桐城市双港中心小学：信息技术应用能力2.0“整校推进”自查活动
为贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的意见》的文件精神，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学, 双港中心小学组织开展信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进自查工作。
学校根据实际情况进行分工，由校长亲自带队，信息技术应用能力提升工程 2.0指导团队成员组成考核团队，于6月14日对中心小学本部及村小信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进进行自我考核。考核组每到一校，按照验收培训会的要求，对照验收清单开展考核。首先，听取各验收学校负责人以PPT 等形式详细介绍了学校开展相关工作情况，汇报了成立管理团队和指导团队、制定的有效制度、研修过程模式的多样化、微能力点应用课堂教学成果等方面，既反映常规工作，也提炼创新做法，还提出思考与建议。随后查阅实施过程性资料和数据，现场随机抽取老师上课和说课，考察教师信息技术应用和学科教学融合，再通过量化打分开展综合评定。最后，召开考评意见反馈会，对检查中发现的问题如实报告，不遮掩、不护短，并要求对标对表，限期整改。
此次验收考核，对该校信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进工作进行了桐城综合应用能力考什么一次全方位的“体检”，把脉问诊，对症下药，既发掘了各校工作亮点和值得推广的经验，也发现了差距和短板，为今后补缺补差指明了方向，明晰了具体“任务书”，为高质量迎接上级验收奠定了坚实基础。
事业单位考试网（sydw.cn）发布·(2022-09-13 08:30:25)