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本文导读目录：
公务员遴选 档案年龄（公务员档案年龄认定最新规定） ♂
公务员遴选 档案年龄（公务员档案年龄认定最新规定）女儿同学中央财经大学本科毕业考上市里某区税务局，某天女儿去找同学，发现一楼大厅忙到飞起，同学在二楼一间办公室里看书备考，打算考律师证。三楼办公室里静悄悄，多数人都不在办公室。少数在的要么年龄大的坐桌子旁发呆，要么因为没有外网，打单机的植物大战僵尸游戏。
女儿同学家庭条件一般，车房都有这个女孩子特喜欢工作，脑子很执拗，感觉只有不断的考试不停的工作才能实现人生价值。谈了个官二代，也在税务局。。爸爸开的大型酒店，一年收入大几百万。他爸让他辞职回来接班，可男朋友不愿意，他喜欢朝九晚五的生活，每个月几千块，零花钱也行。有人说喜欢干活的都是家里没有靠山无权无势的。
女儿经常问同学要不要那么拼，考上了编制了，该享受生活。
同学却正色地说，自己不干连跟人竞争的资本都没有，别人有不干的本钱，所以她才一门心思工作，希望有所作为。
也对，继续卷吧，反正现在还年轻，有的是机会，遴选也不错的。
#我要上 头条#
今天报名了省直机关遴选，还没考最后一次了，因为我明年就36周岁，超过遴选35周岁的年龄限制了。本来我不打算报了，寻思报了也考不上算了。上午快下班了，我一批的选调生给我打电话“快报名省遴选啊，我一块给你盖章去，上午就报完啊”我不想报名的主要原因也是得找领导汇报盖章才有效，往年都很麻烦，所以不想报了。有同事帮着去跑手续，必须抓住这次机会了，今天报上如果能通过，明天就买书复习。遴选年龄限制在35周岁，一般工作10年左右的都快超龄了，抓住最后的机会，这次有个适合我的职位“研究生+化学工程+党员+男性”，似乎根据我的条件卡的，希望不是萝卜岗，争取最后一次遴选能够上岸。35周岁，将会是一个分水岭，超过35周岁很多机会就没有了，珍惜吧，35周岁以下的年轻朋友们！
公务员遴选 没有职称（公务员遴选没考上） ♂
公务员遴选 没有职称（公务员遴选没考上）风风火火的全国教师精品课遴选，你参与了吗？连续十几天，备课，做课件，修改，试讲，白天做，晚上还是加班，到现在还没有录制！为了职称，创造一个条件，教育行业的人真是太卷了！
不时有这样的新闻：技能型人才获评高级职称、被遴选为领军人才。这都被认为传递出很重要的信号，重视技能型人才，打破唯学历论，可是，社会真打破唯学历论了吗？还是只是用一两个典型，来标榜打破唯学历论了?
