复习参考题职业技能等级认定《职业道德》（含劳动教育）
复习参考题“人人持证技能河南”职业技能等级认定《职业道德》（含劳动教育）
劳动教育教学学术服务团队（征求意见稿）
名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应
2021年10月15日在河南省高质量推进：“人人持证、技能河南”建设动员部署电视电话会议上，省委书记楼阳生强调建设知识型技能型创新型劳动者大军为现代化河南建设提供技能人才支撑。要强化引导激励，营造全社会积极参与的浓厚氛围。要引导观念转变，加大对技能成才的宣传力度，大力弘事业单位能力素质是考什么扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，树立技能就是财富、技工也是人才的鲜明导向，鼓励引导广大劳动者尤其是青年人投身技能成才、技能报国，形成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会风尚。要强化政策激励，建立健全职业院校毕业生落户、就业、招聘、职称评审、职级晋升等政策制度，打破身份壁垒，打通发展通道。要深化以赛促训，大力开展职业技能竞赛、企业岗位练兵、技术比武等活动，高标准设计、高起点筹办省第一届职业技能大赛，以活动带培训、以竞赛提技能，激发各类技能人才在岗位学习成才、在岗位奉献圆梦。
职业技能等级命（审）题工作要梳理，理论知识鉴定要素细目表的构成，从职业功能、工作内容、技能要求、相关知识等方面对比重表进行分析，要求各专业教师根据课程内容、特点、课程发展和教学要求编制试题库。
理论知识考试是职业技能等级认定两大等级认定考核方式之一。按照职业技能等级认定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节，依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识等级认定要素细目表》；按照《理论知识等级认定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应，或按知识单元确定名称。
一、填空题
1、（劳动）是一切成功的必经之路。（劳动最光荣）、（劳动最崇高）、（劳动最伟大）、（劳动最美丽）。全社会都应该尊敬（劳动模范）、（弘扬劳模精神）,让(诚实劳动)、(勤勉工作)蔚然成风。
2、2021年10月15日在河南省高质量推进：“人人持证、技能河南”建设动员部署电视电话会议上省委书记楼阳生强调建设知识型技能型创新型（劳动者）大军为现代化河南建设提供技能人才支撑。
3、(劳模精神)、(劳动精神)、(工匠精神)，树立(技能)就是财富、(技工)也是人才的鲜明导向，鼓励引导广大劳动者尤其是青年人投身(技能成才)、(技能报国)，形成(劳动光荣)、(技能宝贵)、(创造伟大)的社会风尚。
4、_广义_的劳动能力既包括生产、生活和服务中的一般性知识、劳动技能和劳动素养等，还包括职业和专业领域中的特殊知识、专业技能和职业素养等。__狭义__的劳动能力是指从事劳动所需的体力和脑力的总和。
5、劳模精神_、_劳动精神_、工匠精神 _是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
6、劳动者树立安全意识，就是建立“安全第一，预防为主_”的观念，就是将“要我安全”的被动观念转变为“我要安全”的主动观念。
7、合作劳动是一种联合行动的方式，是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合而进行的劳动。
8、生产劳动_指的是创造物质财富的劳动，包括工业、农业、建筑业、交通运输业和邮电业等生产部门中的劳动，以及生产过程在流通领域中继续的那部分劳动，如商品的分类、加工、包装、保管等。
9、劳动成果_是指人类通过创造物质或精神财富的活动而形成的工作事业单位能力素质是考什么或事业上的收获。
10、_劳动工具_即生产工具，是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件。
