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本文导读目录：
公务员能通过考试提拔吗 ♂
一、你所说的属于破格提拔。二、《公务员职务任免与职务升降规定（试行）》第十九条 晋升县处级以上领导职务的公务员，应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关法律、法规、章程规定的资格。 晋升乡科级领导职务的公务员，应当符合下列资格条件： （一）具有大学专科以上文化程度； （二）晋升乡科级正职领导职务的，应当担任副乡科级职务两年以上； （三）晋升乡科级副职领导职务的，应当担任科员级职务三年以上； （四）具有正常履行职责的身体条件； （五）其他应当具备的资格。 第二十条 晋升综合管理类非领导职务须具备下列任职年限条件： （一）晋升巡视员职务，应当任厅局级副职领导职务或者副巡视员五年以上； （二）晋升副巡视员职务，应当任县处级正职领导职务或者调研员五年以上； （三）晋升调研员职务，应当任县处级副职领导职务或者副调研员四年以上； （四）晋升副调研员职务，应当任乡科级正职领导职务或者主任科员四年以上； （五）晋升主任科员职务，应当任乡科级副职领导职务或者副主任科员三年以上； （六）晋升副主任科员职务，应当任科员三年以上； （七）晋升科员职务，应当任办事员三年以上。 晋升综合管理类以外其他职位类别非领导职务所需的任职年限条件，按照有关规定执行。 第二十一条 公务员晋升职务，应当逐级晋升。 特别优秀的公务员或者工作特殊需要的，可以破格或者越级晋升职务。破格和越级晋升条件和程序另行规定。
公务员脑筋急转弯考试 ♂
1:小偷是四舅，四舅被五舅骗去偷的，虽然他是被骗去的，但依然是小偷；2:钱是七舅的，注意偷七舅放着八舅柜子里九舅借给十舅发工资的钱，重点钱是七舅放柜子里的，钱的来源是九舅借给十舅的，用途是，十舅发工资的；在交易中九舅把钱给了七舅让他给十舅发工资，在七舅还没完成交易前，钱应该是七舅的
公务员脱产读研的文件 ♂
王氏得知实情，亦责石荣无情无义，留胡氏在府，情同姐妹。胡氏未卜先知，令石荣顿生疑心。
公务员脱贫攻坚考试答案 ♂
标题添加题是行测片段阅读中的一种题型，很多同学会把它当作一种新的题型，其实标题添加题和主旨观点题有很多相似的地方，只是问法形式上不同。主旨观点题主要通过主题词和行文脉络的分析得出答案，而对于标题添加题来说，此种方法同样适用。同时，标题添加题也有自己独有的解题技巧。1.议论文：标题中突出文段的论点【例】为了帮助贫困地区脱贫，长期以来，社会各界以多种形式开展帮扶，扶贫思路更加清晰，扶贫手段更加多样，文化扶贫、旅游扶贫、电商扶贫等新方式效果显著，脱贫攻坚实现换挡提速。但一些尚未脱贫的地区，因为自然条件恶劣，发展脱贫产业难度较大。要啃下扶贫的“硬骨头”，还需打好科技牌。最适合做这段文字标题的是：A.打好脱贫攻坚科技牌B.啃下扶贫的“硬骨头”C.选好脱贫攻坚新方式D.脱贫攻坚实现换挡提速【中公解析】答案：A。通过阅读整个文段，确定该文段为议论文。首先指出脱贫攻坚事业实现了换挡提速，接着以“但”转折，说明一些地区自然条件恶劣，发展脱贫产业难度大，进而提出对策，要啃下扶贫的“硬骨头”，还要打好科技牌。因此文段的观点就是“打好科技牌”。故本题答案选择A。2.说明文：说明对象+说明角度【例】假若没有来自于碰撞的热储备，“地球发电机”就根本不会启动，地球也就不会拥有一个保护着地球生命的磁场了。太阳辐射会毫不留情地剥离大气层并冲击地球表面，地球不可避免地会遭遇和现在火星相同的命运。由此看来，我们这个适于居住的世界就好像是由一些互不相干的现象构建起来的，包括月亮的诞生、磁场的形成、板块构造和水的存在等等。假若没有那次碰撞，地球就没有足够的热能在地核中启动热的对流运动，地球磁场也不会形成;假若没有水，地壳就可能太浓稠从而不会分解成构造板块。看看金星吧!它没有板块构造，没有水，没有磁场。最适合做以上文字标题的一项是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇迹C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的侥幸【中公解析】答案：B。通过阅读整个文段，确定该文段为说明文。再通过两个相同的句式“假如没有碰撞……地球就不会……”可知，文段的说明对象为“地球”，说明角度为“碰撞”。故标题中应含有说明对象和说明角度，则答案选择B。3.记叙文：标题中突出文段蕴含的道理【例】渔人在捕鱼，一只鸟飞来，叼走了一条鱼。有无数只乌鸦看见了，便于追逐这只叼着鱼的鸟。这只鸟不论飞东飞西，漫天的乌鸦就是穷追不舍，它无处可逃，只能疲惫地飞行，心神涣散时鱼就从嘴里掉了下来，那群乌鸦就朝着鱼落下的方向继续追逐。这只鸟如释重负，栖息在树枝上，内心反倒平静了下来，没有了恐惧烦恼。最适合做以上文字标题的一项是：A.徒劳无功B.坚韧不拔C.损人害己D.以舍为得【中公解析】答案：D。通过阅读整个文段，确定该文段为记叙文。由“这只鸟如释重负，栖息在树枝上，内心反倒平静了下来，没有了恐惧的烦恼”可知，鸟儿虽舍弃了嘴中的鱼，却获得了内心的平静，即文段的道理说的是舍与得的关系。故本题的答案选择D。希望同学们通过以上分析，能够把握重点进行学习，取得自己理想的成绩。
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