公共基础知识目录思维导图：如何构建知识体系和思维体系？

构建知识体系的基本方法是将一门知识所涉及到的东西结构化。

当一个人能够结构化自己所学的知识，形成自己对于这门知识领域的认知与见解，拥有清晰的脉络跟结构，说明已经掌握或初步掌握这个知识了，某种程度上代表他已经是这个领域的专家了。

1、知识架构说的是框架，就像一本书的目录一样，有一个清晰的脉络跟结构。

构建知识体系的时候先选择一个架构，比如运用思维导图、结构图、重要知识点条列等等，然后进行归纳、梳理、整合即可。（构建一个主题的知识体系跟梳理一本书的主要知识点，方法上是一样的，只是更复杂一些）

2、知识内容说的是你的知识体系不能只是几个干条条，要有内容的支撑。

这就需要你对要构建的这个知识、这个主题进行广泛且深入的阅读或学习，如此，你才能构建的系统完善。

先用快速阅读的方法对你的书籍、文章、笔记等要梳理的具体内容进行快速浏览，有一个大概的脉络。然后把资料中涉及到的“该主题”的一系列要点列出来，然后根据结构顺序、并列顺序、包含与被包含关系等方式进行初步梳理，然后再细分。在具体内容上，建议用自己的语言对内容进行整合，如果内容较多，标注上页码就可以了。

关于思维导图和快速阅读的学习及运用，如果你没有头绪，可以参考如“精英特速读记忆训练软件”这样专门的工具进行学习和练习，这样掌握起来会更容易一些。

3、内容之间有联系说的是，我们在梳理知识构建体系的时候，要多进行知识的关联。

比如知识点与知识点的关联、知识与经验、案例的关联。这样做的好处可以让我们把知识掌握得更系统、更透彻。

当然，学无止境，在后续的学习中，可能还会学到这个知识的新东西，添加、完善进去就可以了。

补充：检验自己对某个知识、某个主题，有没有形成一套自己公共基础知识目录思维导图的知识体系的一个基础方法是：看你能否以这个知识点为题，轻松架构出一篇有内容的文章、课程。