11、职业意识是职业劳动 _的重要条件之一，它既影响个人的择业意识，同时也影响个人的就业意识。
二、单项选择题
1、与职业相关的能力不包括（D ）。
A．一般职业能力 B．专业职业能力 C．特殊职业能力 D．基本职业能力
2、下列选项中，不属于劳动过程三要素的是（ C）。
A．劳动本身 B．劳动对象 C．劳动要素 D．劳动资料 3
3、尽心尽力做好劳动任务，不应当（A ）。
A．及时实施劳动任务 B．不折不扣地落实劳动 C．全身心地投入劳动 D．得过且过地劳动
4、马克思对人类劳动的基本价值进行的分析的主张不包括（ D）
A．劳动创造世界 B．劳动创造历史 C．劳动创造人本身 D．劳动创造财富
三、多项选择题
1．提高职业道德修养应当（ABCD ）。
A．树立正确的人生观 B．从日常生活的细微处做起 C．接受批评与自我批评 D．认识到劳动没有贵贱之分
2．敬业的基本要求包括（ ABC）
A．乐业 B．勤业 C．爱业 D．精业
3．下列有关劳动价值观的说法中，正确的有（ABD ）
A．劳动是商品价值的唯一源泉 B．劳动是实现人全面发展的重要途径 C．劳动创造人本身 D．劳动创造历史
4．提高自己安全意识的方法有（ABCD ）。
A．遵守安全规章制度 B．重视心理安全教育 C．积极参加安全活动 D．吸取经验教训
5．诚信劳动应当（ ABCD ）。
A．遵守规范 B．实事求是 C．脚踏实地 D．积极主动
6．树立正确的劳动观，我们应该（ ABC）。
A．热爱劳动，反对贪图享乐 B．尊重劳动，反对职业歧视 C．诚实劳动，反对投机取巧 D．辛勤劳动，反对懒惰懈怠
7．克服劳动中的困难可以（ABCD ）
A．刻苦钻研 B．劳逸结合 C．分解劳动任务 D．请教他人
8．梳理正确的劳动观应当做到（ BCD）。
A．在思想上立起来，不断培养我们的事业追求和拼搏精神 B．在行动上活起来，不断塑造我们的创新意识和敬业精神 C．在过程上严起来，不断训练我们的职业道德和工匠精神 D．提升自身劳动技能，积极地投身于生产劳动之中
9．职业倦怠的特征包括（ABC ）。
10． A．感觉精力不足或耗尽 B．身体疲劳 C．对工作丧失热情 D．工作效率下降
四、判断题
1、劳动者有履行劳动合同，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动职业道德的义务。(√)
2、劳动合同的解除是指当事人双方提前终止劳动合同的法律效力，解除双方的权利和义务关系。(√)
3、劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求劳动就业的机会和按劳取酬的权利。(√)
4、劳动权利是指有劳动能力的公民享有要求劳动就业的机会和按劳取酬的权利。(√)
5、用人单位由于单位改制、经营不善等原因，有可能主动向劳动者提出解除协议，此时用人单位不必承担违约责任。（× ）
6、作业时，必须穿戴好劳动保护用品，必须熟悉触电急救的方法，也可以单独劳动。 （× ）
附：职业技术学校 职业技能等级认定题库运行管理规程
第一章 总 则
第一条 为规范职业技能等级认定题库运行管理，加强安全保密工作，根据人力资源和社会保障部《关于印发职业技能鉴定国家题库安全保密工作规程（暂行）的通知》（人社鉴发〔2010〕2号）、《关于开展职业技能鉴定题库地市级分库试点机构评估工作 的函》（人社厅函〔2010〕300号）等文件精神，结合实际，修订本规程。
第二条 学校职业技能等级认定题库资源将按照国家职业资格标准或行业规范，由人力资源和社会保障部门直接组织开发修订的题库资源和学校聘请专家开发修订的题库资源组成。
第四章 题库建设
第二十条 每年对题库进行完善和修订。在技术资源开发、修订、审定等过程中必须做好安全保密工作，并与参与开发、修订的人员签署《职业技能等级认定命题保密责任书》。
第四章 题库建设
第二十条 每年对题库进行完善和修订。在技术资源开发、修订、审定等过程中必须做好安全保密工作，并与参与开发、修订的人员签署《职业技能等级认定命题保密责任书》。