人事考试网教师资格证报名
人事考试网教师资格证报名
教师资格证需要登陆：中小学教师资格考试网。
考生在报考期间需登录2021年教师资格证报考入口()，按照栏目指引进行网上报名，选择报考考区、报考类别、报考科目，完成其他信息录入。
报名流程：
第一步：登录“中小学教师资格考试网”()。
第二步：注册。笔试报名前，考生须(重新)注册取得网报系统登录密码(帐号为本人姓名及身份证号)。
第三步：签订诚信考试承诺书。新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，确认遵守《诚信考试承诺书》的才可以进行下一步操作。
第四步：阅读报考须知。
第五步：填报个人信息。
第六步：上传个人照片。照片要求：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景为佳;照片中显示考生头部和肩的上部。不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;照片文件不大于200K，高不多于600像素，宽不多于400像素，格式为jpg/jpeg。
第七步：考试报名。根据页面提示操作。考生应选择户籍、居住证申领地或学籍所在地市所辖的考区，港澳台考生应根据实际情况选择应试考区。具体考试地点以考生下载的准考证上的地址为准。
第八步：审核。考生等待考区教育考试机构的网上审核通过。考生须在提交审核的截止时间内，随时登录网报系统查验审核状态，若审核未通过，考生须及时修改个人信息，同时务必重新报考课程，然后再次提交。
第九步：缴费。网上审核通过后，在网上缴费截止日期前，考生可再次登录中小学教师资格考试网上报名系统，查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。缴费后考生可在网上报名系统中查询报名是否成功。
未经审核或审核不通过的考生，不能网上支付考试费。审核通过，逾期未在网上缴纳考试费的考生，报名系统将视其为放弃报考，并自动注销该生当次报考信息。缴费成功后，考生报名成功。
教师资格证考试网报名入口官网是。
教师资格证官网报名流程：登陆官网——考生注册——确认诚信考试承诺书——补充个人信息——上传照片——查看个人信息——选择考试类别——选择考区和考试科目——报名成功——查看报名结果。
教师资格证报名注意事项：1、报名的条件：大专及以上学历（含大专）；在校生，大专大二（含大二）以上可以开始报名，本科大三（含大三）以上可以开始报名。2、照片不符合的要赶紧去重新拍；要及时关注报名信息是否审核通过。3、上次没过重新报名的也需要重新注册，重新注册不影响已过成绩。4、电子照片上传后可以裁剪的，建议大家先用工具将文件缩小，不能大于200KB，白色背景为佳。5、根据教师新政，从2017下半年起中小学报考音乐、体育、美术科目的考生，在笔试时需填报带A的考试科目，考试内容与其它考生一致。
教师资格证考试相对正规，毕竟是为国家选拔人才，所以很多信息的录入也比较正规。在教师资格证报名前多关注官网给出的最新消息，这里会把每年的变动和特别注意的事项给大家特别说明。
教师资格证考试名人事迹
我国有很多教育大家对教育理论的发展作出杰出贡献，下面是教师资格笔试常考人物——中国杰出教育理论大家，记住这些教育大家，牢牢锁住这部分考分。孔子——世界上最早提出启发性原则，最早提倡因材施教的原则，在中国古代最早论述了教育与经济的关系。孟子——最早把“教”和“育”两个字连用。荀子——最早把“道”和“德”两个字连用。墨子——中国古代最早提出量力性原则。蔡元培——1916年担任北大校长，提出“思想自由、兼容并包”的办学理念，在北大进行了一系列的改革，被誉为“北大之父”，被毛泽东称为“学界泰斗、人世楷模”。晏阳初——1923年发起平民教育运动，提出“欲化农民”必先“农民化”，被誉为“平民教育之父”。黄炎培——提出教育的要旨在于“为个人谋生之准备，为个人服务社会之准备，为世界、国家增进生产力之准备”，被誉为“职业教育之父”。陈鹤琴——对中国幼儿教育理论作出重大贡献，创办了中国第一所实验幼稚园，提出“活教育”思想体系，被誉为“中国幼教之父”。陶行知——创办了小庄师范学校、山海工学团、育才学校等，提出小先生制、艺友制等，提出了生活教育理论的思想体系，被誉为“伟大的人民教育家”“万世师表”。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
1.孔子
(1)提出“有教无类”
(2)世界上最早提出启发式教学的教育家
(3)“不愤不启，不悱不发”—启发性教学原则
(4)倡导因材施教
(5)教师观：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”
2. 苏格拉底
