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2017河北公务员时政（河北 公务员） ♂
2017河北公务员时政（河北 公务员）哈佛藏本原书原貌电子版光绪续修崞县志，八卷。清赵冠卿、龙朝言修，潘肯堂等纂。赵冠卿字蔚堂，河北清丰县人，光绪三年(1877)进士，五年(1879)任崞县知县。按崞志创修于明嘉靖四十五年知县尹际可，其后万历间知县陆寿光及清乾隆二十一年邑令顾弼俱有增辑。顾弼志依类分门，征文考献，较明志严整可读。《续修崞县志》光绪八年(1882)刻本。全书八卷，分为：卷一舆地志：星野、沿革、疆域、都屯、村庄、山川、形胜、古迹、陵墓、风俗、物产；卷二建置志：城池、学校、公署、仓庾、公所、营汛、驿站、坛庙、坊表、堡寨、桥梁、沟渠；卷三典祀志：朝贺、秩祀，田赋志：户口、土田、地粮、丁徭、起运、存留、岁支、耗羡、盐课、税课、仓储；卷四职官志：知县、县丞、教谕、训导、典史、正科、武进士、武举、封赠、荫袭、例仕；卷五至卷六人物志：名宦、乡贤、忠义、文武、仕迹、文学、孝友、义行、耆善、隐逸、仙释、侨寓、节妇、烈妇、烈女、贞女、贤妇、孝女、孝妇、待旌节妇；卷七至卷八艺文志：诏制、宸翰、疏禀、文、记、说、铭、赋、诗，志余：符瑞、变异、灾荒、武事、逸事。此编自乾隆旧志迄于光绪初年，已有一百二十余年未有续修，文献湮没颇多。此书之修，出于时事之急务，全编所述，除增续外，多有订正旧志舛讹，如舆地类下记载雁门十八隘，旧志谓有七隘在崞境内。此书编修时，曾遣人亲行勘察，所谓十八隘，仅有轩罔口在崞县境内，其余俱属宁朔管辖。诸如此类舛讹，此编则一一订正。代找代下各种电子版古籍 县志 地方志#古籍##县志##历史##读书##山西#
资本家发大财老百姓太难了。
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民生！就是民意，民心！没有民意，民心！你们还是啥？[灵光一闪][灵光一闪]
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#人人能科普，处处有新知# 张之洞（1837一1909年），字孝达，号香涛，又号香严，晚年自号抱冰老人，直隶南皮（今属河北）人。同治二年（1863）中进士，后历任翰林院编修、教习、侍读、侍讲学士及内阁学土等职。先后任湖广、两江及两广总督，为清流派重臣，他经常纠弹时政，抨击奕訢、李鸿章等洋务派官僚。
光绪七年（1881)，张之洞授山西巡抚，整顿吏治、严禁鸦片，使山西民风大有好转。他大力从事洋务活动，成为后期洋务派的主要代表人物。1884年春，中法战争前夕，张之洞奉命署理旋又补授两广总督。他起用前广西提督老将冯子材等，大败法军，为战事的进展作出了积极贡献。并在广东和湖北等地大办军用、民用工业，如设立枪弹厂、铁厂、枪炮厂、铸钱厂、机器织布局、矿务局等；同时，张之洞学习西方先进技术，用新式的装备和管理方法操练新兵，创立了水陆师学堂。
1889年，张之洞调任湖广总督。他先后又建立湖北铁路局、湖北枪炮厂、湖北纺织官局（包括织布、纺纱、缫丝、制麻四局），并开办大冶铁矿、内河船运和电讯事业，修筑了芦汉铁路，还力促兴筑粤汉、川汉等铁路。1894-1895年署督两江时，仿德国营制，筹练江南自强军，后来又以此为基础在湖北编练新军。张之洞大力进行教育改革，先后在鄂、苏两地设武备、农工商、方言、铁路、师范、普通教育等类新式学堂，并多次派遣学生赴日、英、法、德等国留学。在举办洋务事业中，张之洞大量举借外债，开中国地方政府直接向外国订约借款之先例。
