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公务员考试信息填错了可以更改么 ♂
公务员考试信息填错了可以更改么【导读】公务员考试报名信息错误的话若是在没有完成资格审核之前的话,是可自行修改的。若是已经完成了资格审核,则无法修改。其修改方法如下...
公务员考试报名信息错误的话若是在没有完成资格审核之前的话,是可自行修改的。若是已经完成了资格审核,则无法修改。其修改方法如下:
1.修改报考职位
报考人员在报考职位后,未审查之前,可以用退订职位功能退订原有的职位变成未报考状态。如报考人员需在审查之前修改报考信息,系统会根据当前报考人员报考的职位要求对学历、政治面貌、具有基层工作经历的年限、相关基层工作经验这四项信息进行判断,若报考人员修改的结果不符合当前报考职位的要求则提示报考人员先退订职位后再做修改,此功能在报考人员确认报名信息及报考人员报考信息修改页面提供。(注:退订职位功能仅在报考人员报考职位未审查及退回资料时可以使用,若职位已审查通过或未通过均不可退订。)
2.注册信息修改
报考人员登录后,选择“注册信息修改”,按下按钮,进入下一页面,即可更改相应的内容。
3.更改考试地点
确有特殊原因可以更改考试地点。报考人员想到哪个省(区、市)参加考试,应关注该省(区、市)报名确认网站发布的信息或电话咨询,获知办理更改及确认手续的时间、地点和要求。
公务员考试公共科目是什么 ♂
公务员考试公共科目是什么公务员考试公共科目是行政职业能力测验科目和申论科目。行政职业能力测验包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析内容。申论包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力、阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力的测查。详情如下:
公务员笔试
公务员考试考公共科目和专业科目,公共科目包含行测和申论两部分,公共科目是所有考生必须考的科目。而专业科目是部分要求有专科科目考试的岗位要考察的科目。
行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
公务员考试公文格式有哪些 ♂
公务员考试公文格式有哪些【导读】公务员考试公文格式有哪些...
一、通知
发文单位+关于事由+通知(标题居中)
通知对象(顶格):
开头(通知缘由。交代背景/内容/意义,文末加“特此通知如下”)
主体(通知的具体内容,条理分明,分条阐述)
(落款)发文单位
XX年X月X日(阿拉伯数字)
注意:贯彻执行类通知,记得提出相应要求。
二、汇报/报告
(事由)针对什么事件+汇报/报告(标题居中)
汇报对象(顶格):
开头(交代报告的背景、缘由)
主体(报告具体内容。情况型报告,要有情况、说明、结论;意见型报告,要有依据、说明、设想)
结尾(展望、预测、结语)
(落款)汇报单位或人
XX年X月X日(阿拉伯数字)
注意:在考试的过程中,大家需要结合题目针对性分析,有时题干信息不全时,只需将报告的标题和正文内容呈现。
三、倡议书
关于+核心问题+的倡议书(居中)
倡议对象(顶格):
倡议的事由(发出倡议的原因、背景等,可从材料中概括)
具体内容(具体做法,解决问题的对策等)
结束语(发出号召,例如"让我们为解决XX问题而共同努力")
(落款)发文单位
XX年X月X日(阿拉伯数字)
四、建议书
发文单位+关于事由+通知(标题居中)
建议对象(顶格):
背景的阐述(阐述发出建议的缘由)
具体的建议(也就是措施,同时,这一部分也是写作的重点)
结束语(例如:以上建议望采纳)
(落款)建议人
XX年X月X日(阿拉伯数字)
五、编者按
(空两格)编者按:正文(总体概括+具体表述+结语)。
(空两格)【编者按】(总体概括+具体表述土结语)。
六、活动方案
活动名称(居中)
正文:
(一)、活动主题
(二)、活动目的/意义
(三)、活动时间
(四)、活动地点
(五)、参与人员
(六)、活动内容(可以理解为"活动的组织和实施"。这活动的内容和形式都围绕着个部分答案多数来自材料活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义,一般情况,活动需要形式多样,内容需要条理清楚,步骤清晰,具有可操作性和可行性。)
七、宣传稿
标题(居中)
宣传对象(顶格):
宣传事由
宣传内容
呼吁号召
(落款)宣传者单位、集体或个人
XX年X月X日(阿拉伯数字)
八、公开信/感谢信
XX至XX的公开信(标题居中)
收信对象(带称呼):
正文(公开信的具体内容,包含关怀、赞扬、要求、建议等等。如果是针对某一问题的公开信,要包含以下内容∶①说明写信原因;②简略叙述问题情况;③阐明发文者的态度;④提出解决方案)
结尾(此致敬礼等祝愿的话)
(落款)写信人/单位
XX年X月X日(阿拉伯数字)
九、发言稿
发言+事由+的讲话(标题居中)
称谓+发言对象(顶格):
开头(问好后,进入主题)
主体(将主要内容分条呈现,将问题、观点、或建,议阐述清楚)
结尾(收尾,表达期望愿景或祝福语)
(落款)发言人
XX年X月X日(阿拉伯数字)
十、短评类
标题自拟(居中)
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