(1)创立产婆术：问答式的教学方法—讥讽、助产、归纳、定义
(2)提出“美德是否可教”：如果美德是一种知识就是可教的，因为知识是可教的
3. 柏拉图
(1)著作：《理想国》
(2)教育目的：培养哲学王
4.亚里士多德
(1)著作：《政治学》
(2)灵魂说：认为灵魂分为植物的(生物性)、动物的(感觉和欲望方面)、理性的(认识与思维)
(3)实施体德智三育，体为首
(4)首次提出“教育遵循自然”
5.昆体良
(1)西方第一个专门论述教育问题的教育家
(2)著作：《论演说家的教育》(又译《雄辩术原理》)，是古代西方第一本教学法论著
(3)班级授课思想的萌芽
6.夸美纽斯
(1)著有《大教学论》(1632年)，被认为是近代第一本教育学著作
(2)教育观点：
①教育适应自然
②第一次论述了班级授课制和学年制
③提出了“泛智”思想：把一切事物教给一切人
7.洛克
(1)著作：《教育漫话》
(2)教育思想：
①提出“白板说 ”
②绅士教育思想：教育的目的是培养绅士
8.卢梭
(1)著作：《爱弥儿》
(2)教育思想：
①自然主义教育：认为教育目的是培养自然人而不是培养公民
②主张根据儿童的年龄和心理发展特点进行教育
9.赫尔巴特
(1)现代教育学之父、科学教育学的奠基人
(2)著作：《普通教育学》，被公认是第一本现,代教育学著作，标志着规范、独立教育学的诞生
(3)两大理论基础：伦理学、心理学
(4)传统教育的三中心(旧三中心)：教师、课堂、教材
(5)四段教学法：明了、联想、系统、方法
10.杜威
(1)著作：《民主主义与教育》
(2)教育思想：
①教育本质—教育即生活、学校即社会、从做中学
②新三中心：儿童、活动、经验
③五步教学法 ：困难、问题、假设、推断、验证
11.苏霍姆林斯基
①著作：《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷士中学》
②教育主张：人的全面和谐发展教育思想
12.布鲁纳
①著作：《教育过程》
②提出结构主义教学理论
③倡导发现式学习
13.布卢姆
①著作：《教育目标分类学》
②三维教学目标：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观
以上就是教师资格证教育学常考名人考点的相关分享，希望对大家有所帮助，想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台，小编将为大家持续更新，记得查看哦!
教师资格证考试名人事件
在备考《综合素质》时除了要练习选择题之外，还要积累作文素材，有很多人前面的分还不错，就是因为作文无话可说或者偏题了，导致最后成绩不合格。由此可见，作文素材的积累极为重要，下面是我为大家准备的2022年教师资格证考试的作文素材，可供参考与学习。
一、关于文化作文素材积累：
文化是一个国家、—个民族的灵魂，文化兴则国运兴，文化强则民族强，在全球文明融合的时代，只有传承好中华文化，树立文化自信，才能永远屹立不倒。关于“文化”相关主题，在近几年的教师资格证考试中出现过3次。对于教师资格证作文的备考，务必积累一些文化相关素材，在平时练习相关作文写作。
1.关于文化的金句
（1）一个时代的画卷，底色是人心；一个民族的复兴，关键在精神。
（2）文化是民族的精神命脉，文艺是时代的号角。
（3）礼序乾坤、乐和天地。承自古老礼乐文化的庆典，仿佛一种隐喻——只有涵养过辉煌灿烂的文明，一个民族才能砥砺复兴的壮志；只有身处于风雷激荡的时代，一种文明才能焕发生命的光彩。
（4）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”跨越千年，朱子余音犹在。灿若星河的文化遗产，恰如“有源之水”，滋养中华民族绵延不绝。
（5）文化如水，浸润无声，连接着一个民族的过去、现在和未来。
（6）当历史文脉融入现代生活，山水人文交汇成现代宜居之地，文化自信构筑起共有精神家园。
（7）回望历史来路、汲取历史智慧，坚定历史自信、掌握历史主动。
（8）学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（9）上下五千年，纵横九万里。知所从来，方明所往。
（10）文化兴则国运兴，文化强则民族强
2.关于文化的典型人物
（1）单霁翔：唤醒故宫的“掌门人”
故宫博物院保管的珍贵文物一共是168万件，占全国定级的珍贵文物的。为了不让99%的文物沉睡在库房里，单霁翔认为“我们必须开放更多区域，举办更多展览”。慢慢地，从过去只开放30%的区域，故宫如今，已经开放到80%，那些“游客止步”纷纷解禁。
在展示更多藏品后，单霁翔还在故宫举行“元宵灯会”，这是故宫第一次大规模夜间开放，紫禁城的夜间风光展现人前。