张之洞在积极兴办洋务企业的同时，对人民群众的反洋教斗争和农民起义进行了残酷镇压。在湖广、两江总督任上，张之洞起先以支持维新活动的面目出现，但当维新运动日益发展、新旧斗争渐趋激化后，即登报声明自除上海强学会会长之名，并对《时务报》的进步言论大加干涉，严斥积极支持变法维新的官员。1898年4月，撰《劝学篇》，提出“旧学为体，新学为用”，目的在于维护封建纲常，宣传洋务主张，攻击维新思想，反对变法运动。
1900年义和团运动爆发后，张之洞主张“安内乃可攘外”,多次上书清廷，要求对义和团严加镇压。是年夏，八国联军进逼京津，被逼无奈的清政府于1901年宣布实行“新政”。张之洞站在保护帝国主义利益的立场上，联络东南各省督抚，同外国驻上海领事订立《东南互保章程》九条，规定上海租界由各国共同“保护”，长江及苏杭内地治安秩序由各省督抚负责。8月间，张之洞在英国领事的帮助下，破获设于英租界的自立军机关，并杀害唐才常等自卫军领袖20余人，随后又在鄂、湘、皖各地镇压了由维新派发动的自立军起义。
1901年与刘坤一联合上“江楚会奏变法三折”，提出“兴学育才”办法四条、调整中法关系十二事、采用西法十一事等等。1903年，张之洞会同管理学务大臣商办学务，仿照日本学制拟定“癸卯学制”，结束了中国1300多年历史的科举制度。1905年后，资产阶级革命运动兴起，张之洞因破坏革命组织，镇压革命派领导的武装起义，受到社会各方面舆论的强烈谴责。1907年调京，任军机大臣，充体仁阁大学士，且兼管学部。次年，清政府将全国铁路收归国有，他又受任督办粤汉铁路大臣，旋兼督办鄂境川汉铁路大臣。光绪帝和慈禧太后死后，以顾命重臣晋太子太保。宣统元年（1909）病逝，谥文襄。遗著辑为《张文襄公全集》。
张之洞一生为官清廉，这在封建官场是极为罕见的。他为官四十载，大力从事洋务活动，为身处内忧外患的清政府统治下的中国经济和军事发展奠定了良好的基础。同时他大胆进行教育改革，主张“中学为体，西学为用”，学习西方先进技术和管理方法，废科举兴学校，也有利于资产阶级新文化的传播。但是，他从事的一切洋务运动及改革活动均有一个前提，那就是不变更君主专制制度，正是在这种思想的支配下，张之洞オ会猛烈攻击维新思想、大力镇压农民起义，这也正是张之洞作为一名封建主义卫道士的阶级局限性和劣根性之所在。
轩罔口错?，轩岡//@古籍书库网:哈佛藏本原书原貌电子版光绪续修崞县志，八卷。清赵冠卿、龙朝言修，潘肯堂等纂。赵冠卿字蔚堂，河北清丰县人，光绪三年(1877)进士，五年(1879)任崞县知县。按崞志创修于明嘉靖四十五年知县尹际可，其后万历间知县陆寿光及清乾隆二十一年邑令顾弼俱有增辑。顾弼志依类分门，征文考献，较明志严整可读。《续修崞县志》光绪八年(1882)刻本。全书八卷，分为：卷一舆地志：星野、沿革、疆域、都屯、村庄、山川、形胜、古迹、陵墓、风俗、物产；卷二建置志：城池、学校、公署、仓庾、公所、营汛、驿站、坛庙、坊表、堡寨、桥梁、沟渠；卷三典祀志：朝贺、秩祀，田赋志：户口、土田、地粮、丁徭、起运、存留、岁支、耗羡、盐课、税课、仓储；卷四职官志：知县、县丞、教谕、训导、典史、正科、武进士、武举、封赠、荫袭、例仕；卷五至卷六人物志：名宦、乡贤、忠义、文武、仕迹、文学、孝友、义行、耆善、隐逸、仙释、侨寓、节妇、烈妇、烈女、贞女、贤妇、孝女、孝妇、待旌节妇；卷七至卷八艺文志：诏制、宸翰、疏禀、文、记、说、铭、赋、诗，志余：符瑞、变异、灾荒、武事、逸事。此编自乾隆旧志迄于光绪初年，已有一百二十余年未有续修，文献湮没颇多。此书之修，出于时事之急务，全编所述，除增续外，多有订正旧志舛讹，如舆地类下记载雁门十八隘，旧志谓有七隘在崞境内。此书编修时，曾遣人亲行勘察，所谓十八隘，仅有轩罔口在崞县境内，其余俱属宁朔管辖。诸如此类舛讹，此编则一一订正。代找代下各种电子版古籍 县志 地方志#古籍##县志##历史##读书##山西#
