一、选择题(10分)
1、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?( D )
A. 50%—60% B. 60%—70% C. 70%—80% D. 80%—90%
2、人格的核心是 (C )
A.能力 B.智力 C.性格 D.气质
3、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( D )
A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.欲望内驱力 D.自我提高内驱力
4、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( B )
A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移
5、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了( D )
A.命题 B.案例 C.反例 D.正例
6、把辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?( C )
A.位置记忆法 B.关键词法 C.缩简法 D.视觉想象
7、研究者认为创造性思维的核心是(A )
A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维
8、根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?( B )
A.初一 B.初二 C.初三 D.高一
9、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( D )
A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习
10、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( B )
A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律
二、填空题(10分)
1、世界卫生组织(WHO)在1989年指出,健康应包括生理健康、心理健康、社会行为_、和道德健康。
2、各种发明创造都可以看做是_创造性__问题解决的典型例证。
3、心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:_对象具有观念性,执行具有内潜性,结构具有简缩性 。
4、看见路上的垃圾便绕道走开,这属于______逃避_______条件作用。
5、自我意识包括自我认识、__自我体验__和_自我监控_三种成分。
6、人的学习是指在社会生活实践中,以_语言_为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和_个体_的经验过程。
三、简答题(8分)
1、班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?
1、【要点】班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先,班级的大小会影响成员间的情感联系。再次,班级的大小也会影响交往模式。最后,班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体,而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。
2、教学上怎样提高学生问题解决的能力?
2、【要点】(1)提高学生知识储备的数量与质量;(2)教授与训练解决问题的方法与策略;(3)提供多种练习的机会;(4)培养思考问题的习惯。
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