教师招聘笔试思维的概念(教师招聘笔试思维的类型)

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本文导读目录:

1、教师招聘笔试思维的概念

2、教师招聘笔试思维的类型

3、教师招聘笔试情绪与情感的功能

教师招聘笔试思维的概念

教师招聘笔试思维的类型

教师招聘笔试情绪与情感的功能

①适应功能

②动机功能

③组织功能

④信号功能

⑤健康功能

情绪的分类

①根据主体与客体之间关系的不同,分为喜、怒、哀、惧。

②根据情绪发生的强度、持续性和紧张性,分为心境、激情和应激。

情感从社会内容角度来看,有道德感,美感和理智感三种形式。

情绪和情感的关系

区别:

①情绪是原始的、低级的态度体验,与生理需要是否满足相联系,是人与动物共有的;情感是后继的、高级的态度体验,与社会需要是否满足相联系。

②情绪可以由对事物单纯的感知觉直接引起,较多的带有情景性和易变性;情感则由对事物复杂意义的理解引起,较多的带有稳定性和持久性。

③情绪体验强度大,往往带有冲动性,情感则比较内隐、深沉。

联系:

①情感依赖于情绪,同时情绪也依赖于情感的变化。

②情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。

情绪的分类

①根据主体与客体之间关系的不同,分为喜、怒、哀、惧。

②根据情绪发生的强度、持续性和紧张性,分为心境、激情和应激。

情感从社会内容角度来看,有道德感,美感和理智感三种形式。

以上,就是对教师招聘笔试情绪与情感的功能的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往!




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