综合应用能力a类怎么做:任务型阅读和阅读理解如何提高正确率?

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同学你好,我是Kaka老师,对于高中英语阅读理解,我可以给你一些做题方法的建议。

首先,做好阅读理解词汇基础要扎实,我们有一句至理名言叫“得词汇者得阅读”。在背单词这个方面,我建议你买本高考3500的词汇书,尽快过上一遍两遍的词汇,对于词汇的要求不用非得会写,见到认识即可,这样,我们在做阅读的时候可以降低生词率,对文章的理解也会更加准确。另一方面,平常在做阅读理解这个题的时候如果遇到影响文章意思理解的生词,尤其是在选项当中出现的这些词,及时把它记录下来,尽量把这些词也背过,因为这些都是阅读当中的高频词,那么,如果你词汇的问题解决得差不多,你的正确率也可以往上提高不少。

第二,除了词汇扎实之外,做题方法也需要科学合理,教你一个比较有效的阅读理解做题方法。拿到一篇阅读理解,我们应该怎么做呢?

第一步:预测。我们要看原文当中已经出现的汉语提示和下面的问题题目是什么,这样做的目的是为了预测文章的主旨,做对阅读理解的大前提就是主旨不能偏,所以预测这一步非常有必要。

第二步:通读全文。读文章的时候也有技巧,一般开头结尾要细读,因为这两个部分容易出现文章的主旨,中间部分速读知大意即可。读文章的时候,不要老是在一个句子上翻来覆去的读,因为有的时候这种难句子,不一定会出题,所以在这种地方翻来覆去的读,只会浪费时间。

第三步:做题。做题的时候,我们要遵循“顺序原则+定位词定位法”来解题。什么是顺序原则呢?高考的阅读理解出题的时候,大多数的题都是按照文章内容的顺序来出的,比如说,第一个题往往从文章的开头部分找答案,第二个题从原文中第一个题对应的答案句后面再接着找。什么是定位词定位法呢?它指的是从题目当中或者是选项当中选一些有特点的词(数词,大写的词,长难词等)快速回到原文当中锁定相关答案句,一般来说,一题锁定原文三句话即可,个别的题锁定到四句五句话。找出来原文这几句话之后呢,我们需要把选项和原文当中的话进行对照,意思一样,但表述不一样的这种选项就是正确的,因为高考阅读理解正确答案有一个特点就是“同义替换”。也就是说,它和原文的意思是一样的,但是表述不一样,如果你遇到选项当中的说法和原文当中的表达一模一样,那一定是干扰项,不会是正确答案。

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以上是阅读理解做题方法的介绍,这个方法适用于大部分的阅读理解文章类型,对于广告这个特殊的题型,我们可以大致看一下广告的结构,不用通读全文直接去做题就可以。另外阅读理解当中也有一些特殊的题型,比方说,主旨大意题,篇章目的题,体裁出处题等这些题型,平常多注意这些题的做题方法的总结,此处我就不再一一赘述了。

做题方法掌握后,需要刷一定量的阅读理解题来加强方法的使用,同时总结自己做题的漏洞。如果是词汇量的问题就赶紧背单词,如果是做题方法的问题,那就多刷点题,熟练做题技巧。英语当中有句谚语叫:Practice makes perfect。(熟能生巧)只要打好词汇的基础,平时勤加练习,英语阅读理解的正确率一定会很高的。希望我的回答对你有帮助,祝你学习进步,加油。

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