不仅如此，在他的带领下，品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线，人们得以亲近那些曾被“束之高阁”的文物藏品。
单霁翔曾许下心愿，“要把壮美的紫禁城完美地交给下一个600年。”如今，故宫已拂去了历史封尘，焕发活力，以更平易近人、青春生动的形象为大众所熟悉。
（2）樊锦诗：“敦煌的女儿”
樊锦诗曾是北大的天之骄子，却在1963年毕业后奔赴了这座位于西北荒漠中的小镇，与她的老师段文杰一样，开始了与敦煌几十年的“厮守”时光。
当时在自然环境破坏、洞窟本体老化与游客蜂拥而至的三重威胁下，莫高窟一度岌岌可危。樊锦诗为了让这些存留千年的脆弱艺术瑰宝“活”得更久，大胆构思了“数字敦煌”。
“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程，利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术，为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让莫高窟“容颜永驻”。
樊锦诗把自己的青春和生命融入到莫高窟保护、研究事业中，只要一说起敦煌，已是高龄的她，仍似孩子般手舞足蹈，眼里透着光亮。
（3）白先勇：昆曲义工
白先勇自称“昆曲义工”，他在《细说牡丹亭》的发刊词中动情地说，他觉得上天留他，是因为他有事情没有完成，而推广昆曲，就是其中最重要的一件事。
2001年5月18日，联合国教科文组织公布了第一批“人类口述非物质遗产代表作”名单，中国昆曲位列第一。而在当时，和许多传统戏种一样，昆曲也存在着演员老化、观众老化、演出形式老化、乏人问津的危机。2004年4月，白先勇老师策划的青春版《牡丹亭》横空出世，让年轻人也爱上昆曲的作品就此诞生。
可以说，正是昆曲版《牡丹亭》的推出，才引发了近年来两岸三地乃至世界范围的昆曲热。
3.关于文化事例
（1）冬奥会
冬奥会开幕式的每一分钟，都写满了中国文化，极其富有华夏韵味。
2月4日，第24届冬奥会正式开幕，恰逢中华民族传统“24节气”的“立春”。“立春”是新一年节气的开始，今年的“立春”也是冬奥会的开始。用“24节气”为开幕式进行倒计时有着浓厚的中国韵味，倒计时的最后一个数“O”对应的同样是“立春”，是结束，也是开始。
（2）《国家宝藏》节目热播
历史文化为主题的《国家宝藏》节目“让国宝活起来”。以五千年底蕴彰显文化自信。节目的播出，让更多人了解到中华文化，从国内到国外，从年轻网络族群到年长的电视观众，全方位地掀起了一波历史文化热潮。
（3）《唐宫夜宴》火爆出圈
2021年农历新年伊始，河南卫视春晚上的舞蹈节目《唐宫夜宴》火爆出圈，霸屏热搜多日。
14名身着齐胸衫裙，体态丰腴、神情娇憨的年轻舞者是《唐宫夜宴》的主角，她们仿若唐装仕女从古画中走了下来，用活泼俏皮的舞姿展示了仕女从整理妆容到夜宴演奏的过程。
她们的月牙型妆容“斜红”，以及融入三彩元素的襦裙，更是让观众仿佛穿越回了1300年前的唐朝。
现场运用了先进的3D和AR技术，让虚拟影象与现实舞台交相呼应，演员们动作俏皮，穿梭于妇好鸮尊、莲鹤方壶 、贾湖骨笛 、簪花仕女图等国宝级文物影像之间。
（4）三星堆遗址再曝重大发现
沉睡三千年，一醒惊天下。2021年3月20日，被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”的三星堆遗址再曝重大发现，现已出土黄金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。
二、关于自律素材积累
1.名人名言积累
（1）登峰造极的成就源于自律
（2）要进行严厉的自我克制，因为克制本身就可以作为一种精神寄托。—— 泰戈尔
（3）胜人者有力，自胜者强。——老子《道 德经》
（4）治外物易，治己身难。——唐·林慎思
（5）自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
（6）以细行律身，不可以细行取人。——魏源
（7）不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。——朱熹
（8）哪怕对自己有一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
（9）严以修身，才能严以律己。
（10）不能自律，何以正人？——唐·张九龄
2.自律人物示例素材积累
（1） 苏炳添
东京奥运会上，苏炳添打破了男子100米的亚洲纪录，成为第一个闯进奥运百米决赛的亚洲人。苏炳添站上决赛跑道的那一刻，是全体中国人热血沸腾的时刻，也是他本人一生中的高光时刻。然而，我们都看到了他风光无限的一面，却鲜有人看到这背后日复一日的艰辛和努力。就在一年前，苏炳添还因训练过度导致肩膀骨裂。外籍教练亨廷顿感言，“苏炳添太自律了，根本不需要教练去鞭策。”有句名言说得好，“如果你想征服全世界，先得征服自己。”苏炳添的成功，再次印证了这一道理。
