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【 #中考# 导语】 从淄博市教育局了解到,近期初中后职业教育类学校招生政策倍受家长和社会关注,现就有关政策问题做详细解读,具体如下: 关注点1:中职与本科“3+4”对口贯通分段培养的办学形式?我市有哪些招生学校? 答:“3+4”即中专+本科,其办学形式是:选拔优秀初中毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后,经考核测试,择优选拔进入对应的本科高校学习4年,系统培养本科层次操作技能优秀、专业理论扎实的应用型技能人才。“3+4”属国家计划内统招大学本科生,毕业待遇与参加高考录取大学本科生完全相同。2021年,我市有5所招生学校,分别是淄博市工业学校的数字媒体技术应用专业对应潍坊学院计算机科学与技术专业,淄博建筑工程学校的建筑装饰技术专业对应山东青年政治学院环境设计专业,山东省文化艺术学校的舞蹈表演专业对应山东青年政治学院的舞蹈表演专业,济南艺术学校的舞蹈表演对应山东青年政治学院的舞蹈表演专业,烟台艺术学校的戏曲表演专业对应山东艺术学院表演(戏曲表演)专业。今年招生计划为淄博工业学校40人,淄博建筑工程学校35人,山东省文化艺术学校4人,济南艺术学校4人,烟台艺术学校5人。共计88人。 关注点2:“三二连读高职”的办学形式? 答:“三二连读高职”由中等职业学校挂 靠高职院校联合办学,招收初中毕业生,学制为五年(三年中专+两年大专)。前三年按照中等职业学校有关要求学习,毕业时颁发中等职业学校毕业证书,后两年按照高职院校有关要求学习,毕业时颁发挂 靠高职院校相同专业的毕业证书。 关注点3:“五年制高职”的办学形式? 答:“五年制高职”是高等职业教育的一种形式,招收初中毕业生,经录取后直接进入高等职业技术院校(简称“高职院校”)学习,进行一贯制培养,学业期满颁发国家教育部统一印制的普通高等学校毕业证书。 关注点4:高等师范教育的办学形式? 答:初中起点高等师范教育主要是指以综合培养本、专科层次高素质小学、幼儿园教师为目标,招收初中毕业生,实行五年制培养和“3+4”本科层次培养模式的高等师范教育。五年制高等师范教育以综合培养专科层次高素质幼儿园教师为目标,采取“3+2”培养模式,前3年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理;3年期满经学校测试合格,升入专科层次学习2年,按《普通高等学校学生管理规定》管理。今年暂无“3+4”本科层次培养模式的高等师范教育院校在我市招生。 关注点5:我市中等职业学校有哪些品牌专业和特色专业? 关注点6:学生上中职学校享受哪些优惠政策? 答:目前,在中等职业教育阶段,建立了以免学费、国家助学金为主,学校、社会资助及顶岗实习等为补充的学生资助制度。一是免学费。山东省对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级所有在校学生免除学费。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的一、二、三年级符合免学费政策条件的学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向学生收取。二是国家助学金。资助对象为具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准每生每年2000元。资助比例为在校学生的10%。三是国家奖学金。对于特别优秀的中等职业学校在校生中二年级以上(含二年级)的学生,发放国家奖学金,标准为每生每年6000元奖学金。四是顶岗实习。安排中等职业学校三年级学生到企业等单位顶岗实习,获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。五是学校从事业单位投入中提取一定比例的资金用于资助学生。六是鼓励和支持社会团体、企事业单位以及个人资助中职学校家庭经济困难学生。 关注点7:我市中职学校毕业生升学渠道有哪些? 答:我市中职学校毕业生升学渠道通畅,主要有5个途径:一是“3+4”、“五年一贯制”“三二连读”转段。山东省淄博市工业学校的数字媒体技术应用专业与潍坊学院计算机科学与技术专业、淄博建筑工程学校的建筑装饰技术专业与山东青年政治学院环境设计专业签订了“3+4”对口贯通分段培养协议,打通了我市中职学生直升本科的立交桥。全市8所公办中职学校共开设36个专业点招收中职3年与高职2年的“三二连读”学生。二是通过高职院校单独考试招生入学。三是参加职教高考。四是参加普通高考。五是参加成人高考和高等教育自学考试。 关注点8:什么是职教高考? 答:职教高考制度是与普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。从2022年起,山东省开始实施“职教高考”制度,普通高中应届毕业生(即2019年秋季入学的初中毕业生)不能再报考职教高考,职教高考报考人员为中职应届毕业生和社会人员,社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力。考试制度采取“文化素质+职业技能”考试招生办法,职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%。实施职教高考制度后,职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%,为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。2021年,山东省教育厅公布了首批20所(滨州学院、德州学院、菏泽学院、济宁医学院、临沂大学、齐鲁师范学院、山东工商学院、山东工艺美术学院、山东建筑大学、山东交通学院、山东警察学院、山东青年政治学院、山东体育学院、山东协和学院、山东政法学院、泰山学院、潍坊科技学院、潍坊学院、潍坊医学院、枣庄学院)应用型本科高校名单,职教高考的本科升学率将提高,吸引力不断扩大,职业学校学生升学深造的路子越来越宽,机会越来越多。 关注点9:我市中职学校毕业生有哪些就业优势? 答:近几年来,各中职学校着力培养学生综合职业能力,有效地提高了毕业生的就业竞争力,就业率一直保持在96%以上,就业的质量不断提高。概括起来,职业学校毕业生就业优势因素有:一是推荐就业机制完善。各校成立了就业指导中心,负责对毕业生提供就业指导、联系就业单位、推荐就业等专项服务。二是部分专业通过与企业开展“订单式”人才培养计划,使学生入校后就有就业单位。三是实施“1+X”证书制度。学生毕业离校时既有中职毕业证书,又可考取多类职业技能等级证书,学生持职业资格证书就可直接上岗,深受企业欢迎。四是职业技能竞赛造就职业技能高手。学生在校期间有机会参加各级技能竞赛,为学生培养专业素质、熟练掌握专业技能、展现才华搭建了广阔的平台。 初中后职业教育类(除市内中专)招生咨询电话: 张店区招生考试服务中心 淄川区教育和体育局考试办公室 博山区招生考试中心 临淄区招生服务中心 周村区招生工作服务中心 桓台县招生考试服务中心 高青县教育招生考试服务中心 沂源县教育招生考试中心 淄博市教育招生考试院 市内中专招生咨询电话: 张店区教育和体育局职教科:2278789 淄川区教育和体育局职教科:5183697 博山区教育和体育局职教科:4297713 临淄区教育和体育局职教科:7866530 周村区教育和体育局职教科:7875126 桓台县教育和体育局职教科:8263156 高青县教育和体育局职教科:6973643 沂源县教育和体育局职教科:3227052 市教育局职教科:3173517 2022山东省淄博市中考物理真题及答案 2022山东省淄博市中考数学真题及答案 2022山东省淄博市中考语文真题及答案 2023年山东淄博中考总分多少,各科都是多少分? 2023年山东淄博中考满分是多少分? 2022年山东淄博中考录取结果查询系统入口网站: 查看中考全部文档资源 >>