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#时政要闻# 【知识产权检察职能集中统一履行试点工作推进会9月23日在河北秦皇岛举行】日前，中共中央、国务院印发《知识产权强国建设纲要（2021－2035年）》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。9月23日，知识产权检察职能集中统一履行试点工作推进会在河北秦皇岛举行。会前，最高人民检察院党组书记、检察长张军专门提出工作要求。党组成员、副检察长孙谦出席会议并讲话。知识产权检察职能集中统一履行试点工作推进会9月23日在河北秦皇岛举行-中国长安网
【社矫人员捐资助学 爱心善举告别昨天】
４月１３日下午，一场“阳光助学金”捐资助学仪式在天津中医药大学药学院举行。仪式上，三名社区矫正人员向药学院１１名家庭经济困难的大学生捐赠奖学金，用于资助困难大学生顺利完成学业。
河北区司法局一直以来致力于开展教育矫治工作，日前，三名社区矫正人员自愿投身公益事业回馈社会，用爱心传递正能量。
河北区司法局在社区矫正工作中严格坚持“教育、感化、挽救”的方针，将监督管理与教育矫治深度融合，达到标本兼治的效果。自入矫开始，司法所会结合每名矫正对象自身情况，制定内容有别、形式各异、侧重不同的个性化教育矫治方案，教育学习的内容涉及法律法规、公共道德、警示案例、时事政策等，帮助矫正对象增强遵纪守法意识，顺利回归社会。今年以来，结合建党１００周年，河北区司法局组织社区矫正人员参观觉悟社、清明节期间祭扫烈士墓，开展党史知识讲座等一系列爱党爱国教育活动，增强爱国报国、奉献社会的意识。这一次三名社区矫正人员就是在教育中内心受到触动，主动向司法所提出要参与公益事业、回馈社会。
三名社区矫正人员向鸿顺里司法所主动表达了希望参与公益事业，资助贫困大学生的愿望，司法所立即按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及《中华人民共和国社区矫正法》的相关规定，联系到了天津中医药大学药学院，建立资助合作关系。药学院设立“阳光助学金”，明确资助对象及条件，严格按照评选程序，公开透明地选出１１名学生作为资助对象，帮助他们顺利完成学业。在捐资助学仪式上，受捐助学生表示，今后一定会心怀感恩之心，发扬百折不挠的奋斗精神，顺利完成学业，以过硬本领与实际行动回馈社会、传递爱心。
学习教育学什么、怎么做？这些亲历者身上有答案！
这场学习长跑再迎“加速度”
——省级检察机关检察队伍教育整顿学习教育环节见闻
“学习成果不是无形的，而是可感可触的。”
“学习如源头活水，给予新时代检察人奋进的力量。”
“学海无涯，为民服务无止境。”
……
随着第二批政法队伍教育整顿全面推开，全国检察机关以党史学习教育统领政治教育、警示教育、英模教育，再掀新一轮学习教育高潮。
从第一批检察队伍教育整顿的指导者转变为第二批检察队伍教育整顿的主体，省级检察院在这一阶段的学习教育环节有何特别之处？又有哪些看得见、摸得着的成果？带着这些“问号”，记者进行了深入采访，从诸多“亲历者”身上寻找答案。
学以铸魂
奏响融合多重奏
金风玉露，秋收佳期。