（2）钟南山
日常繁忙工作之余，83岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼，每次保持在40到50分钟，“主要是先跑步25 分钟左右，锻炼下肢和内脏；然后做杠上撑，一口气20个，还有一口气10个引体向上以及仰卧起坐，锻炼上肢力量。
（3）谷爱凌：天才滑雪少女
谷爱凌自小就极其自律，为了参加训练，每周坐4小时车赶往滑雪场，永远热情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”，因此，她能不断摘得各种滑雪赛事的桂冠，创造了一个赛季获得四站世界杯冠军的壮举！并取得斯坦福大学的入学资格。超强的自控力与不停息的刻苦练习，让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。没有谁能随随便便成功，任何优秀的人都要靠勤奋自律才能成就非凡的人生。
想要写好教师资格证的考试作文，平时的积累一定不能少。作文中插入名人事例，一来可以扩充文章字数，二来可以丰富内容，升华主题。以下是我整理的名人事例素材，供大家参考。
1、越王勾践卧薪尝胆
春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下 了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝 苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国，越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。
2、丘吉尔的弱点
邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。
3、李白铁杵磨成针
李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针?” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。
4、 匡衡凿壁借光
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办 呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
5、贝多芬扼住命运的咽喉
1796年，贝多芬才26岁，就创作了最初3首奏鸣曲。但不幸接踵而来，由于治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳炎，听觉越来越衰退。1820年，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个多么大的打击啊！但是，贝多芬没有屈服。他说:“我要扼住命运的咽喉。”为了克服失聪的困难，他就坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年，这个办法你奏效了。他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。面对如此多的磨难，贝多芬没有屈服，而是愈战愈勇，他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16 部弦乐四重奏等等，为人类创造了巨大的精神财富。
教师资格证考试名人事例
在备考《综合素质》时除了要练习选择题之外，还要积累作文素材，有很多人前面的分还不错，就是因为作文无话可说或者偏题了，导致最后成绩不合格。由此可见，作文素材的积累极为重要，下面是我为大家准备的2022年教师资格证考试的作文素材，可供参考与学习。
一、关于文化作文素材积累：
文化是一个国家、—个民族的灵魂，文化兴则国运兴，文化强则民族强，在全球文明融合的时代，只有传承好中华文化，树立文化自信，才能永远屹立不倒。关于“文化”相关主题，在近几年的教师资格证考试中出现过3次。对于教师资格证作文的备考，务必积累一些文化相关素材，在平时练习相关作文写作。
1.关于文化的金句
（1）一个时代的画卷，底色是人心；一个民族的复兴，关键在精神。
（2）文化是民族的精神命脉，文艺是时代的号角。
（3）礼序乾坤、乐和天地。承自古老礼乐文化的庆典，仿佛一种隐喻——只有涵养过辉煌灿烂的文明，一个民族才能砥砺复兴的壮志；只有身处于风雷激荡的时代，一种文明才能焕发生命的光彩。
