、院长对上半年医院各项数据进行了分析,提出了医院发展方向和下半年的业务目标。从上半年医院业务增长百分之二十的数据来看,全院干部职工深受鼓舞,干劲满满,但下半年增长百分之四十的目标任务还是非常艰巨的,既要认真贯彻落实国家DRG政策,又要完成任务,各科室主任得下一翻功夫。

在职场,只知道埋头苦干,不懂得讲究方式方法,就会事倍功半。

我有个同事就是典型的例子。

这个同事跟我同时进公司,我已经当中层10年,他还是一个基层员工。

他非常老实善良,在工作岗位上任劳任怨,一心扑在工作上,根本不懂得办事的艺术。

针对领导布置的任务,他更多就是按部就班去处理,遇到问题不懂得协调组织沟通,只能单打独斗。

如果仅是如此,也不至于还是基层员工。

最主要的就是他不懂得分清主次,不懂得揣摩领导的真实意图,最后经常好心办坏事,让领导对他颇有微词。

有次聚会喝多了,他请教我,咨询我为何他一直无法被提拔。

作为共事多年的同事,我忍不住跟他分享了我的办事艺术:

1、接到任务之后,不要急着去做事情,要懂得去分析判断,结合公司实际情况,揣摩领导的真实用意,适当的时候去跟领导确认下。

2、做事情要学会抓主要矛盾,明白哪件事情才是领导最关心的,集中精力,保质保量把那些事情做完。

3、办事时一定要懂得沟通协调,懂得与人打交道,把人处理好了,很多事情就会水到渠成,很多人都会帮助你。

4、遇到容易出业绩的任务时,要懂得分享,让一些同事能喝点汤,不要让别人孤立你。

5、遇到一些困难事项,别人畏惧不前的时候,自己要学会挺身而出,让领导感受到你的担当跟责任心、上进心。

6、事情处理过程中要懂得让领导掌握进度,让他心中有数,胸有成竹,有一切尽在掌握中的感觉。

7、趁做事情的时候,拉近跟领导的距离感,多请示汇报,让领导眼中有你,增进跟领导之间的感情。

8、会做事更要懂得用心汇报,否则功劳可能就被别有用心的同事抢走。属于你的业绩,敢于去表现跟争取。

听完我的办事艺术,他感触颇深。

其实,办事的艺术来源于实践,来自于多年的工作总结。

如果你想弯道超车,节省时间,可以用心学习《办事的艺术》,我也从中受益匪浅。

#智慧# #职场感悟#

办事的艺术

智圆轴承科技、智圆轴承销售召开上半年工作总结会

近日,河南智圆轴承科技有限公司、河南智圆轴承销售有限公司上半年工作总结大会在河南智圆轴承科技有限公司会议室同步召开。林州市建设投资有限公司副总经理郭少华、河南智圆轴承科技有限公司董事长王少华、河南智圆轴承销售有限公司董事长申高峰,中层以上干部等参加了本次会议。会议由智圆科技公司董事长王少华主持。

会议上智圆科技公司董事长王少华对公司运营情况及公司各种指标做出了详细的汇报并指出上半年工作中的不足,对于下步如何开展工作作出工作计划和目标并对下一步经营方案作出详细规划:1、巩固现有市场,开拓中高端市场;2、完善工艺、理顺流程,实现供需产能匹配,缩短产品流转周期,降低生产成本,提高设备利用效率;3、延伸产业链条,增加产品附加值;4、引进关键岗位人才,积极培养本土化人才;5、轻资产化运作;6、多元化解决资金问题。

智圆销售公司董事长申高峰在会议上总结了2021年上半年整体轴承行业销售行情及公司内部销售指标完成情况,并指出目前销售公司工作中存在的不足,提出打造一支有凝聚力、有战斗力、硬核的销售队伍。销售人员要走出去,多了解市场、多熟悉产品性能、多走访客户、多听客户意见,及时反馈市场信息,及时准确传递客户需求。进一步提高公司产品的市场占有率,打造“智圆”轴承品牌,建立“智圆”品牌形象,逐步与国内外中高端客户接轨合作。


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