学习教育是贯穿教育整顿和检察工作始终的，也因诸多的因素注定比以往任何时候都更具纵深感、融合性：全国范围内学习习近平总书记“七一”重要讲话精神氛围日渐浓厚；党史学习教育不断走深走实；中共中央印发《关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见》（下称《意见》），人民检察事业、法律监督工作翻开新的一页；最高人民检察院党组第七轮巡视与第二批检察队伍教育整顿同时启动……
而“融”字，也成为此次采访中“出镜率”较高的字眼。
学习教育环节不是孤立的设置，是具有历史性、政治性双重坐标的环节。“学习的过程是统一思想的过程，也是提高能力的过程。”云南省检察院党组书记、检察长王光辉介绍说，筑牢政治忠诚是党中央对政法队伍的一贯要求，也是政法队伍教育整顿的首要任务，只有抓好学习教育这一基础环节，才能实现以学习促整顿、以整顿促提升。
“第一批教育整顿学习教育的经验为此次学习教育提供了一个更高起点；新形势下又给予我们新的引领。”刚调入辽宁省检察院案件管理办公室的检察官助理魏榕分别经历了第一批、第二批政法队伍教育整顿。她举例说，作为整个党史学习教育核心内容的习近平总书记“七一”重要讲话精神、领悟落实好《意见》等都是当下检察必选学习“菜单”，因此，学习的深度、对检察工作的指导性和要求都有了前所未有的提高。
据悉，第二批政法队伍教育整顿的学习教育环节只有半个月时间。各省级检察院以“起步就是冲刺跑，开局就是加速度”的力度，提前谋划，制定特色教育项目融入学习教育，防止学习、工作“两张皮”——
河北省检察院结合时事开展学习教育，组织学习习近平总书记在承德考察时的重要讲话精神，并制定学习手册让干警“随身学”；
湖北省检察院举行全省检察机关学习习近平法治思想暨政治轮训班，以政治说办案、讲工作；
作为最高检党组第七轮系统内巡视点，新疆维吾尔自治区检察院紧贴检察工作实际和队伍特点，增加法治教育和忠诚教育，着力夯实学习教育环节的广度和深度；
陕西省检察院特邀中国延安干部学院副院长赵耀宏教授作专题讲座，用“延安整风运动”经验方法推进检察队伍教育整顿走深走实；
……
述往思来，知史奋进。“持续深入的学习让我更加明白检察官肩上所承担的时代责任。”贵州省检察院第四检察部检察官于心洁对电视剧《觉醒年代》里的一句话情有独钟——让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福。她说：“这个时代给了检察工作更高要求的同时，也给检察工作更高质量发展创造了机会。我们必须赓续共产党人的精神血脉，不断深化心中的家国精神、为民情怀和担当意识，才能把检察事业推向前进！”
勤学有道
比学赶超零掉队
“也许我们的脸庞已经被岁月悄悄画上了细纹，也许头顶的青丝已经被时光偷偷换上了白发，但那胸前的检徽，将会更加熠熠生辉，不断指引我们奋力前行！”
“对同事而言，他是一位好大哥，对家人而言，他是一位好儿子、好丈夫、好父亲。他把所有的爱都奉献了出去，留给自己的爱，太少了，留给自己的要求，太多了。”
……
近日，河北、吉林、山东、广东等省级检察院再次举办先进典型事迹报告会，以英模精神感召和激励着无数检察人争当先进，营造了敬业奉献、比学赶超的干事创业氛围；黑龙江、福建、云南、青海等省级检察院及新疆生产建设兵团检察院召开“老检察人”讲传统报告会，鼓励全体干警传承宝贵精神品质。
“检察英模们的先进事迹感人至深，在这背后是他们在平凡岗位上几十年如一日的坚守。”甘肃省检察院案件管理办公室检察官任英涛感慨地说，每一位检察人都必须把好案件关，敢于监督纠正办案瑕疵，努力将英模精神通过一件件小事落到实处。
榜样的故事有多鼓舞人心，典型违纪违法案件留给我们的教训就有多刻骨铭心。
