综合分析题申论考试必考题目，但是由于涉及要点种类繁多，且涉及多要素，所以在要点书写的时候，考生对于要点书写的顺序存疑，书写混乱，且要点不全。殊不知，这一题型最大特点在于其有着固定的答题思路，要点的书写顺序其实是极为清晰的。在此，中公教育为备战申论考试的考生分享一下综合分析题目的审题技巧，帮助大家梳理材料。
以谈理解，也就是常说的解释型分析为例：
题干：……请你谈谈对一个关键词/一句话的理解/认识
在题干中，我们可以看到首先对于我们的作答对象，无非就是一个词，例如“种种遮蔽”的理解。提问简单直接，解题时，最起码知道种种遮蔽是什么，而在关键词中，重点在“遮蔽”上，因此，对于关键词理解，一般采用拆词理解。
另外，若作答对象，即理解对象变为了一句话，情况稍微复杂一点：第一种情况，句子表达比较通俗，读一遍便可以了解其内涵，例如“谈谈对于‘奋斗是青春最靓丽的底色“的理解”简单来说这句话强调的是要奋斗。第二种情况，句子表达不清楚，略显晦涩，例如谈谈对“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走”的理解，在这句话中首先摆脱冷气和向上走表达不明确，所以整个重点子这两者上。
因此，要通过审题，去判断出题人考察的侧重点，确定材料要确定的东西。
1. 解释含义：首先判断理解对象为关键词还是句子，并判断是否有抽象、难理解表述，
其次，整体解释方式有两种，一种用材料原文，一种自己概括、解释。以第一种为主，所以在含义解释部分，希望大家能减轻压力。
2. 多角度分析：这一环节，首先要注意，只要和理解对象相关，所有要素全部书写，
除含义对策之外，例如我们常见的问题、影响、成绩、原因.......，其次，建议将同一要素放在一起，避免要点书写混乱和遗漏要点。
3. 总结：一般以对策收尾，出题人本身在你理解对象的基础上，希望能有所教育性意
义，这与我们申论材料本身所具有的教育性意义是一致的，因此，一般为对策，但也有情况是简综合应用能力作文和申论单的总结。
根据给定资料，谈谈你对“作为城市独特印记的历史文化”这句话的理解。
审题：
1. 解释含义
解释对象=》(作为城市独特印记)的历史文化
历史文化=》城市的作用
解释方式=》材料原文/自己
2. 多角度分析
为什么说历史综合应用能力作文和申论文化是城市独特印记