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本文导读目录：
学校中层管理团队的重要性（学校中层管理人员指哪些） ♂
学校中层管理团队的重要性（学校中层管理人员指哪些）#教育微头条#
【读书摘记】魏智渊：让学校成为学习型组织
学校事实上一直是一个官僚组织，不断地在完成上级部门下达的指令。学校早已成了社会各种矛盾冲突的承载者。
但是无论如何，校长都是不能抱怨或躺平的一类人。
校长是教育系统最应该具备领导力的群体，而真正的领导力，本身就意味着在艰难的处境下，率领团队取得成就。
学校的变革，是最缓慢的，学校的组织进化，是远远落后于时代的。但这也正是有想法的校长可以有所作为的地方。
朝向未来的学校，必定不是官僚结构，而应该是学习型组织。
1.培植小型组织，让每一个细胞充满活力。
官僚体系的突出特点，是层级化，上传下达。学习型组织的突出特征，则是扁平化，去中心化。
小型组织，3-7人最为合适。
2.小型组织如何运作？
以学期为单位，制作工作及课程计划，并经过审定同意。计划中包含了课程目标、教学内容、教研安排、测评方案、教学进度表等内容。
负责组织每周一次的常规教研，以及临时加入的教研。
组织本阶段学生的语文活动。例如讲故事大赛、诗歌朗诵会、听写过关、期末测评及庆典等。
本组的外出学习、共读等。
学校层面，思考这几个问题：
如何寻找和确定小型组织的领导？
怎样持续维护小型组织的工作热情？
如何处理小型组织之间的关系？
小型组织蜂起，校长做什么？
组织的使命，并不在于“得天下英才而用之”，而在于让组织内部源源不断地生长出人才。优秀的校长，要善于用最普通的材料，做出最好吃的饭菜。很多时候，不是先有了人才，才有了岗位，而是先有了岗位，才生长出人才。校长要从小型组织中，选择最有领导力潜质的人，来担任领导。这个人，往往并不一定是学术水平最高的，而是能够把大家团结在一起的。比如亲和力、意志力、奉献精神、条理性、人格魅力……找到这样的种子，而不是成熟的人才，然后让他在合适的土壤中自我进化。
怎么避免小型组织的领导者不负责任，甚至躺平呢？
授权、支持与反馈。
学校的所有组织，整体上可以分为四大功能模块。
一是大脑部分，主要是由校长及校长办公室来担当。这个部分的功能，是决定学校的发展方向、文化与制度、小型组织领导人选、小型组织的工作计划审定与评估、宣传与接待、财务等，并且，解决任何一部分可能出现的严重问题。
二是学术部分，即以教研组为核心的系统。这个系统，是为了确保教学质量，确保课程的设计与落实，是学校的心脏部分。
三是德育部分，即由相关中层管理者、德育处、班主任组成的系统，主要是解决学校各个层面的学生管理问题与道德人格发展。
四是后勤部分，即由公寓、餐厅、安保、后勤等组成的系统，主要是为其他组织的工作，提供后勤保障。
校长的作用是什么？
方向的确定者，文化的守护者，问题的解决者。
学校层面的“共同生活”，往往是由校长或校长办公室决定的。
例如，升旗仪式、全体教师会议、开学典礼、毕业典礼，以及一些涉及全校的大型活动，包括教师节等。这些，都是文化场合，需要非常慎重地设计和表达。
以全体教师会议为例，尽量不要或者坚决不要用全体教师会议来传达文件或行政指令，行政事务尽可能分级分类传达，以及利用工作群。重要指令，要求收到后回复。全体教师会议，主要的功能是文化功能，是凝聚共识。
例如：
教师演讲，或组织、部门负责人演讲，内容以展示成就为主。例如，一个成功的课程，一次成功的问题学生转化经历，个人的飞速成长，怎么组织教研活动，怎么和家长沟通，做管理的经验教训等。
经典共读。主要以教育学经典为主，用于在观念层面让全校达成共识。书要选择相对薄的，或者可以读节选以及文章。校长亲自解读最好，也可以请专家解读，校长做总结，将经典中传递的观念与学校实际紧密结合起来。
投资8.6亿，前深中校长创办！这所学校办学一年就夺了个全区第一
深圳大件事 2022-05-28 22:29 发表于广东
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深圳家长们大概都了解
中学时期
是青少年成长的重要阶段
在这时期
优秀的教育是激发青少年潜能、
助力学子茁壮成长的关键之一
近日，“校长面对面”直播邀请深圳市属高中名校长走进直播间聚焦“钱学森之问”，探讨如今的高中应如何进一步改进、优化教育体系、课程设计以及评价标准，最大程度激发学子的多方潜能。
在新高考的背景下
家长们在择校时
也经常被如何“既要分数，又要素质”所困扰
那么接下来深学姐介绍的
这所由名校长领衔的深圳民办高中
或许能给出解决思路
TA就是在去年创办的
深圳市汉开数理高中
（以下简称“汉开”）
学校代码：8311021
作为一所民办新学校，汉开首次开学就具备了自主招生的资格，彰显了高起点的办学实力；而办学仅仅一年，汉开的学生学业增值就在龙华区所有公民办学校中位列第一，证明了其强劲的办学实力。
那么，这所学校在推动育人模式变革上
有哪些亮点？
在过去的这一年里