晨读历史——唐朝第二位皇帝、政治家、战略家、军事家、书法家、诗人李世民
（接续5）
八年（634年）正月二十八日，右屯卫大将军张士贵讨伐东、西五洞反叛的獠族，平定了他们。二十九日，命令尚书右仆射李靖、特进萧王禹、杨恭仁、礼部尚书王王圭、御史大夫韦挺、鄜州大都督长史皇甫无逸、扬州大都督府长史李袭誉、幽州大都督府长史张亮、凉州大都督李大亮、右领军大将军窦诞、太子左庶子杜正伦、绵州刺史刘德威、黄门侍郎赵弘智出使四方，观察民间风俗。
冬十月，右骁卫大将军、褒国公段志玄击吐谷浑，击破之，追逐八百多里。十一月三日，十九日，吐谷浑入侵凉州。二十一日，吐谷浑拘留我使者赵德楷。十二月三日，命令特进李靖、兵部尚书侯君集、刑部尚书任城王道宗、凉州都督李大亮等为大总管，各率军队分途讨伐吐谷浑。十七日，皇帝跟从太上皇在城西阅兵演武。
九年（635年）春三月，洮州羌叛乱，杀刺史孔长秀。十六日，大赦。每乡设置乡长一人，辅佐官二人。十九日，盐泽道总管高甑生大破众多的叛乱羌人。闰四月二十八日，大总管李靖、侯君集、李大亮、任城王道宗在牛心堆大破吐谷浑。五月一日，又在乌海大破吐谷浑，追逐打击直到柏海。副总管薛万均、薛万彻在赤水源又大破吐谷浑，捉住吐谷浑名王二十人。六日，太上皇在大安宫去世。十八日，李靖在西海之上平定吐谷浑，捉住了吐谷浑王慕容伏允。因为其子慕容顺光投降，封为西平郡王，恢复吐谷浑本国。秋七月二十一日，增修太庙为六室。冬十月二十七日，在献陵安葬高祖太武皇帝。十一月十六日，奉高祖之神主祭于祖庙。十二月十二日，吐谷浑西平郡王慕容顺光被其部下所杀，派遣兵部尚书侯君集率军队安抚，仍然封慕容顺光之子诺曷钵为河源郡王，使他统率吐谷浑部众。
十年（636年）春正月二十一日，尚书左仆射、侍中魏征奉上梁、陈、齐、周、隋五代史，诏令藏在宫中秘阁。十二月十九日，皇上亲自审查并记录囚徒的罪状。这年，关内、河东流行疾病，皇上命医生拿药治疗他们。
十一年（637）春正月十四日，向天下颁布新法令。建造飞山宫。二十八日，房玄龄等人奉上所修订的《五礼》，诏令有关部门施行。三月二日，皇上车驾到洛阳。十一日，改洛州为洛阳宫。二十六日，在广城泽检阅军队。二十八日，回宫。夏四月十二日，诏令河北淮南举荐孝敬父母尊敬兄长禀性淳厚，并且熟悉时事；儒家学术完备，可以为人之楷模；文辞秀逸优美，具有著述之才干；通晓理解国家之政策法令，可以托付尊敬的人；并且品行修养有所成就，被乡里闾巷所推崇的人，给予专车将他们送到洛阳宫。
六月四日，皇上驾到明德宫。秋七月一日，长期下大雨，谷水漫入了洛阳宫，水深四尺，毁坏了左掖门，毁坏宫寺十九所；洛水涨满，冲漂了六百家。八日，诏命因为水灾命百官上封章奏事，尽情说明朝政得失。十五日，车驾回宫。二十日，废弃明德宫及飞山宫之玄圃院，分配给遭水灾之家，又按等级分赐绸缎。二十四日，在亳州修老君庙，在兖州修宣尼庙，各给二十户的租税来祭祀。凉武昭王墓接近坟墓的二十户被免除赋税充当守卫，又禁止放牧打草砍柴。九月六日，黄河泛滥，冲坏了陕州河北县，毁坏了河阳中潭等地。皇上驾到白司马坂观察水灾，按等级赐给遭水灾之家粮食布匹。十一月十一日，皇上驾到怀州。十一月二十六日，车驾回宫。
十二年（638年）二月十三日，视察砥柱，刻铭文以纪功德。十五日，驻扎陕州，从新桥驾到河北县，祭祀夏禹庙。十七日，驻扎柳谷顿，视察盐池。二十八日，因为隋鹰扬郎将尧君素忠于本朝，封赠为蒲州刺史，又任用他的子孙。闰二月七日，从洛阳宫回来。六月二十三日，开始设置玄武门左飞骑与右飞骑。冬十月五日，在始平打猎，按等级赐给老年人粮食布匹。二十一日，从始平到来。
