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本文导读目录：
南通崇川区教育网（南通崇川教育局官网） ♂
南通崇川区教育网（南通崇川教育局官网）重大消息，重大消息，大家可以来看看#南通头条#
刚刚南通崇川区上级部门发布紧急通知
明天5月2日崇川区教育系统第二轮全员核酸检测
小学（幼儿园）学生分时段进行采样。
五六年级 7:00—8:00
三四年级 8:00—9:00
一二年级 9:00—10:00
幼儿园 10:00—11:30
让我们期待全阴的结果吧！
南通加油！
#南通头条# 崇川区教育系统将开展全员核酸检测。检测对象是全区中小学（幼儿园）所有师生员工（含第三方服务人员）。其中，48小时内接种过新冠疫苗的人员，不参加本次检测。检测时间为4月29日7：30—11：30。看来离学生返校的时间不远了。
#南通头条#【零起点！开学事由明确！】昨天，崇川区召开教育工作暨2021年秋季开学工作会议，就做好疫情防控、确保平稳开学，以及做好小幼衔接试点、做到零起点教学等内容进行了部署。
新学期报到注册时间是8月30日、31日，正式上课是9月1日。会上，区教体局对新学期的准备工作进行布置，就做好开学校园疫情防控、加强心理健康教育、加大学前教育优质供给、强化社会教育规范运营等方面提出要求，确保开学工作平稳有序安全进行，切实做好新学年各项工作。根据区疫情防控指挥部学校防控组昨天发布的安全返校通知：所有不在学校（幼儿园）所在地的教职工和学生返回后须连续居家健康观察14天，健康者方可返校。因疫情防控相关规定仍滞留在外地的教职工和学生，可以暂缓返回学校所在地，返校前21天有中高风险地区旅居史的师生员工暂缓返校。如返校前身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就医，并及时将有关情况报告学校/班主任。另外，所有师生员工开学前要进行连续14天居家健康观察，记录健康状况和活动轨迹，并在开学前向学校提交《开学前14天居家体温监测及健康状况记录卡》《疫情防控入学承诺书》及绿色健康码、绿色行程码。
区教体局要求全区师生员工秋季学期开学前14天不要离开南通大市。而对于14天内从外地返通的学生也不要担心。今年秋季学期启动小幼衔接试点，会议指出：幼儿园大班要防止教学内容小学化，小学要实施入学适应教育。将入学适应教育纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接，重点要做到零起点教学。7月中旬，中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》正式发布。
《实施意见》明确，从今年秋季学期开始，南通将全面推行课后服务，全面禁止国家法定节假日、休息日及寒暑假学科类校外培训；开展托管服务试点；完成“双减”工作政策的出台、规范的颁布、协调机制的建立及线下学科类校外培训机构的重新登记。围绕全面压减作业总量和时长，南通将从健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等方面发力，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
下一阶段，南通双减工作明确：学校实施工作日课后服务制度，引导学生自愿参加。小学开展工作日“5+2”（每周5天、每天不少于2小时）课后服务，课后服务结束时间不早于17:30；初中学校提供工作日晚自习服务，服务时间一般到20:30左右结束。各地遴选有条件的义务教育学校，围绕培养学生兴趣特长开展周末托管服务试点。
来源：崇川新闻
#南通头条#复学最新消息：南通市崇川区各位校、园长： 根据市校防组《关于部分地区复学工作的通知》要求及区防指统一工作安排，今日（10月26日），我区教育系统将开展师生员工专场核酸检测工作，地就近采样点检测。如果全校检测结果比较好，应该明天会复学。
南通崇川区明天将进行师生专场全员核酸，包含教育系统所有人员。目前无锡常州的校园疫情仍未平息，南通中小学（幼儿园）何时复课、怎样复课，对所有人来说都是一个考验。愿平安！
