河南教师编制报考条件进入阅读模式(河南教师资格证报考条件进入阅读模式)

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本文导读目录:

1、河南教师编制报考条件进入阅读模式

2、河南教师资格证报考条件进入阅读模式

3、河南新乡事业单位考试职业能力测验和专业基础知识都考什么内容、题型

河南教师编制报考条件进入阅读模式

河南教师编制报考条件进入阅读模式

河南教师编制报考条件是1.中国国籍、遵纪守法、具有良好品行;2.具有招聘岗位要求的学历学位条件且具备岗位要求的专业或技能条件;3.符合岗位要求的年龄条件;4.适应岗位要求的身体条件;5.招聘岗位要求的其他资格条件。以2021河南驻马店市市直学校招聘247人公告为例

(一)具备下列资格条件的人员可以报考:

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律;

3.具有良好的品行;

4.具有招聘岗位要求的学历学位条件,同时具备岗位要求的专业或技能条件;

5.符合岗位要求的年龄条件(30周岁以下为1990年8月1日以后出生,其他年龄依次类推);

6.适应岗位要求的身体条件;

7.招聘岗位要求的其他资格条件;

8.教师资格证条件:受疫情影响,暂未取得教师资格证书人员,可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”,幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩,初中、高中教师资格为三科成绩)报名应聘。所有拟聘人员试用期满在办理聘用手续前须取得中小学、幼儿园教师资格证书。

(二)有下列情况之一的不得报考:

1.刑事处罚期限未满或者涉嫌犯罪正在接受调查的人员;

2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

河南教师资格证报考条件进入阅读模式

河南教师资格证报考条件进入阅读模式
河南教师资格证报考条件

(一)遵守《中华人民共和国宪法》和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

(二)具备符合从事教育教学工作的身体条件,符合申请认定教师资格的体检标准。

(三)符合以下学历条件

报考中小学教师资格考试的考生具备学历须为国民教育序列学历,其他类型学历在资格认定时将无法通过。

1.报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。特别强调:其他大专以下学历(普通中等职业学校、中专学历等)不符合报考幼儿园教师资格的学历条件;

2.报考小学教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历;

3.报考初级中学教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;

4.报考高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;

5.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

(四)考生类别

1.河南省普通高等学校在校生报名条件:河南省内普通高等学校大专(含五年一贯制、“3+2”、普通类两年制、三年制)毕业班学生、普通本科三年级及以上学生、专升本三年级及以上学生、省内幼儿师范学校学前教育专业三年级学生,其他年级的学生不得报考,否则资格认定无法通过,或事后查实不符合报名条件的,一切后果由考生本人承担。

在读研究生不受年级限制,可在就读学校所在地、户籍或居住证所在地的省辖市报考。

特别强调:以上考生报考类别应具备学历条件须与本人毕业时取得的学历层次相适应,如不按要求的条件报名考试,造成面试审核无法通过的,责任由考生自负。

2.非普通高等学校在校生报名条件:具有河南户籍或持有效期内的河南省居住证,并取得相应学历的, 可在户籍所在地或居住证申领地的省辖市报考。

河南新乡事业单位考试职业能力测验和专业基础知识都考什么内容、题型

河南新乡事业单位考试职业能力测验和专业基础知识都考什么内容、题型

为了切实做好新乡县事业单位公开招聘工作,依据《事业单位人事管理条例》(中华人民共和国国务院令第652号)、《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部令第6号)、《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社〔2015〕55号)及省市相关政策规定和要求,结合我县实际,经县委、县政府同意,市人力资源和社会保障局批准,决定面向社会公开招聘事业单位工作人员 

笔试科目分职业能力测验、专业基础知识两科,各科满分均为100分。职业能力测验为公共科目,专业基础知识按行业不同分为综合(岗位代码含字母A)、教师(岗位代码含字母B)、卫生(岗位代码含字母C)三大类分别出题考试。

职业能力测验主要测查应试者从事事业单位工作应具备的潜能,包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等。
报考综合类岗位的考生,专业基础知识笔试内容为:政治、经济、社会、文化、法律、管理、计算机应用、科技、历史等。
报考教师类岗位的考生,专业基础知识笔试内容为:教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。
报考卫生类岗位的考生,专业基础知识笔试内容为:生理学、病理学、药理学、人体解剖学、卫生法律法规等。
 
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