贞观十三年（638年）正月初一，太宗祭拜献陵，宽免三原的囚犯并赏赐随从人员，免除县民本年租赋，赐给宿卫陵邑郎将、三原县令爵位一级。初三，太宗从献陵返京。二月二十七日，停止封赐世袭刺史。五月十二日，太宗因旱灾避离正殿，诏令五品以上官员议政，减少膳食，免除劳役，清理囚犯，救济贫民，这才下雨。
帝范教子
贞观十七年（643年）四月，太子李承乾以谋反之罪被废，唐太宗遂将其第九子晋王李治立为太子，并对太子严加教管。
贞观二十二年（648年）正月，唐太宗将他撰写的《帝范》十二篇颁赐给太子李治，并对其告诫说：“你应当以古代的圣哲贤王为师，像我这样，是绝对不能效法的。因为如果取法于上，只能仅得其中，要是取法于中，就只能仅得其下了。我自从登基以来，所犯过失是很多的：锦绣珠玉不绝于前，宫室台榭屡有兴作，犬马鹰隼无远不致，行游四方供顿烦劳。所有这些，都是我所犯的最大过失，千万不要把我作榜样去效法。”
因病去世（待续6）
唐山市公安局路北分局长马爱军被查！
2017河北公务员用书（河北省公务员考试） ♂
2017河北公务员用书（河北省公务员考试2018）这是我们河北出版社的教材
#邯郸头条# 2021年下半年河北省高等教育自学考试教材目录
【以融合教育育时代英才】“双减”如何减量提质？河北省保定市第十七中学（以下简称“十七中”）基于问题、目标和结果三个导向，以“减”促教，以“减”助学，以“课堂提质、作业减量、托管创优”为核心问题，顶层设计、立体规划，推出完备的“双减”方案。
????十七中始建于1906年，作为保定市基础教育的窗口校，“让每一个孩子享受高品质教育”一直是这所百年名校的核心价值追求。
????十七中“双减”方案涵盖校园文化、管理、课程、课堂、教师、教研、共育等多个维度，通过“双减”，实现学校现代化治理体系迭代，推动学校高质量育人体系升级。
????升级成长型素养课堂
????为“双减”赋能
????让课堂成为教育主阵地，是“双减”落地的核心。而课堂主阵地的关键是教师。
????十七中以问题为教研导向，发挥教师发展中心、教研组、备课组、名师工作室的作用，通过专家讲座、课堂观摩、课例展示研讨、课题行动研究、同伴互助分享等活动，形成了“导—做—研—思—导”闭环行动研究体系。教师研磨大单元教学设计，立足教材单元大观念、大主题，实现大任务、大思维、大设计的单元整体教学。
????教师运用新理念，以学定教、以教促学，组织合作式、探究式、项目式学习活动，精心打造成长型素养课堂。
????青年教师段沣城把“一次函数的应用”数学课堂搬到了物理实验室，在物理实验问题情境中实现数学学科的深度学习，这样的课例是学校的常态。
????“双减”让学校课堂成功蝶变，教师从“教的专家”走向“学习行为设计者”，学生从“知识的接受者”走向“学习的主动探究者”。
????“作品化”“超市化”作业
????为“双减”增效
????作业是对学习效果的检验。“双减”之下，十七中提出“让作业成为作品”的目标，让教师心中有课标、眼里有学生、问题有情境，精心设计高质量作业。
????学生在教师引导下从时间管理、阅读审题、知识理解、内化应用等方面养成良好习惯，在多元化作业评价和展示中提升热爱尊重作业、认真对待作业、专心书写作业的良好学习态度。
????鼓励学生作业表达、呈现的多元与创新，让图、文、声、影成为作业形式。比如“2022年北京冬奥会”主题项目式作业，学生通过两周时间查阅资料、请教专家、师生研究，作业以面向全校师生举办的中英双语冬奥知识跨学科大讲堂和学生自主设计的中、英、韩、日、法、德、西班牙7种语言演绎的十七中冬奥校园宣传片《一起向未来》两种形式呈现出来。