（4）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”跨越千年，朱子余音犹在。灿若星河的文化遗产，恰如“有源之水”，滋养中华民族绵延不绝。
（5）文化如水，浸润无声，连接着一个民族的过去、现在和未来。
（6）当历史文脉融入现代生活，山水人文交汇成现代宜居之地，文化自信构筑起共有精神家园。
（7）回望历史来路、汲取历史智慧，坚定历史自信、掌握历史主动。
（8）学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（9）上下五千年，纵横九万里。知所从来，方明所往。
（10）文化兴则国运兴，文化强则民族强
2.关于文化的典型人物
（1）单霁翔：唤醒故宫的“掌门人”
故宫博物院保管的珍贵文物一共是168万件，占全国定级的珍贵文物的。为了不让99%的文物沉睡在库房里，单霁翔认为“我们必须开放更多区域，举办更多展览”。慢慢地，从过去只开放30%的区域，故宫如今，已经开放到80%，那些“游客止步”纷纷解禁。
在展示更多藏品后，单霁翔还在故宫举行“元宵灯会”，这是故宫第一次大规模夜间开放，紫禁城的夜间风光展现人前。
不仅如此，在他的带领下，品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线，人们得以亲近那些曾被“束之高阁”的文物藏品。
单霁翔曾许下心愿，“要把壮美的紫禁城完美地交给下一个600年。”如今，故宫已拂去了历史封尘，焕发活力，以更平易近人、青春生动的形象为大众所熟悉。
（2）樊锦诗：“敦煌的女儿”
樊锦诗曾是北大的天之骄子，却在1963年毕业后奔赴了这座位于西北荒漠中的小镇，与她的老师段文杰一样，开始了与敦煌几十年的“厮守”时光。
当时在自然环境破坏、洞窟本体老化与游客蜂拥而至的三重威胁下，莫高窟一度岌岌可危。樊锦诗为了让这些存留千年的脆弱艺术瑰宝“活”得更久，大胆构思了“数字敦煌”。
“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程，利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术，为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让莫高窟“容颜永驻”。
樊锦诗把自己的青春和生命融入到莫高窟保护、研究事业中，只要一说起敦煌，已是高龄的她，仍似孩子般手舞足蹈，眼里透着光亮。
（3）白先勇：昆曲义工
白先勇自称“昆曲义工”，他在《细说牡丹亭》的发刊词中动情地说，他觉得上天留他，是因为他有事情没有完成，而推广昆曲，就是其中最重要的一件事。
2001年5月18日，联合国教科文组织公布了第一批“人类口述非物质遗产代表作”名单，中国昆曲位列第一。而在当时，和许多传统戏种一样，昆曲也存在着演员老化、观众老化、演出形式老化、乏人问津的危机。2004年4月，白先勇老师策划的青春版《牡丹亭》横空出世，让年轻人也爱上昆曲的作品就此诞生。
可以说，正是昆曲版《牡丹亭》的推出，才引发了近年来两岸三地乃至世界范围的昆曲热。
3.关于文化事例
（1）冬奥会
冬奥会开幕式的每一分钟，都写满了中国文化，极其富有华夏韵味。
2月4日，第24届冬奥会正式开幕，恰逢中华民族传统“24节气”的“立春”。“立春”是新一年节气的开始，今年的“立春”也是冬奥会的开始。用“24节气”为开幕式进行倒计时有着浓厚的中国韵味，倒计时的最后一个数“O”对应的同样是“立春”，是结束，也是开始。
（2）《国家宝藏》节目热播
历史文化为主题的《国家宝藏》节目“让国宝活起来”。以五千年底蕴彰显文化自信。节目的播出，让更多人了解到中华文化，从国内到国外，从年轻网络族群到年长的电视观众，全方位地掀起了一波历史文化热潮。
（3）《唐宫夜宴》火爆出圈
2021年农历新年伊始，河南卫视春晚上的舞蹈节目《唐宫夜宴》火爆出圈，霸屏热搜多日。
14名身着齐胸衫裙，体态丰腴、神情娇憨的年轻舞者是《唐宫夜宴》的主角，她们仿若唐装仕女从古画中走了下来，用活泼俏皮的舞姿展示了仕女从整理妆容到夜宴演奏的过程。
她们的月牙型妆容“斜红”，以及融入三彩元素的襦裙，更是让观众仿佛穿越回了1300年前的唐朝。
现场运用了先进的3D和AR技术，让虚拟影象与现实舞台交相呼应，演员们动作俏皮，穿梭于妇好鸮尊、莲鹤方壶 、贾湖骨笛 、簪花仕女图等国宝级文物影像之间。
（4）三星堆遗址再曝重大发现
沉睡三千年，一醒惊天下。2021年3月20日，被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”的三星堆遗址再曝重大发现，现已出土黄金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。
二、关于自律素材积累
1.名人名言积累
