超实用！2022年最新核心期刊重点选题指南
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论文写作和发表均与高校教师息息相关。小编整理了2022年最新核心期刊重点选题，希望能够给与各位老师一些借鉴和帮助。
《大学教育科学》是经中华人民共和国新闻出版总署[新出版(2002)936号]文件批准，由原1984年创刊的《机械工业高教研究》更名的高等教育类学术研究期刊，已入选中文社会科学引文索引目录( CSSCI) 来源期刊(含扩展版) (2008年至今)、《中文核心期刊要目总览》(2011 年版， 2014年版) ，并连续四届入选中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊，也是《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》的期刊源，曾荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。
1.高等教育基本理论及改革与发展前沿问题研究
2.高等教育治理体系与治理能力现代化研究
3.建设高质量高等教育体系面临的问题与对策研究
4.教育“十四五”规划解读及2035高等教育展望
5.共同富裕愿景下的高等教育区域均衡发展研究
6.区域高等教育结构调整促进城市经济发展研究
7.高等学校综合改革与特色发展路径研究
8.普及化阶段本科教学改革面临的新挑战与新机遇研究
9.疫情影响下的高等教育国际化面临的问题与对策研究
10.新时代高校教师考核、绩效管理政策与举措研究
11.新时代高等教育质量与评价改革研究
12.新时代高校“课程思政”理论发展与实践探索研究
13.落实立德树人根本任务与大学课程教学改革研究
14.新时代高等教育学学科建设与发展研究
15.“双减”政策、新高考改革视角下的高中-大学衔接育人研究
16.研究生培养质量保障机制研究
17.古代书院教育传统与现代大学书院制、本科生导师制研究
8.优秀传统文化在高等教育的创造性转化与创新性发展研究
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19.古今中外著名教育家的教育思想及其影响研究
20.推动现代职业教育高质量发展的相关问题研究
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《江苏大学学报（社会科学版）》为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、SCD源期刊、全国百强社科学报、江苏期刊方阵优秀期刊和江苏省一级期刊，主要刊登政治学、哲学、社会学、经济学、管理学、法学、语言文学、历史学等学科的学术研究成果，辟有“生态批评与生态美学研究”“辽金元文学文化研究”“中国当代史研究”“赛珍珠专题研究”“词汇语义学论坛”“应对气候变化与低碳发展”等专栏。
根据本刊栏目设置，现发布2022年重点选题，欢迎各位学者围绕下列选题开展研究向我刊投稿，选题包括但不限于以下主题：
1．21世纪马克思主义研究
2．党的十九届六中全会精神研究
3．学习贯彻党的二十大精神研究
4．中华民族伟大复兴不可逆转历史进程研究
5．伟大建党精神和中国共产党精神谱系研究
6．中国式现代化新道路和人类文明新形态研究
7．人类命运共同体与全球治理研究
8．共同富裕与城乡区域协调发展
9．共同富裕与政企关系研究
10．数字技术与乡村振兴
11．中国农业安全问题研究
12．平台经济与产业竞争
13．能源创新与可持续发展
14．环境资源与能源法治研究
15．国际法新视野
16．基层治理和乡村法制
17．文学与传媒
18．“共同体美学”与中国电影高质量发展
19．生态人文学与生态批评的深化拓展
20．赛珍珠与跨文化共同体研究
21．中国当代史上的现代化研究
22．网络教育与智慧教育
本刊为经济类、世界经济类和人文社会科学类核心期刊以及CSSCI来源期刊，国内外多所高等院校和科研机构将本刊列为研究中国改革问题专家和学者的首选刊物，各级政府部门和大中型企业将本刊作为决策的主要参考。
2022年即将迎来中国共产党第二十次全国代表大会，这是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，对于中国特色社会主义事业意义重大。杂志将一如既往坚持为人民服务、为社会主义服务的宗旨，以体制机制比较研究为特色，围绕党和国家重大理论与政策、实践与经验，回应社会关切，聚焦前沿领域，推出更多有思想、有深度的文章，服务经济社会发展，为构建中国特色哲学社会科学贡献力量。
基于此，杂志确定以下重点选题方向，供广大投稿作者参考。
1、中国共产党百年奋斗的历史成就与历史经验
2、中国特色社会主义政治经济学
3、现代财税金融体制建设
4、共同富裕与收入分配改革
5、多层次社会保障体系建设
6、科技创新与新型举国体制
7、数字经济、低碳经济与产业结构调整
8、人口结构变化与经济发展
10、乡村治理与城乡融合发展
11、全过程人民民主理论与实践
12、数字治理与治理现代化
13、央地关系与中国地方治理改革
14、国家治理的传统智慧与实践经验
15、国家治理体制机制比较研究热忱欢迎上述研究领域的专家学者赐稿。
投稿：http://jjsh.cbpt.cnki.net
电话：010-52612333
电子信箱：bijiao2008@126.com
《经济与管理》是河北省教育厅主管、河北经贸大学主办的综合性经济类期刊。双月刊，单月15日出版。本刊现为中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊。