????为满足不同层次学生个性化成长需求，学校开设“作业超市”为学生提供基础巩固类、强化提升类、兴趣特长类、项目探究类等不同类别的学习和活动内容。学生在完成基础作业后，自主自愿，各取所需，选择“超市”作业，并由教师单独批阅指导。
????“作业超市”让学生依据个人需要，用他们喜闻乐见的形式，来夯实学科核心知识、培养关键能力、发展学生个性及特长。
????重构融合式服务课程
????为“双减”增值
????“双减”之下，十七中基于立德树人根本任务，立足学生全面发展，以“五育”为核心，将原有课程体系升级重构，打造“五育融合”课程生态体系。
????学校根据学生及家长的多样化需求，充分发挥学校特色和资源优势，设置了“课后服务选修课程”，有阳光体育课程、艺术修养课程、科技实验课程、美育文化课程和劳动、社会调研等综合拓展课程及国际财商课程。
????建立“学院导师制”，有致力人工智能、机器人等科技人才培养的?“少年工程学院”，有培养多语种人才的“国际语言学院”，有弘扬中华优秀传统文化的“春霖书院”。
????多元课程服务学生立体成长，“有温度、有宽度、有力度”，实现“课堂专心、作业静心、活动悦心、食堂舒心、操场开心、家长放心”。
????十七中还致力于积极探索校园家长讲堂、家庭亲子会议等家校共育模式，充分实现教育价值。
????近几年，学校荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”?“全国学校体育工作示范学校”“全国中学生志愿服务示范学校”“全国青少年人工智能活动特色单位”“全国家校共育创新实验校”等称号。
????聚焦新时代教育发展需求，保定市成立“保定市第十七中学教育集团”，以传递十七中的管理理念和育人模式。
????“学思结合、知行统一”的校训，“从这里走向世界”的办学理念，“善美教育、自主管理、多元课程、全面发展”的办学特色，培养具有“家国情怀、国际视野、现代素养”和“十七中气质”的优秀人才的办学目标，新时代学校“融文化”的课程体系，“五育融合”的幸福新校园……面向未来，保定市第十七中学正以不断发展的高品质、多元化育人体系，创造着“适合每一个孩子发展的高品质教育”。
为什么好学校到河北省就玩完，这是为什么？应该说，还有一所好学校，从天津搬走，现在毁的差不多了。这就是河北大学当时的学术地位，“1961年，由陆定一同志主持，要求编写中国的教育学教材。当时全国有五所高等学校教育系参加，河北大学教育系有幸参加了这次教育学的编写工作”。如果，当年搞双一流，这五所大学的教育学，都应该是A类。
记忆深处的小学语文第一册。
1974年春天，不满六周岁的我，因为去村里小学玩，被老师用一根铅笔领进了教室。此时，开学已经一个星期多了。
因为我去得晚，没能领到课本，家里让我暂时用比我高一年级姐姐的旧书。不过她们那年用的是北京市教材，老师说还是跟现在的河北省教材有点不一样，等她去公社校区开会，看看还有没有课本。家里执意让我用姐姐的旧书，说一个破一年级，用啥书不行啊，我闹了好几天，才同意让我买新课本。
那时就两本书，《语文》和《算术》。
后来，老师从校区给我领了一套新课本，新课本一闻，还有香味呢！
语文一开始就是拼音，都是刚入学的“野孩子”，有的“惯孩子”还没断奶呢，上课还做不到集中精力，所以，一开始讲课很慢，我这晚入学一周多的，也很快就追上了进度。学了拼音后，还有几节是简单的拼音识字，之后才是正式的课文。
虽然将近四十年了，我还能记得一开始的课文，都是一两句话
毛主席教导我们说，你们是新中国的少年儿童。
小学生，放学了，一边走，一边唱。
