1 教师八破八立学习的内容是教育教学理论和实践技能。
2 八破包括：破除传统教学观念、破除教学方式、破除评价方式、破除课堂管理方式、破除教师角色、破除学生角色、破除教育体制、破除教育行政管理模式。
八立包括：立足学科、立足学生、立足课程、立足情境、立足评价、立足素质、立足学校、立综合应用能力a讲义电子版足教师。
3 具体来说，教师八破八立学习内容包括但不限于：探究教学理论、学习教育心理学、学习教育技术学、提升教学技能、研究教育改革等。
通过学习教育教学理论和实践技能，教师可以更好地适应新形势下综合应用能力a讲义电子版的教育教学工作，提高综合应用能力a讲义电子版教学质量和水平，为学生的发展提供更好的保障。