现在的孩子很多只是提前预习一小节，学习起来往往是管中窥豹。高中假期，如果孩子做不到提前预习一学期的内容，至少也要提前预习两章的内容。这样可以纵观全局，一览众山小，理解起来也更容易，可以提高综合应用的能力。
大家好，我是殷大神，殷雨露。哈三中（2022年清北33人）20+年，物理高级教师，全国十佳教师。
今天给大家讲讲成绩中等的孩子，寒假提分的关键是什么。
学习成绩中等的孩子可以说是优秀，但优秀的不够。大部分成绩中等的孩子其实是想学习、愿意学习的。并且有其中有很多孩子有非常好的学习习惯。比如记笔记、整理错题……那为什么说孩子优秀的不够呢？就是这些同学不是不学、不是不记、而是记得不够“准”。
- 公式会背，但是公式的应用条件及具体描述记得不准
- 解题方法大概知道，但是具体的应用条件、限制，以及解题步骤规范拿不住
这些就导致了同学们：
①对基础知识掌握的不够全面
②感觉自己能听懂课但是不会做题
③记住了公式但是不知道公式怎么来的
④做题的时候不知道怎么选择公式
对于这些想学、愿意学的孩子，家长得格外上心，在背后推一把。
其实这里有几个常见的点。
（1）做什么练习册、刷什么题能提升成绩
这是很多同学和家长经常在后台问我的一个问题。也是一个错误的观念。多刷题对孩子提升成绩并不会有太大的帮助。我刚才说过同学们的各种问题，其实所有的问题都是围绕一个点那就是”会“。
高考看的是你会不会，以及你会到了什么程度。
刷题只能帮孩子提升熟练度，而不能解决从不会到会的问题。我给同学们的假期建议是不要盲目的刷题，要先解决自己知识上的漏洞。
（2）老师只讲了方法，没有讲方法选择
很多老师讲课会告诉你这道题怎么做，但是不会讲这道题为什么这么做。也没有总结过什么类型的题，给出哪些条件，我们可以用什么方法去解决。
这就导致很多同学上课能听懂，但是自己做题时犯迷糊。分数高低全凭孩子自己。这里我给同学的建议则是一定要找有方法总结的老师的课程来听。
（3）根据自身情况制定学习计划并严格执行
对于高一的同学，必修一的成绩如果不能稳定在85分以上，优先补必修一的漏洞，再去提前学必修二。
对于高二的同学，如果高一成绩也不能稳定在80分以上，高二成绩不到60，则需要去补高一、高二的内容。
而高三的同学，临近高考，则是需要根据情况去学重点内容。