本刊聚焦应用经济与经济管理两大领域，设有京津冀协同发展、数字经济、绿色低碳发展、宏观经济治理、乡村振兴、区域与城市经济、公共经济与管理、产业经济、财政金融、工商管理、博弈策略与行为实验、园区治理现代化等栏目，侧重宏观经济、区域经济与现代公司治理，注重问题导向的跨学科综合性应用研究。
本年度选题范围包括，但不限于：
1.激发国内市场潜能，构建双循环发展格局相关研究；
2.推进数字经济与实体经济深度融合研究；
3.巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接等研究；
4.科技自立自强国家发展战略背景下创新体制机制相关研究；
5.推进基本公共服务均等化，改善收入和财富分配格局，在高质量发展中促进共同富裕相关研究；
6.深化人才发展体制机制改革相关研究；
7.双碳目标约束下，加快经济社会发展全面绿色转型等研究；
8.京津冀协同发展、河北雄安新区建设发展、冬奥经济与区域经济协调发展等研究；
9.筑牢实体经济根基、打造制造强国，推进产业链供应链现代化、战略性新兴产业、现代服务业相关研究；
10.新发展格局下企业战略选择与经营管理创新研究；
11.“十四五”时期提升企业技术创新能力研究；
12.企业数字化转型发展研究。
《北方法学》创刊于2007年，是由黑龙江大学主管并主办，面向中国国内外公开出版发行的专业法学学术期刊。在2015-2016年《中国学术期刊评价研究报告》（RCCSE）中，《北方法学》被评为核心期刊。《北方法学》为CSSCI中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊（含扩展版）、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2014年版、2017年版），并被中国知网、万方数据知识服务平台等收录。
《北方法学》秉持开放办刊之理念,立足独立学术研究,密切追踪理论前沿,积极关注法治实践;倡导思想的交锋、平等的对话与批评、锐意创新的理论思维、观照现实的社会责任;既侧重学术理论,也突出法学实践性的学科特点,为有学术价值的实践问题研究提供阵地。我刊2022年重点关注以下选题内容的研究:
1.人工智能、算法、数据、平台经济的法律规制研究
2《民法典》的法教义学分析
3.《个人信息保护法》的公法视角与私法视角
4.商法基础理论问题研究
5.《公司法》修改中的重大问题研究
6.刑法法典化研究
7.《刑法修正案(十一)》新罪名及重点罪名(以危险方法危害公共安全罪、套路贷犯罪等)的解释与适用
8.犯罪参与形态和共同犯罪研究
9.诉权、诉讼标的、既判力及相关民事诉讼基本理论问题研究
10.执行难破解与强制执行法立法研究
11.刑事诉讼正当程序理论问题研究
12.全过程民主研究
《当代教育与文化》创刊于1988年，是由甘肃省教育厅主管，西北师范大学主办的教育学术期刊。被中国人文社科核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊、中国期刊网、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2014年版，2017年版）、中国学术期刊（光盘版）、中国知网、维普网、万方数据服务平台、国家哲学社会科学学术期刊数据库期刊收录。主要栏目：教育基本理论研究、民族教育与心理研究、课程与教学论研究、比较教育、校长论坛、书评、学术动态。
1.教育基本理论研究
2.教育学理论创新与学科建设
3.教育治理体系与治理能力现代化
4.教育评价改革与教育质量提升
5.信息化教育研究
6.课程与教学论研究
7.“互联网+”背景下课程与教学发展研究
8.基础教育课程改革深化研究
9.核心素养的基础理论与实践机制
10.普通高中育人方式改革
11.面向未来的课程与教学评价
12.深度学习研究
13.教师教育研究
14.新时代教师队伍建设研究
15.教师教育改革发展研究
16.教师教育模式建构研究
17.教师教育课程体系建设研究
18.高等教育研究
19.高等教育“双一流”建设研究
20.高等教育高质量发展研究
21.大学课堂教学改革研究
22.高等教育治理体系与治理能力现代化研究
23.高校教师发展与评价研究
24.高等教育区域一体化研究
《宁波大学学报（教育科学版）》现为全国高校社科优秀期刊、全国地方学报名刊、RCCSE中国核心学术期刊（A-）、中文核心期刊遴选扩展区期刊。本刊发表教育理论与实践类论文，同时设有教育哲学研究、海洋教育研究、终身教育研究、教育社会研究等专栏，期与方家共襄学事。
2022年我刊持续关注“学术前沿、教育热点”，重点征集以下专题研究成果，欢迎赐稿！ 本刊不收版面费，坚持优稿优酬、优稿快编。
1.高质量教育体系与教育治理现代化研究
2.“双减”政策研究
3.教育大数据研究
4. 新时代教师队伍建设与“大先生”研究
5. 一流本科教育与一流研究生教育研究
6.基础教育改革与创新人才培养研究
7.产教融合与职业教育高质量发展
8.思政教育与课程思政研究
9.乡村振兴视域下的教育研究
10.教育技术与在线教学研究
课 程 推 荐
本次会议旨在全面帮助思政课教师提升课堂教学能力及科研水平，加强思政工作队伍建设，切实提高思政育人成效。探究思政课教学的新思路和新方法，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。对于思政课教师打磨课堂教学基本功，提升教学水平及科研能力。以及打造有高度、有深度、有温度的思政课。提供了思路和目标。
END