（1）登峰造极的成就源于自律
（2）要进行严厉的自我克制，因为克制本身就可以作为一种精神寄托。—— 泰戈尔
（3）胜人者有力，自胜者强。——老子《道 德经》
（4）治外物易，治己身难。——唐·林慎思
（5）自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
（6）以细行律身，不可以细行取人。——魏源
（7）不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。——朱熹
（8）哪怕对自己有一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
（9）严以修身，才能严以律己。
（10）不能自律，何以正人？——唐·张九龄
2.自律人物示例素材积累
（1） 苏炳添
东京奥运会上，苏炳添打破了男子100米的亚洲纪录，成为第一个闯进奥运百米决赛的亚洲人。苏炳添站上决赛跑道的那一刻，是全体中国人热血沸腾的时刻，也是他本人一生中的高光时刻。然而，我们都看到了他风光无限的一面，却鲜有人看到这背后日复一日的艰辛和努力。就在一年前，苏炳添还因训练过度导致肩膀骨裂。外籍教练亨廷顿感言，“苏炳添太自律了，根本不需要教练去鞭策。”有句名言说得好，“如果你想征服全世界，先得征服自己。”苏炳添的成功，再次印证了这一道理。
（2）钟南山
日常繁忙工作之余，83岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼，每次保持在40到50分钟，“主要是先跑步25 分钟左右，锻炼下肢和内脏；然后做杠上撑，一口气20个，还有一口气10个引体向上以及仰卧起坐，锻炼上肢力量。
（3）谷爱凌：天才滑雪少女
谷爱凌自小就极其自律，为了参加训练，每周坐4小时车赶往滑雪场，永远热情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”，因此，她能不断摘得各种滑雪赛事的桂冠，创造了一个赛季获得四站世界杯冠军的壮举！并取得斯坦福大学的入学资格。超强的自控力与不停息的刻苦练习，让谷爱凌的人生如开挂般精彩非凡。没有谁能随随便便成功，任何优秀的人都要靠勤奋自律才能成就非凡的人生。
教资备考进行时，你复习到哪里了？以下是老师整理的教资笔试45个常考人物，记住就有分！赶快记起来吧！必背1、孔子：最早倡导“不愤不启，不悱不发”启发教学法。他提出最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。2、孟子：孟子认为教育的作用在于把人天赋的善端加以保持、培养、扩充、发展，或把已经丧失的善端找回来，启发人们恢复天赋的善良本性，使之成为道德上的“完人”。孟子认为办教育的目的在于“明人伦”。3、荀子：荀子认为人性本恶，需要外界的教育加以改变，所以荀子是我国古代外铄论的代表人物。提倡“闻见知行”结合的教学方法。但是他片面强调学生对教师的服从，主张“师云亦云”。4、墨子：墨子提出“人性素丝说”，教育思想是兼爱、非攻? 注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的学习，认为获得知识的途径主要 有“亲知”“闻知”和“说知”三种。5、朱熹：朱熹重视基础教育，重视思想教育，讲求教育方法。6、苏格拉底：苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，教育的首要任务时培养道德。他在教育理论上的最大贡献是产婆术。7、柏拉图：著名思想家。教育代表作是《理想国》。8、亚里士多德：古希腊的教育思想家。在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说。9、昆体良：他的《论演说家的教育》（《雄辩术原理》）是西方第一本教育专著。10、培根：首次提出把教育学作为一门独立学科。11、夸美纽斯：他的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。夸美纽斯也被称谓“教育学之父”。他在大教学论中首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。12、卢梭：在《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。他认为人的本性是善良的，人zui可贵的是自由。他主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展。13、裴斯泰洛齐：裴斯泰洛齐通过实物教学法的实验，第一次把教育建立在心理学的基础上，提出“教育心理学化”这一伟大理论，使教育与心理学紧密地结合在一起，给后世的教育和教学产生了深远的影响。