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  • 1、培训班都有哪些培训?
  • 2、淄博教师编制面试,面试辅导哪里好?我考淄川,淄川好像都去张店报名辅导,不熟悉张店,请问哪个机构好?
  • 3、企业培训班有哪些培训课程

人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。

按培训方式

企业内训: 是培训公司根据企业培训的需求,为企业量身定做的企业课程,具有培训时间、培训地点方面的充分灵活性。企业内训是世界500强普遍采用的一种培训方案。越来越多的国内企业也开始认识到企业培训通常能最好的达到他们的培训和发展需要。

可以分为公司培训、部门培训、岗位培训、自我学习、外出培训。

1、公司培训,公司培训管理部门根据培训总计划组织的,全公司公共部分的培训,如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识,QC活动知识、安全知识等;

2、部门培训,各部门根据公司培训总计划组织的,与本部门有关的各类知识的培训,如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等;

3、岗位培训,岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。

4、自我学习,员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。

企业公开课:

企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务,适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层,如刚从职人员的销售知识培训,或具有资深从职经验的高级总裁培训。

网络在线培训:

网络培训:信息革命对社会各个领域产生了深刻的影响,社会的发展需要人们拥有更新的知识体系,更快地把握瞬息万变的时代变化。但是传统教育模式显然无法跟上知识更替和信息爆炸的步伐。世纪之初的教育正在向“终身化”方向发展。网络作为信息的天然载体,必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。

按照培训职责

第一类:应岗培训,目的是为了让员工达到上岗的要求。

第二类:提高培训,提升岗位业绩。

第三类:发展培训,对员工进行职业生涯规划方面的培训,中国有一千万家企业,进行此类培训的公司不足千分之一。

第四类:人文培训,讲人文,讲音乐,亲子教育,讲服装搭配,不足万分之一

教师招聘面试考查内容主要为:微型课、试讲、说课形式居多淄川事业单位内训班有哪些,针对音体美及幼儿类岗位多数地区会增设技能展示环节。

试讲试讲也叫微型课、无生上课。考生模拟日常淄川事业单位内训班有哪些的教学情境淄川事业单位内训班有哪些,要求考生在特定情境和有限时间内充分展示自己的课堂教学技能。

说课说课是对课堂教学方案的说明,要求考生在备课基础上讲述自己的教学计划。说课强调深度,内容一般为完整的一堂课的内容。

结构化教师结构化指的是一种与考官面对面有效谈话的一种考核形式,以回答结构化问题的方式进行。结构化问题是我们在进考场之前就已经准备好的题,我们可能会固定回答某题,也或者抽取某题来回答

答辩是考官根据你个人情况对你随机的提问,一般情况不会单独成为考查形式,前面都会伴随着试讲或者说课来考察,也就是说,答辩还可能针对你刚才所讲内容进行追问,方向自由而且多样,可能是你出现错误了对你进行追问,亦或对于某种知识点的一个考查等等,那么这是要求考生能够冷静地去面对,有条理有方式的进行回答。

所以还是建议报班学习,可以加入课观教师一起备考

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