TA给大家带来了哪些惊喜？
“办一所优一所”
前深圳中学王占宝校长携名师团归来
在2021年招生季的末尾，汉开才姗姗来迟与广大深圳家长们见面，然而即便在去年新校林立的高中新格局下，它一亮相，依旧在深圳教育界引起了极大关注，最主要的原因就是——前深中名校长王占宝从南京回到了深圳，创办汉开数理高中并担任校长。
学校中层管理团队（学校中层管理人员） ♂
学校中层管理团队（学校中层管理人员）校长如何引导学校中层干部拥有大格局，搞好相互之间的团结
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“赢在中层”，中层干部的格局决定了学校发展的品质。校长分享以下这三点撑大中层干部的格局：
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一是明白一个概念
我们要明白一个概念，这个概念就两个字叫“一体”。“一体”是佛教概念。我们对“一体”的认知关乎于我们的内心的格局大小。过去、现在、未来是“一体”，我与身边的同事是“一体”，学校各部门、各年级老师和行政干部是“一体”。
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二是找到一个根源
根据古老的西藏智慧，将我的范围仅限于你的切身利益，是引发个人和团体所有问题的根源。所以，发生矛盾大都是因为自私自利造成的。当每一个中层干部都拥有一颗公心，懂得换位思考，麻烦就会自然而然减少。
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三是延伸一个定义
每一个学校中层干部要把“我”的定义向外延伸，将学校其他部门、其他年级也纳入其中，对你有利的事情也对我有利的，因为我们是一家人。
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学校中层管理培训任务单（学校中层干部培训内容） ♂
学校中层管理培训任务单（学校中层干部培训内容）如果你是比较中层以上的可以这样，如果偏底层就不行，因为底层管理者大部分以完成任务为主，根本不是管理，而是把员工当工具，弱肉强食//@feng斗泥丸:我是这样想的和做的，但是别人认为你是傻子一样很吃亏。怎么办[抠鼻][抠鼻][抠鼻]
研究发现：你的好运并非突然消失，一个人越来越倒霉是有原因的
想不到核酸检测财政拨款竟然是天文数字，不论是2千亿还是2万亿，国家对于核酸检测是一项利国利民的政策支持，却没有想到随着疫情的发展，有些企业心里却产生了扭曲，赚起了黑心钱。 面对疫情，高层想的是政治，中层想的是任务，基层做的是生意，定位不同，可以理解，但事实上是病毒的传染性在弱化，管控的措施却在强化，不符合逻辑。希望未来的管控将日趋合理：精准防控，兼顾民生，该管的一定要管好，该放的也一定要放，让人们能够正常生活。
#头条创作挑战赛#
#HST天文酷图# #天文酷图#
【SM3A：带通用计算机的文书工作】
【信息来源日期：1999年12月16日】
宇航员让·弗朗索瓦·克莱沃伊是欧洲航天局（ESA）的任务专家，他在发现号的中层甲板上使用一台通用计算机。
来源：HST
版权：NASA/ESA
翻译：baidu*
*：此为机器翻译且未人工审核，可能有不通顺的地方。
HST：哈勃空间望远镜，是以天文学家爱德温·哈勃为名，在地球轨道上运行的空间望远镜。哈勃望远镜接收地面控制中心的指令并将各种观测数据通过无线电传输回地球。由于它位于地球大气层之上，因此获得了地基望远镜所没有的好处：影像不受大气湍流的扰动、视相度绝佳，且无大气散射造成的背景光，还能观测会被臭氧层吸收的紫外线。
发布时间：2022年12月05日01时14分07秒
没伞的孩子呗 见过好几个了 心灵鸡汤看多了 铆足劲爬中层 每个月多几百块 任务多如狗还不成还得天天陪上层完成职务之外的东西
作为校长的主要任务是抓教师队伍建设，用制度规范教师行为，保障教师合法权益、激励教师工作积极性，树立质量意识，形成一种人心思上、风清气正的行业氛围；作为校长，应该要用思想引领副校、中层、教师、后勤人员的行动，让他们坚定教学中心地位，增强立德树人的首要地位；要用人文关怀，力所能及的帮助老师解决能力之外、不易解决或是其他方面的工作，让教师有种归属感、集体感；形成一级管一级的管理机制；一级负责一级的责任机制；一级干好一级的自觉机制。
#为何越来越多的老师不愿当学校中层干部# 中层干部在学校不但任课，还要迎接上级检查。在迎接上级检查时，需要沒日没夜的整理迎接各种检查的档案，此时中层干部的教学任务，变成了抽空去上课的副业。教学成绩不好受批评，没有给普通教师起到模范带头作用，非常难！上级检查没有做好迎检准备受批评，非常难！在整个教育教学中，还需要技巧地协调上下级关系，非常难！当普通老师，只用认真备课，认真上课。两耳不用闻窗外事，何乐而不为？
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