代表作是《林哈德和葛笃德》。14、洛克：“外铄论”代表人物，形式教育论的倡导者。提出了“白板说”“绅士教育”。强调外部的力量决定了人的发展状况。他的思想反映在他的代表作《教育漫话》中。15、华生：“外铄论”代表人物，行为主义心理学家。他认为人的发展完全是由环境决定的。16、罗杰斯：从人本主义出发，提出“以学生为中心”的主张。在心理辅导方面创立了来访者中心治疗法。17、皮亚杰：提出品德发展阶段理论，把儿童的品德发展划为四个阶段。他的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。18、弗洛伊德：精神分析学派的创始人。他认为人的性本能是zui基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、zui根本的动因。19、格赛尔：心理学家，他认为对人的发展起决定作用的因素是成熟机制。双生子爬楼梯的实验是格赛尔的著名实验。20、赫尔巴特：他的代表作《普通教育学》的出版标志着规范教学的形成，标志着教育学成为一门规范的学科。他的教育思想是传统教育学的代表，提出了传统教育的三中心——教师中心、教材中心、课堂中心。知识中心主义课程理论代表人物。同时赫尔巴特第一次明确提出将心理学作为教育学理论基础。21、杜威：是实用主义教育学的创立者，是现代教育理论的首要代表。其作品为《民本主义与教育》。教育的本质“教育即生活”，“教育即生长”、“教育即经验的改造与改组”。提出了和传统教育三中心相对的“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的新三中心论。是学习者中心课程理论中经验主义课程论代表人物。22、梅伊曼：实验教育学代表人物。23、马克思：认为实现人的全面发展的唯一途径是：教育与生产劳动相结合。24、克鲁普斯卡娅：克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》一书，是以马克思主义为基础zui早探讨教育问题的著作。25、加里宁：他重视道德教育和劳动教育的作用，把教育论文和演说汇编成《论共产主义教育》和《论共产主义教育和教学》。26、马卡连柯：提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的：尊重学生与严格要求学生相结合的原则。27、凯洛夫：出版了以马克思主义理论为指导的《教育学》。他是建国初期对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家。28、杨贤江：以李浩物为化名写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。29、赞科夫：著有《教学与发展》一书，以一般发展为出发点，提出了“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学习过程”和“使所有学生包括差生都得到发展”的五大教学原则。是知识中心主义课程论代表理论中发展主义课程论的代表人物。他的“教学与发展”研究推动了苏联学制与课程改革。30、布鲁姆：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标位导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系，著作《教育目标分类学》。31、瓦根舍因：著作《范例教学原理》，创立了范例教学理论。是知识中心主义课程论代表理论中范例方式课程论的代表人物。32、苏霍姆林斯基：著作《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》中系统论述了他的全面和谐教育思想。被称为“活的教育学”。33、桑代克：出版《教育心理学》，创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为“教育心理学之父”。其联结主义理论的基本观点是：尝试-错误说。著名实验：小猫“迷箱”实验。34、舒尔茨：人力资本理论的代表者，认为“人力资本”是人所拥有的诸如知识、技能以及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力。他认为教育对国民经济增长的贡献是：33% 。35、斯金纳：继承华生的观点，认为人的行为乃至复杂的人的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改变、控制或矫正。在桑代克等前人的基础上，提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。