江苏省南通市崇川区七年级下学期期末考试数学考卷。期末考试临近，小学生也都要毕业考试了，现在毕业考试也比较简单，后面孩子们入学后还会参加各校的入学分班考试。
本人将陆续分享更新各个地区名校和各地区全市县统一考试的期末数学和各科试卷，以及个地方名校初中的分班考试试卷，，欢迎关注头条私人教育号。
祝各位同学学习进步，更上一层楼，期末取得好成绩。
南通崇川区教育网（南通崇川教育局网站） ♂
南通崇川区教育网（南通崇川教育局网站）南通市位于江苏省东部，地理坐标为北纬31°12′至32°02′，东经120°45′至121°55′，总面积为8,266.90平方千米，是一个沿海城市。其中，崇川区位于南通市中心，是南通市政治、文化、经济中心，也是南通市教育资源最为集中的区域之一。
二、崇川区教育概况
截至2021年，崇川区共有小学29所，初中14所，高中4所，其中南通中学、南通一中分别是江苏省示范普通高中和全日制普通高中特色示范校。此外，崇川区还有南通市职业中专、南通市技工学校、南通市继续教育学校等各类教育机构。
三、南通崇川区教育网的建设
南通市于2002年开始建设教育信息化，崇川区教育信息化建设也于此时开始了。初期的教育信息化建设主要是在学校内部搭建网络，实现校内信息化管理等基础功能，但随着互联网技术快速发展，校际、区际甚至是省际之间的信息共享需求日益迫切，崇川区教育局便开始了南通崇川区教育网建设的规划。
1、南通崇川区教育网的初期建设
南通崇川区教育网的初期建设可追溯到2004年。当时，崇川区教育局在南通市教育局指导下制定了崇川区教育信息化发展规划，确定了在区域范围内打造“南通崇川教育网”以提高教育信息化管理水平的目标。
首先，南通崇川区教育网出现在了崇川区政府网站上，作为崇川区教育信息化的一个窗口，为广大教育工作者提供了教育信息化政策法规、教育信息化资源、教育信息化新闻等信息。同时，南通崇川区教育局还积极探索教育网站建设模式，打造一批品牌网站，如南通中学、南通一中、崇川区教师进修学校等，提高了区内教育资源的信息化水平。
2、南通崇川区教育网的现状
今天，南通崇川区教育网已成为崇川区教育信息化管理的重要平台和窗口，包括以下两个方面：
（1）集中化管理平台
南通崇川区教育网建成了教育管理服务平台，实现了信息化管理功能。该平台涉及学校管理、教育资源共享、名师在线、班班通、教育科研（平台）等多个业务系统，可推进教育行政管理、学习教育管理和机构管理等方面的信息化工作。
（2）资源共享平台
南通崇川教育网将学校、学科、地区、政府和企业等资源进行整合和共享，形成了从教育服务到教育生态的全景教育信息化系统。该平台中，覆盖率最高、资源最丰富、技术最先进的应用便是南通崇川区学科教育网、NSEDU等模块，这些模块将学科资源进行整合，形成了区内让所有学生和教师畅通无阻的学科资源共享平台。
四、南通崇川区教育网的亮点功能
南通崇川区教育网在发展过程中，不断探索新思路，实现了各项功能需求，成为一款拥有完整功能的教育信息管理系统。
1、教育资源共享
教育资源是教育信息化发展中的重要组成部分。目前南通崇川教育网积累了大量优质的教育资源，包括课件、测试题、教学视频等资料，同时也拥有作业、考试、知识点等多种教学工具，以及在线阅读和查询等功能。这些资源不仅满足了教师和学生在课堂上、课后的需求，而且增强了师生互动、资源共享的意识，进一步推动了教育现代化水平的提升。
2、教学检测测评
南通崇川区教育网提供了丰富的学情分析服务，可为学校、老师、学生以及教育管理部门提供定制化的配套诊断模块，以更好地发现和解决教学中的问题。该模块可以对不同学科、不同年级的学生进行测试测评，同时还能记录学生的测试数据和分数，为老师提供更直观、更全面的教学反馈。
3、名师在线
南通崇川区教育网名师在线平台为学生提供了线上一对一辅导和名师课堂等服务，培养了学生的学习兴趣和学习能力，同时也让优秀的教师得到更好的表现机会。
五、南通崇川区教育网未来的发展
南通崇川区教育网在教育信息化的发展中已经有了一定的积累和经验，但随着社会的不断进步和技术的不断更新，南通崇川区教育网也必须紧跟时代发展的潮流。
