所以由此可见公文概念中的广义和狭义之分其四川教育公共基础知识结构
实很简单,其区别就在于使用主体和适用的领郑州机场公共基础知识
域不同。首先说使公共基础知
用主体,广义公共基础知识卫生类模考
的公文的使用主体是所有的机关单位。这里面内容公共基础知识
既包括我们常见的行政机关、司法机关、立法潍坊市公共基础知识考题
机关公共基础知
、监察机关等国家机关,又做公共基础知识历年真题
包括各类事业单位和社会团体,还包括了各个贵州公共基础知识考试题
政党。所以使用主体十分广泛,各种公共基础事业单位公共基础知识护理
知
机关单位都可以使用。而反观狭义的公文职业能力公共基础知识
的使用主体则仅包括党政机关处理公务时所使公共基础知识一直考50分
用的文字材料。所以这公共基础知
是广义和山东省公共基础知识问答题
狭义公文的第一个区别。二者的第二个区别是语文公共基础知识古诗词
适用领域的区别。广义的公文既可以用来处理公共基础知识没划范围
公务,比公共基础知
如说用来汇报工作情况骆希公共基础知识讲义
、请求上级对某些事项批准指示。又可以用来烟厂考试公共基础知识
处理日常性事务,比如说通知相关人员开公共甘南公共基础知识
基础知
会、通知法定节假日的放假安排等。湖北省孝感市公共基础知识
而狭义的公文仅仅只能用来处理党政机关的公四天怎么学公共基础知识
务事项,日常事务则不能使公共基础知
用公注电公共基础知识
文。所以这是二者的第二个区别。我们大家一公共基础知识作文几分
般说的公文则是指狭义的公文,即15种法定深圳华图公共基础知识
公文。
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