提出了操作性条件作用理论，著名实验：白鼠实验36、维果斯基：维果斯基比较强调自我中心的积极作用，认为它能帮助儿童解决问题。认为语言是认知发展理论的核心，并且提出“zui近发展区”理论。37、耶克里斯：出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》。38、保罗·朗格郎：《论终身教育》报告书的发表，提出了终身教育理论。使得终身教育概念化和体系化。出版《终身教育导论》。39、斯宾塞：斯宾塞的教育核心理念主要包括以下几个方面：提倡科学教育，反对古典主义教育；提倡自主教育，反对灌输式教育；提倡快乐和兴趣教育，反对无视学生身心发展规律的教育方式。简称：三提三反。40、柏克赫斯特：创建了道尔顿制。道尔顿制在弥补班级教学制度的不足，发展学生个性、培养学生独立工作的能力等方面有一定的积极作用，并对程序教学、个别指导教育等曾发生过影响；但它偏重学习学科知识，过分强调个性差异，忽视了班集体作用以及德育，在推行时往往形成了教学上的放任自流。41、乌申斯基：发表《认识教育的对象》，被称为“俄国教育心理学的奠基人”。42、卡普捷列夫:1877年出版《教育心理学》，这是俄国第一步正式以“教育心理学”命名的著作。43、奥苏贝尔：从两个维度对于认知领域的学习进行分类。系统阐述了有意义学习的条件。提出有意义接收学习论。并且将陈述性知识学习进行分类。将学生所有指向学业的行为从三方面的内驱力加以解释。44、艾宾浩斯：描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。45、耶克斯、多德森：认为中等程度的动机水平zui有利于学习效率的提高。共同发现了耶克斯-多德森定律（简称倒U曲线）。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
教师资格考试报名人事
广东省教师资格考试报考条件中“人事（劳动）关系在广东”是指考生的人事档案挂靠在省内人才机构，或在广东工作且与聘用单位签订聘期在一年及以上的聘用合同并能同时提供社保管理部门出具的最近6个月及以上由聘用单位为其缴纳的社会保险证明。
广东考区中小学教师资格考试笔试报名网上审核确认只核验并确认考生报考信息的规范性，考生应如实填写个人情况并选择报考类别，保证本人的报名信息真实有效。
所有考生笔试报名前需要重新进行注册、填报个人信息并上传个人照片，重新注册操作不影响考生已获得的成绩。
广东省教师资格考试报考条件
1、具有中华人民共和国国籍，身体健康。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、具有广东户籍，或人事（劳动）关系在广东。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
广东省内普通高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的教师资格。
参考资料来源：广东省教育考试院-广东省2019年上半年中小学教师资格考试笔
参考资料来源：百度百科-教师资格证
1、考生在报名前应查询并认真阅读考试公告（各省笔试公告一般在报名前两三周左右发布），确定自身是否符合报名条件。
2、在考试公告规定的网上报名时间内进行网上报名。支付费用后可在报名系统中查询报名是否成功。
3、考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核，考生提交信息后只需等待人工后台审核；有些省份为现场审核，考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。
4、笔试成绩均合格且在有效期内的考生，需参加面试。在考试公告规定的网上报名时间内进行网上报名。支付费用后可在报名系统中查询报名是否成功。
5、网上申请报名后，考试机构对考生报名信息进行审核，具体审核方式见当次面试公告安排。
扩展资料：
一般现场确认需携带材料如下：
（一）户籍在本省内的考生：
1、考生本人有效二代身份证及户口簿原件、复印件；
2、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。
（二）人事关系在本省的考生
1、考生本人有效二代身份证原件、复印件；
2、由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件、复印件；
3、考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。
（三）在省内高校就读的毕业班学生：
考生本人有效二代身份证（原件、复印件）、学校学籍管理部门或教学管理部门出具的证明及学生证原件报考教师资格考试。
注：具体确认需携带材料应以本省公告通知为主。