1、从“建设”转向“运营”
南通崇川区教育网的初期建设已经取得了一定的成果，但现在崇川区教育信息化建设已进入了一个新的阶段，需要从建设阶段转向运营阶段。在这个阶段，南通崇川区教育网需要继续深化各项功能、优化使用流程，在功能性、可用性、易用性等方面做到更好的平衡。
2、创新模式，开发新功能
在完善已有的功能的同时，南通崇川区教育网还需要积极探索新的模式和功能，如在线课程、虚拟教室等，让教育信息化发展更加成熟，同时也适应更广泛的教学需求。
3、教育信息化可视化
南通崇川区教育网需要进一步思考如何让数据更加可视化，让各类用户可以通过直观的图表和表格来清晰了解教育信息化的各项进展情况和技术趋势，以更好地指导各学校和教育机构的信息化建设和教学实践。
六、总结
南通崇川区教育网的建设是南通市教育信息化建设的重要组成部分，也是推进崇川区教育信息化发展的关键。在南通崇川区教育网的发展过程中，我们看到了南通市教育信息化建设的初步形成和一些亮点功能，但同时也提出了未来的发展路径和需要改进的方面，希望能够为南通市的教育信息化发展带来启示和思考。
一、前言
随着互联网技术的不断发展，各行各业都在积极转型，教育行业也不例外。在信息化的今天，教育行业的发展趋势是数字化、网络化、信息化。南通崇川教育局网站作为南通市教育行业的重要组成部分之一，必须紧跟时代的发展潮流，积极探索、挖掘网络技术的潜力。本文将对南通崇川教育局网站进行详细介绍及分析功能，希望能够对其他教育网站的建设和发展提供一些帮助。
二、南通崇川教育局网站的概述
南通市崇川区是南通市辖区之一，位于江苏省东部沿海，是南通市政治、经济、文化中心所在地。南通崇川教育局网站是南通市教育局下属的一个网站，其主要宗旨是维护、管理、服务崇川区的教育事业。南通崇川教育局网站目前已经搭建完成，并在网上正式运营。该网站提供了教育行业的信息服务，方便了用户的浏览和使用。网站整体设计简洁大方、信息分类清晰，特别是官方公告和行业资讯的更新速度快，各项信息齐全，是一款高效、实用的教育网站。
三、南通崇川教育局网站的主要功能
1、政策法规：该栏目提供崇川区教育局颁布的各种教育政策法规，如教育计划、教师招聘、学生管理、教育经费等。通过该页面，用户可以第一时间了解到最新的政策动向和政策内容，为教育行业工作者提供了很好的帮助。
2、教学动态：提供最新的学校补课信息、学校班级调整信息、学生管理信息、教师培训信息等。用户可以在该页面中找到最新的教育动态和教育资讯，了解学校或教育机构的具体情况，及时了解学校或教育机构近期的动态，以便作出更为正确的决策。
3、教育资源：该栏目主要为教育行业工作者提供各种教育资源。如学校建设、教育软件、教育资格等。用户可以通过该页面获得最新的教育资源，了解各种教育项目的情况，为教育行业从业者提供实用的工具和资料。
南通市公务员培训机构（南通公务员培训机构排名） ♂
南通市公务员培训机构（南通公务员培训机构排名）弹性退休政策比延迟退休政策更人性化，笔者只是实话实说。
这几天延迟退休再一次上了热搜，看了评论几乎是一边倒，在企业干苦活累活的人不支持延迟退休的做法。其实，退休年龄的制定应该根据本国的国情，不要去和发达国家对比，光比退休年龄你又不敢比收入，更不敢去比上班的环境，中国工人绝大多数干活时间长，而且苦和累。再一个现在就业岗位紧张，年轻人都找不到工作，六十岁人的工作更难找，何况还到六十五岁，到时就是想帮企业打扫卫生可能也不会用你。
公务员和事业编制的人员，他们支持延迟退休，他们不仅收入高，而且工作环境好，工作量又小，座在办公室喝茶照样拿高收入。当然，这是人家的本事，人和人不可能平等，否则世界上也没有病毒发生。
既然有六十岁要求退休的人，也有要求六十五岁退休的人，甚至有的人想七十岁退休。国家在退休年龄问题就应该“弹性退休”，让广大百姓有选择的余地，到退休年龄想干的继续，干，不想干的回家养老，这样做比较符合民意。当然，笔者说了不算，还是制定延迟退休政策的专家和公务员说了算。
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