说实在的，要打破唯学历论，形成崇尚技能淡化学历的氛围，当前所做的还远远不够。从教育管理角度看，必须取消一切把学校、教育等级化的教育工程与计划，如985工程、211工程，防止建设计划变为身份标签，如“双一流”就正在成为新的标签。这些教育工程和计划存在，就在强化名校情结，矮化职业教育与技能人才。必须进行全面的清理，不进行清理，职业教育与技能人才就难以改变低人一等的局面。
从社会用人角度看，必须从公务员招录、事业单位招聘人才开始，建立不以学历而以能力评价人才的新体系。如公务员招考，应全面调整学历门槛，允许中职毕业生就可报考，至于能不能录用，要看能力评价结果。这才是破除唯学历论，否则，一边是不断抬高的学历要求，一边是用个别典型宣传重视技能人才，请问，这是真破除唯学历论吗？
不要再做破除唯学历论的表面文章了。如果不能有效解决职业教育低人一等，技能人才发展空间狭窄的问题，我国社会的教育焦虑就得不到缓解。
山西省的正高级职称评审开展时间并不长，
2017年才在会计、经济、农业三个系列首次设置正高级职称评审，改写了这三个系列长期没有正高级职称的历史。
据当时的统计资料，山西省有会计专业技术人才约52万人，经济专业技术人才近20万人，农业专业技术人才近2万人，这些专业技术人才分布广、占比大，在我省经济社会各个领域发挥重要作用。
在三个系列正高级职称评审条件设置上，新政坚持以能力、实绩和贡献评价人才的导向，尤其在业绩成果条件设置上，紧密联系本职工作实际。
目前，会计、经济、农业正高职称已开展5年，为山西省遴选出了这些领域内优秀的人员，为山西的发展做出了贡献。
#山西头条##山西#
真人才和包装性人才！
第一种：真人才，国家从高校渠道遴选的高材生，用以从事国家重点项目，国家从体制内选拔经济、政治、军事人才。
第二种：包装性人才，通过运作取得合法职称或评定，名不副实，金钟罩（党员+学历+职称+先进等）的护体让上级领导无可奈何，耽误发展。
而社会上有很多想干事的人苦于无门，长期不适宜的环境慢慢把他们塑造得温顺消沉，思想遁入空门。抛开国家政治科研选拔人才层面不说，社会选才在逐渐走到极端化，也没有建立起基本的人才网络体系，很多人才本身就从小缺失品德教育和忽视，学业指标排名全国前1%，但道德素质指标排名全国后1%，以至于导致现在的社会人才体系杂乱无章，其实每个人都是人才，得看放在哪？所以每一个人都要有信心，遇到自己的人生机遇就是幸运的，但我更希望是国家建立完善这种促进每个人快速找到这种机遇的体系。
杜绝学术垃圾唯一的办法：遴选一个100万人双向匿名审稿的专家库；同时，设立一个全国论文或作品集散中心。一个专业领域五万人；随机抽取十人评阅一份稿件；实在特殊的稿件，还可以二审三审。真要采取这样的办法的话，999‰的学术垃圾都就原形毕露了。难怪造成学术编辑部的腐败，都是职称工资惹的祸。一定要取消职称同工资挂钩的规定——如果躺在职称或学术荣誉上就能大把大把的来钱，谁还费劲巴力地去做研究呢！
真有价值的科研论文凤毛麟角；并且一个人一辈子能写一篇真有价值的文章也非常罕见，所以不要对发表论文提出硬性要求。有成果就重奖成果，没有成果，工资就以工龄为主要依据是最合适的。自然科学能有5%真有价值的文章；社会科学连5‰也不到。自然科学保留30%的课题，社会科学保留2%就完全可以了。真正负起责任来吧！说实话，为了晋职称，有几个不求人、不送礼的。太不公平合理了！
职称工资制度确实太成问题了，应该采取以下办法杜绝一切学术腐败和学术垃圾:全国具有本科学历的都已经有4亿人了，完全可以遴选一个100万人(实际上500万人也没有任何问题)双向匿名审稿的专家库；每个专业领域5万人；同时成立一个全国论文或文学作品集散中心；随机抽取十人评阅一份稿件；实在特殊的稿件可以二审三审；进行一下总量控制，一年评审出300篇(最多不要超过500篇）就可以了；其中分特一二三等奖，分别给予5万~1000万的重奖；工资晋升一般情况一般对待:每年工龄费100元。