以上是两篇课文。
第一册最后的课文稍微长一点，我就记得两句了
六月里，麦子黄，公社社员收麦忙。
学了这篇课文，就升二年级了。
那时的书，很薄、也很少。
那时的孩子，也没啥作业，放学了就得去地里割草、拾柴火。那时的我，特别想让老师留作业。可是，用石板石笔学习的孩子，老师不给留啥作业，有时留一点儿，几分钟就写完了。
#春日生活打卡季#【书写经典】网络展第689期，书写刘长卿（唐）《江州重别薛六柳八二员外》。
经典需要传承，文化需要弘扬，书法和诗词是中华民族传统文化的重要组成部分，也是历史和传统文化的重要载体。文化自信需要从点滴做起，将古诗词通过书法的形式予以表现，希望给诗词、书法爱好者，尤其是给青少年爱好者，提供一些借鉴，进一步加深对传统文化的理解和热爱。
特邀请来自全国各地的书法爱好者和诗词爱好者，共同开展【书写经典】网络展览活动。（经与各位老师协商沟通，《书写经典》网络展全部作品公开售藏，每幅作品100润格，有意收藏者请联系小编。）
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【书写经典】网络展第689期，书写刘长卿（唐）《江州重别薛六柳八二员外》。
原文：
“生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何。今日龙钟人共弃，愧君犹遣慎风波。”
释文：
多年沦落的生涯，谁知竟得到天子的厚恩。世间万事我都已参破，只想学醉饮狂歌的古人。江上的月色分外清明，胡雁从夜空飞掠而过。秋风吹起，淮南已树木凋尽，楚地山头的落叶想必更多。且喜暂时可以寄身的地方，在那沧海近旁。对着明镜来回照影，萧萧白发徒然地令人心伤。如今你们同我都已经老去，都一样是这般步履龙钟。你们还叮嘱我要留意风波险恶，真叫我深深惭愧无限感动。
作者介绍：
刘长（zhǎng）卿，生于公元718年，卒于公元790年，字文房，祖籍宣城，家居洛阳 。唐朝时期大臣、诗人、儒客大家。
刘长卿工于诗，长于五言，自称“五言长城”。名作《逢雪宿芙蓉山主人》，入选中国全日制学校教材。
本期参加书写者：郝乙（河北石家庄、1974年）、陈永强（广东惠州、1973年）、姚淑芳（湖南邵阳、1965年）、李少波（山东青岛、1967年）、刘国华（湖南岳阳、1945年）、陈长水（河南郑州、1945年）、杨聚杰（河南洛阳、1962年）。
#衡水头条#《特别支部》一书发行！
由河北省作家协会员、河北省影视家协会会员高宏然和河北省安平县红色文化研究会会长李建抓创作的巜特别支部》一书已发行。
该书再现了中共笫一个农村党支部一安平县台城党支部的诞生过程。图文并茂，生动真实，是一部学习革命史不可多的好教材！
一位河北的化学老师发文，称初高中教材的衔接确实存在问题，比如电解质、电离、酸碱盐的概念、分类、命名以及通性等知识，以前初中全一册课本时是有初步讲解的，改成上下册后却没了。但高中课本当中，是默认为学生学过，所以只是一带而过，这么多基础知识一下子压到高中，造成了学习上的壁垒，提升了学习的难度。#教育听我说# #头号周刊#
河北省艺术考级教材《硬笔书法》上册（1-6年级），“常见偏旁部首书写训练”例字练习展示：? 1.左偏旁 2.右偏旁 3.字头 4.字底 5.字框共78个字！！
2017河北公务员申论（河北公考申论） ♂
2017河北公务员申论（河北公考申论）江苏省卫生厅直属事业单位招聘（2020年江苏省卫生健康委直属事业单位招聘）
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