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本文导读目录：
教资笔试作文一定要和教育挂钩吗 ♂
教资笔试作文不一定要和教育直接挂钩。
从近年教师资格证综合素质的作文题目来看，材料越来越“新”,越来越贴近时事，越来越关注当下的社会现象。材料已经超出了最初几年比较关注“教师”“学生””教育现象”本身这个较狭窄的领域。
作文想写好，立意准确是第一步。立意一旦出现错误，文笔再好，也得不到更高的分数。
那么教师资格证作文究竟该如何立意呢？
（1）立意要贴切
立意要符合题目要求以及命题意图。例如《难题》，写教学工作中遇到的困难和难题最适宜，如果写的是机遇、或者谦虚，相对来说就是不贴切材料暗含的立意了。
（2）立意要健康
一篇文章赞扬什么、批评什么或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。作为一个准教师，如果你的文章是消极的、负面的，那么就是不健康的立意。
（3）立意要集中
一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有两个(或多个)中心。例如：写创新，那就只围绕创新进行写作，不可即写创新，又写谦虚。
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教资笔试作文考什么 ♂
教师资格考试作文命题趋势：
①材料来源
从近年综合素质的作文分析来看,材料越来越“新”,越来越贴近时事，越来越关注当下的社会现象。材料已经超出了最初几年比较关注“教师”“学生””教育现象”本身这个较狭窄的领域。
②体裁要求
从近几年综合素质作文命题来看，对于文体的要求仍以“论说文”为主，基本不涉及其他文体。所以考生在作答时，一定要严格把握文体要求。
③命题分析
近几年综合素质作文以材料作文为主，话题作文为辅，基本不涉及命题作文。所以考生要加强对材料主题的把握能力。
教师资格考试作文评分标准：
一等（50-38）:立意切合题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。
二等（37-25）:中心符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。
三等（24-12）：中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。
四等（11-0）：中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
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教资笔试作文跑题能得多少分 ♂
作文能得0-11分。标题，不写，扣5分，文章结尾不写、字数多于600字，扣10分，少于600字，残文11分以下，语句错误2个扣1分，5个扣3分，多于5个，扣12分。
资格证作文的评分标准基本上分为7个方面，首先是切合题意，即作文的中心是否和题目所隐含的中心相一致，如果一致就切合题意，否则就不切合题意，文章要做到切合题意，就需要在动笔之前对作文的题目进行细致而深入的分析，找出题目所隐含的中心。
教师资格考试作文评分标准：
一等（50-38）:立意切合题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。
二等（37-25）:中心符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。
三等（24-12）：中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。
四等（11-0）：中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
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教资笔试全过了面试有时间限制吗 ♂
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