发动广大科技人员的力量，一定要剥夺学术期刊社学术话语垄断权，否则势必造成他们极度腐败。如今我国一年发表几十万篇论文，这在国际上都是个笑话——真有价值的文章凤毛麟角、可遇不可求——能因为极个别女人生了双胞胎，就逼着所有女人必须生双胞胎吗？真有价值的论文比金子还珍贵——高产的只能是铜铁锡、甚至是垃圾，不可能是金银。
一定要取消工资与职称挂钩——如果躺在职称和学术保誉上，就能大把大把地来钱，谁还费劲巴力地去做研究呢！仅仅是博学，没有创造，价值也不大——图书馆里什么都有呀！
2023年愿望：1,上半年选调考试成功；2、下半年通过软考高级职称考试。
我是一个小县城的自收自支单位事业编制专业技术岗中级职称工作人员，去年县委组织部发布公告要从差补和自收自支编制中选调一批人员到全额拨款单位，当时看到这公告很兴奋，就准备考试，最后经过笔试，面试我被录取了，但是到了新单位后发现新单位没有专业技术岗，只有管理岗，如果我的编制转过来，只能转成管理岗九级，工资还会降好几百，最近我一直为这事纠结要不要转到新单位，真愁人啊！
和我的妻子比起来，我觉得姚燕燕老师职称晋级的事真不是事，甚至可以说她太幸福了。
为什么呢，因为姚老师至少生活在城市里面，没有两地分居的痛苦，职称虽不是高级，但也已经到了中级的最高一档。
而我的妻子则在云南省某边远山区学校任教已有十年。
该边远山区为国家级贫困县，妻子是通过特岗教师招考进入当地工作的。
2011年到校任教后，妻子先是与当地教育局签订了三年的特岗合同，特岗服务期满后又与教育局续签了八年的事业单位聘任合同，就是这八年的合同成了妻子和我们全家心中永远的梦魇。
我和妻子是两地分居，我是在省内另外一个城市上班，和妻子的直线距离超过300公里。自2015年结婚后，我和妻子聚少离多，基本上只能寒暑假在一起，平时都是各自生活。
一开始没什么，后面有了孩子后这个问题就变得很棘手了。
孩子今年5岁，现在在我工作地上幼儿园，而我家里面还有一个因患癌生活不能自理的母亲，父亲尚未退休。除了上班外，平时我和父亲要照顾生病的母亲，也要接送孩子。
老人不会开车和骑车，每次看见父亲蹒跚着用脚接送孩子，心里面就特别的难过。
为了照顾家里的孩子和年迈体弱的父母，解决夫妻两地分居的问题。妻子也申请过几次工作调动，但是每一次都被教育局以教师缺编为由给驳回了。
妻子最有希望调走的一次是2019年，当时妻子参加了我所在城市的公开选调在编在职老师考试，有幸最终胜出。工作商调函交到县教育局3周以后，等来的不是办理调动手续的通知，而是不予办理调动手续的答复。
理由是县教育局教师缺编200余人，根据市里面的文件精神，该县教师市外调动的比例每年不超过千分之二，这意味着该县1000多个教师，每年只能允许一个教师调出市外，这基本上就是给想调走的老师判了死刑。
当地教育局还告诉拟调走的老师们要顾全大局、安心从教、潜心育人。总之就是无论如何也不同意外调的，哪怕合同期满也不同意办理调动手续，要调走除非你辞职。
说实话，教育局的决定让人非常的气愤。我们也理解边远贫困地区教师缺编、教师招聘难、留不住的难处，但是你有想过教师心里的苦吗？
好多申请外调的老师，都为当地服务了超过10年的时间，早已过了最低服务年限，现在教师为了兼顾家庭和生活，申请外调为何就不能人性化处理呢？
相信任何一个考调成功的老师，得知调动申请被拒后，都会失望，都会愤怒。通过自己的努力，好不容易才争取来的工作调动机会，瞬间就被一盆“冷水”给浇没了。
试问，这样的老师，要像教育局回复中所称的“顾大局”，那得多高的思想觉悟和境界啊？这样的老师还能安心下来教书吗？
就乡村老师个人而言，一生不可能有多少次工作调动的机会。就算有一天县上同意工作调动了，调走的机会早已不复存在，影响的或许是一生。
作为一个教师严重缺编的边远贫困县，设置诸多壁垒，限制老师调离的决定，只会让更多有意到该县任教的老师们望而生畏、另谋他处。
工作了10年的教师都不让调走，人的一生工作能有几个10年？以后谁还敢来这个地方工作啊，来这里不就等于被判处了无期徒刑和终身监禁吗？
谁没有家庭，谁没有孩子父母需要照顾，教育局的一个决定将影响多少家庭的正常生活。为了当地教育的发展，你们“强留”教师，这样的方式好吗？
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